Participation Politique Et Citoyenneté

Définitions essentielles : * Politique : à l’origine il désigne les affaires de la Cité. Aujourd’hui il convient de distinguer le politique et la politique. La politique renvoie à un ensemble d’activité et à un espace de compétition pour la conquête et l’exercice du pouvoir. Pour Weber c’est « l’ensemble des efforts que l’on fait en vue de participer au pouvoir ou d’influer sur la répartition du pouvoir. ». Le politique renvoie à un espace social. Braud définit ainsi le politique : « un champs social dominé

La présentation du document doit comporter : - l’auteur : Aristote, grand philosophe grec - la nature du document : un texte politique ou philosophique, tiré de l’ouvrage « Politique » - la date : le IVè siècle avant notre ère, c’est-à-dire non contemporain des faits évoqués - le thème : définition de la citoyenneté à Athènes ou réflexion sur la citoyenneté et la démocratie à Athènes au Vè siècle avant notre ère - Le contexte général : au Vè siècle, Athènes est une démocratie

simplicité du matériel utilisé et les méthodes de production (faire simple mais en grande quantité). ❖ Les faiblesses de l’armée rouge Le point faible en 1941 c'est la faiblesse du corps des officiers et l'omniprésence des commissaires politiques, ainsi que la NKVD qui ont eux aussi leur part dans le désastre en exécutant des officiers très précieux dans l'armée rouge, pour des raison parfois incompréhensibles. Les officiers n'étaient pas libres de prendre les décisions. ❖ Ministre

FORUM CITOYEN La citoyenneté est intimement liée à la démocratie. Être citoyen implique que l'on fait partie d'un corps politique, un État au sein de cette état on dispose de droits et de devoirs. En France, un citoyen est défini comme : « Homme ou femme âgé de plus de 18 ans, né(e) de parents français ou étrangers naturalisés ». Un citoyen a plusieurs devoirs comme payer les impôts, respecter les lois ou encore être juré de Cour d'assises si besoin est. En démocratie, chaque citoyen est détenteur

1ère partie : L’entreprise citoyenne Depuis plusieurs années, les médias, les hommes politiques et les dirigeants se sont emparés d’une expression à la mode : « l’entreprise citoyenne ». Derrière ce concept aux contours un peu flous, émerge une mission nouvelle pour l'entreprise : prendre en charge les affaires de la cité. Cette noble responsabilité s'ajouterait à l'impératif essentiel mais non exclusif de la création de richesses. De nombreuses initiatives - création de fondations pour l'emploi

d’instituteur. Tournai, Casterman, 1979, p. 109) Loisirs, Education & Citoyenneté Grand Sud… Le réseau Loisirs Education & Citoyenneté Grand Sud est composé d’associations locales et territoriales, de la région Provence-Alpes-Côte d’Azur à l’Aquitaine, qui œuvrent au quotidien dans les champs des politiques éducatives, de formation, de loisirs et de la culture. Notre réseau bénéficie de nombreuses années de mise en œuvre des politiques publiques dans des domaines variés : - L’action sociale, socio-éducative

Histoire. Leçon 1. LE CITOYEN A ATHENES AU V° SIECLE AV. JC Manuel p 6 à 28 • Que signifie être citoyen ? • Qui est citoyen ? • Comment s’exerce la citoyenneté ? • Quelle démocratie ? P.Boutet. septembre 2006 I / La naissance de la démocratie athénienne A/ Le monde grec au V° s av JC : Combien de cités ? Où sont elles localisées ? Qu’est ce qu’une cité ? (image du bas + p11) Où se situe Athènes ? (p9) Quelle originalité de cette cité ? P.Boutet. septembre 2006 I / La naissance de la démocratie

MMurphy-Chanéac, DS, correction Page 1 Correction DS La citoyenneté à Athènes au Vème siècle  Démocratie : le gouvernement du peuple par le peuple  L’Agora, au carrefour des voies principales, possède une triple fonction politique, religieuse et économique. C’est le siège des principales institutions de la cité.  Cité d’Athènes n’est pas une démocratie au sens contemporain du terme : le pouvoir peut-être dans les mains d’un seul homme qui utilise la démagogie pour se faire réélire. CF

LECTURE Auteur : François GALICHET Titre : L’éducation à la citoyenneté Edition : Economia Date de parution : 1998 Lieu de parution : Paris Nombre de pages : 199 pages Sujet principal : L’éducation à la citoyenneté est à l’ordre du jour. François GALICHET s’interroge sur le décalage qu’il y a entre morale et citoyenneté les rapports sont fluctuants et oscillent entre deux pôles extrêmes : celui qui fait de la citoyenneté une simple application au réalisation empirique des principes

tirés au sort pour participer à l’ Héliée et à la Boulè ainsi qu’aux fêtes de la cité. Démocratie  : régime politique dans lequel le pouvoir appartient à l’ensemble des citoyens. Oligarchie  : régime politique dans lequel le pouvoir est aux mains de quelques-uns, les grands propriétaires Tyrannie  : régime politique gouverné par un homme seul, ayant pris le pouvoir par la force. Apprendre le cours autrement : Après avoir appris le cours