Passage Descriptif

de l'absurdité (en particulier à la fin du poème). | C'est un récit. Il y a aussi des descrip- tions du lieu et du « plaisant ». Texte narratif et descriptif. | Ce poème comporte des aspects poétiques avec un jeu sur les sonorités et les rythmes mais peut être qualifié d'anti- poétique car il se rapproche beaucoup des passages descriptifs comme on peut le voir dans le roman. De plus peu de figures de style sont utilisés et ce texte ne peut pas être qualifié de lyrique. | Pas de difficulté

N – Projet de lecture Comparaison de textes : Descriptif ou explicatif? FLA 10-2 Cahier de l’élève Nom : ____________________________ Descriptif ou explicatif? DESCRIPTION DU PROJET Pour t’aider dans les projets qui suivront, tu vas lire un document qui explique les différences entre les textes descriptifs et les textes explicatifs. Tu auras besoin, ensuite, d’identifier des textes de chacun de ces types et d’y réagir. HABILETÉS ÉVALUÉES Voici une habileté de lecture qui sera évaluée

description (texte descriptif) - argumenter, critiquer (texte argumentatif) - donner des informations (texte explicatif ou référentiel) - imposer une opinion ou donner des conseils (texte injonctif) Remarques : Un même extrait peut contenir successivement plusieurs types de textes différents. Ainsi dans un roman, on pourra trouver des passages descriptifs puis des passages narratifs. Une notice de montage peut comporter un passage descriptif (présentation de l'appareil) puis un passage explicatif et

Produire un court texte narratif avec un passage descriptif Fiche de compréhension orale : Niveau : 5eme AP Durée : 45 mn Projet 2 : la description dans le récit. Séquence 3 : Produire un court texte narratif avec un passage descriptif. Activité : Expression orale. Objectifs : -L’apprenant doit être capable d’identifier un texte narratif, un conte. -Répondre aux questions de compréhension. Déroulement de l’activité 1/Moment de découverte :

la compassion. Dans un second temps, nous mettrons en évidence la critique de Diderot des institutions religieuses. Diderot cherche dans ce récit à émouvoir le lecteur. Il crée ainsi cette compassion du lecteur par les discours narratif et descriptif, le point de vue interne, et la présence du registre pathétique. La religieuse est un texte narratif divisé en deux parties. La première est constituée de deux phrases au passe « je devins »l1, « je sentis » l1, qui introduisent

COMMUN Premier semestre Module 1 : mise à niveau et consolidation des acquis antérieurs Propositions d’œuvres -Textes divers autour de la typologie textuelle (narratif, descriptif, argumentatif, prescriptif) Compétences -Reconnaître le genre (romanesque, théâtral, poétique, …) et le type d’un texte : narratif, descriptif, argumentatif et prescriptif ; -Anticiper le contenu d’un document à partir d’indices significatifs ; -identifier le thème d’un texte, le destinateur, le destinataire ; -repérer

Situation : Notre passage se situe juste après que Antiochus aie avoué son amour à Bérénice. Titus vient de se faire couronner. Résumé du passage : Dans notre passage, Bérénice confie ses sentiments et son ressenti a propos du couronnement à sa confidente, Phenice. Thème central : L’amour de Bérénice Problématique : comment l'évocation du couronnement de Titus révèle à la fois la passion de Bérénice et son inquiétude quant à leur amour ? Découpage : Analyse : Ce passage fait référence à la

Nous sommes en présence d’un extrait de texte de Candide écrit par Voltaire. A travers ce passage nous allons découvrir comment on voyageait au 18ème siècle à bord d’un bateau. Nous allons commencer par la description du chaos à l’aide de deux sous parties les conditions du voyage au 18ème siècle, la réaction des différents personnages et l’anarchie. Dans une seconde grande partie nous verrons l’action entre l’anabaptiste et le matelot, l’utilisation de différents temps grammaticaux, l’opposition

Maupassant, Une partie de campagne. Cet extrait allant de la ligne 18 à 48 est un passage descriptif sur la nature aux alentours de Paris. Pour introduire au mieux cet extrait il est essentiel d’expliquer que la Famille Dufour est entrain de se diriger vers un restaurant situé dans la périphérie campagnarde de Paris. Durant ce court passage, muni d’une voiturette, la famille traverse la campagne. Mme Dufour, situé du coté passager du véhicule, décrit la scène. La nature y est représentée dans cette nouvelle

SOMMAIRE Le Bachelor, l'excellence à Bac +3 Le Bachelor, l'excellence à Bac + 3.................................................. p. 3 Comment s'inscrire au concours Atout+3 ?..................................... p. 4 Déroulement du concours / Descriptif des épreuves . . ...................... p. 5 Informations pratiques................................................................. p. 6 Vous informer et vous entraîner ................................................... p. 7 Carte d'identité