Pascal Pensée 94

à ne pas enfermer la personne uniquement dans ce à quoi on a pensé pour elle. Je crois aussi qu’il est important que nous permettions à cette personne de nous surprendre, en prenant en compte dans la mesure du possible ce qu’elle tente de nous faire comprendre. Bien sûr, j’en suis consciente, tout ce bon sens est plus facile à déclarer sur ces quelques lignes qu’à appliquer sur le terrain. Néanmoins, pour s’en donner les moyens, je pense qu’il est important de commencer par ancrer ces objectifs en

consultés lors de votre travail • auxquels vous faites référence dans le rapport. Dans le texte, quand vous faites référence à un ouvrage cité dans la bibliographie, vous pouvez • soit indiquer le nom de l'auteur et la date : "dans les travaux de [Dupont 94]", • soit indiquer un numéro de référence qui renvoie à la liste des références : "dans les travaux de J. Dupont [3]". Dans la liste des références, la même notation est reprise, les ouvrages étant classés dans l'ordre alphabétique des auteurs ou

Groupe Rictus / David Bobee Création 2010 HAMLET de William SHAKESPEARE Nouvelle traduction de Pascal Collin Mise en scène et scénographie de David Bobee Contact Groupe Rictus / Corinne Radice / Tél : 01 43 67 85 05 – corinne.radice@orange.fr www.rictus-davidbobee.net HAMLET de William Shakespeare Nouvelle traduction de Pascal Collin Adaptation, mise en scène et scénographie de David Bobee Hamlet : Gertrude : Claudius : Rosencrantz : Guildenstern : Osric : Polonius : Ophélie

formes brèves. Ce concept englobe aussi bien les formes comportant une phrase que celles représentées par des textes plus ou moins longs. Dans un premier temps, nous aurons à étudier les proverbes et les maximes qui constituent la manifestation d’une pensée et d’une sagesse populaire ou d’origine cultivée. Leur étude ne saurait se limiter à une analyse formelle mais toucherait également à leur usage, non seulement, quotidien, mais littéraire aussi, c’est-à-dire l’intégration de ces formes dans un genre

beaucoup, et penserions-nous bien, si nous ne pensions pas pour ainsi dire en commun avec d’autres, qui nous font part de leurs pensées et auxquels nous communiquons les nôtres?”. C’est-à-dire que même s’il est vrai que l’on ne pense vraiment que si l’on n’est seul, que penser c’est s’isoler, à l’inverse, on ne pense vraiment qu’en gardant les autres à l’horizon. On ne pense vraiment qu’en s’arrachant à son opinion personnelle, en pensant du point de vue de tout le monde. Penser, c’est se mettre du

Sur la pensée de Montaigne Ouvrages Baraz Michaël. L'être et la connaissance selon Montaigne. Paris : J. Corti, 1968. 216 p. Beaujour Michel. Miroirs d'encre : rhétorique de l'autoportrait. Paris : Éditions du Seuil, 1980 375 p. ; (Collection Poétique) Blanchard Marc E. Trois portraits de Montaigne : essai sur la représentation à la Renaissance… Brahami Frédéric. Le scepticisme de Montaigne. Paris : PUF, 1997. 125 p. ; (Philosophies ; 83) Brunschvicg Léon. Descartes et Pascal lecteurs

juge plus importante : le repos. Les valeurs, toujours incarnées par un certain personnage ou par un groupe de personnages, sont d’un côté influencées par la préciosité de Madame de Lafayette et de l’autre par le jansénisme qui a marqué la pensée de Blaise Pascal et des autres philosophes moralistes français (La Rochefoucauld, La Bruyère). Ces valeurs sont en même temps en accord avec la vision du monde exprimée par ces moralistes et avec le système des valeurs du lecteur idéal – qui représente en

faisait supposer au premier interlocuteur qu’il allait pleuvoir… o Dans le Supplément au Voyage de Bougainville, l’hypothèse de B, elle aussi, se vérifie : « Et ce brouillard épais, qu’est-il devenu ? », demande-t-il ; A répond « Il est retombé » (p. 94). La différence, c’est que ce n’est justement qu’une hypothèse ! B est beaucoup moins affirmatif que le personnage de Madame de La Carlière : « Il faut attendre ». On a dans le Supplément, comme dans Madame de La Carlière, une composition circulaire

Résumé Deux vieux, âgés de 94 et 95 ans, vivent isolés dans une maison située sur une île battue par les flots. Pour égayer leur solitude et leur amour désuet, ils remâchent inlassablement les mêmes histoires. Mais le vieil homme, auteur et penseur, détient un message universel qu’il souhaite révéler à l’humanité. Il a réuni pour ce grand jour d’éminentes personnalités du monde entier. Un orateur, spécialiste dans l’art des mots, est missionné pour traduire cette pensée. Un à un, les invités invisibles

formation. 5. S'entourer 5.1. Se faire aider Comme vous l’avez constaté si vous avez fait votre annuaire de contact, vous pouvez communiquer avec plusieurs interlocuteurs dans le cadre de la formation. Mais ce ne sont pas les seuls… Avez-vous pensé à d’autres personnes qui peuvent vous aider, sans pour autant qu’elles soient impliquées dans la formation ? Repérer des personnes ressources dans son entourage Il n'est pas rare d'avoir dans sa famille ou ses amis des personnes qui ont des compétences