Pascal Pensées 233

Léon BRUNSCHVICG Membre de l’Institut (1869-1944) Descartes et Pascal lecteurs de Montaigne (1942) Éditions de la baconnière, Neuchâtel Un document produit en version numérique conjointement par Réjeanne Brunet-Toussaint, et Jean-Marc Simonet, bénévoles. Courriels: rtoussaint@aei.ca et jmsimonet@wanadoo.fr. Dans le cadre de la collection: "Les classiques des sciences sociales" Site web: http://www.uqac.ca/Classiques_des_sciences_sociales/ Une collection développée en collaboration

Sur la pensée de Montaigne Ouvrages Baraz Michaël. L'être et la connaissance selon Montaigne. Paris : J. Corti, 1968. 216 p. Beaujour Michel. Miroirs d'encre : rhétorique de l'autoportrait. Paris : Éditions du Seuil, 1980 375 p. ; (Collection Poétique) Blanchard Marc E. Trois portraits de Montaigne : essai sur la représentation à la Renaissance… Brahami Frédéric. Le scepticisme de Montaigne. Paris : PUF, 1997. 125 p. ; (Philosophies ; 83) Brunschvicg Léon. Descartes et Pascal lecteurs

modalités d’un positionnement vis-à-vis de l’autre souvent emprunts de la hiérarchie d’un modèle dominant. 1 Vernant, J.P., La Traversée des frontières, Paris : Editions du Seuil, 2004, p. 180. Schnapper, Dominique, La relation à l’autre, Au cœur de la pensée sociologique, op. cit,. p. 495. 3 Ricoeur, Paul, Soi-même comme un autre, Paris : Editions du Seuil, 1990, p. 140. 2 1.2. Aux sources du rejet de l’autre : du mythe au préjugé 1.2.1. La différence perçue comme anomalie Si la rencontre de l’altérité

initiateurs de cette “révolution anthropologique” qui aboutit à l’animalisation de l’homme. Document 7 : L’animalité de l’homme ne change rien au miracle de l’existence, au contraire il renforce la dimension extraordinaire du vivant qui mène jusqu’à la pensée consciente, qui mène de la cellule primordiale de notre conception jusqu’à un être humain adulte. À l’origine, il y a cette cellule unique - point de convergence de l’héritage du passé et des promesses de l’avenir -, qui devient ensuite un groupe

50 52 55 3.3 3.4 3.5 4 Lois discr`tes usuelles e 4.1 Introduction . . . . . . . . . . . 4.2 Sch´ma de Bernouilli . . . . . . e 4.3 Le sh´ma Binomial . . . . . . . e 4.4 Le sch´ma hyperg´om´trique . . e e e 4.5 Loi g´om´trique et loi de Pascal e e 4.6 Loi de Poisson . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

le dit aussi de manière explicite : « Nous appelons “contre nature” ce qui arrive contrairement à l’habitude » (l. 22-23). ^ 2 14 Les visages de l’Homme | 233 6. Dans ce texte, Montaigne met en garde le lecteur contre toutes formes de préjugés concernant les monstres. Ce faisant, il encourage tout un chacun à exercer une liberté de pensée débarrassée de tout a priori. Plus précisément, Montaigne incite le lecteur à réévaluer la réalité qui l’entoure en favorisant une démarche intellectuelle humaniste

notion de procès, nous aborderons l’analyse systématique des étapes de la concrescence, avec une schématisation spécifique à la présente thèse, en vue de résoudre la question de « la dichotomie entre le matériel et l’idéel » posée par Guy Di Méo et Pascal Buléon. 8.A. Introduction : Pour l’étude de la concrescence et sa schématisation, nous nous sommes appuyé sur les ouvrages suivants, classés par ordre d’importance : ! ! ! ! ! 1. Procès et Réalité (PR) de Whitehead, Gallimard, 1995 (1929) 143

Pensées de Pascal sur la religion Pensées Blaise Pascal 1 Pensées de Pascal sur la religion PRESENTATION Ayant été, par hasard, mis en possession d'une édition ancienne de Pascal -- «Pensées de M. Pascal sur la Religion et sur quelques autres sujets, qui ont été trouvées après sa mort parmi ses papiers. Troisième Edition. A Paris, Chez Guillaume Desprez, rue Saint Jacques, à Saint Prosper. M. DC. LXXI. Avec Privilège & Approbation» -- j'ai jugé bon de donner accès à ce texte. On pourra

proscrits (Art II-64). L’esclavage, la servitude, le travail forcé et la traite des humains sont interdits (Art II-65). 2) Les libertés : Toute personne a droit à la liberté et à la sûreté (Art II-66). La liberté comprend : - la liberté de pensée et de religion (Art II-70), - la liberté d’expression et d’information (Art II-71), - la liberté de réunion pacifique et d’association politique, syndicale ou civique (Art II-72), - la liberté du choix professionnel : exercer ou chercher un

attendent de vous concrètement (capacité à raisonner et à argumenter) – et comment les satisfaire. N’espérez pas y trouver des recettes miracles qu’il suffirait d’appliquer servilement : au contraire, vous apprendrez pourquoi et comment développer une pensée autonome qui dépasse toutes les recettes.5 Sommaire La méthode pour réussir ses dissertations . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7 La dissertation (8) — La dissertation de culture générale aux concours des écoles