Penser Sans Préjugés

qu’on le définisse, « ce parti de s’affirmer mauvais » et non la condition nécessaire à l’accomplissement du mal ? Le problème du bien et du mal, la faculté de distinguer ce qui est bien de ce qui est mal, seraient-ils en rapport avec notre faculté de penser ? Pas au sens, bien entendu, où la pensée serait capable de sécréter les bonnes actions, comme si « la vertu s’enseignait » et s’apprenait - il n’y a que les habitudes et les coutumes qui s’enseignent, et chacun ne sait que trop bien à quelle vitesse

c’est en ce sens que Sartre disait que “l’Enfer, c’est les autres“: le jugement des autres nous jette en enfer. Mais la différence entre autrui et moi-même est aussi la condition d’une découverte d’autrui, d’une libération hors de moi-même, de mes préjugés. Le racisme (l’ethnocentrisme) consiste précisément ? être prisonnier soi-même de l’image qu’on a de l’autre. Sommaire Sartre: « Autrui est le médiateur indispensable entre moi et moi-même. » Rousseau: « Le Sauvage vit en lui-même, l’homme sociable

faculté de penser, le philosophe s'attache en revanche à démontrer toute l'absurdité d'un tel comportement.  Pour ce faire, Malebranche emploie une analogie, rapprochant l'esprit des yeux, l'entendement de la vision. Ainsi développe-t-il une argumentation par l'absurde : il serait bien sot de se passer de ses yeux ; or l'esprit est une source de connaissance supérieure ; donc il est encore plus aberrant de vouloir se dispenser de l'usage de l'esprit que l'on possède, et de ne pas penser par soi-même

teinture de philosophie traverse l'existence, prisonnier de préjugés dérivés du sens commun, des croyances habituelles à son temps ou à son pays et de convictions qui ont grandi en lui sans la coopération ni le consentement de la raison. Pour un individu, le monde tend à devenir défini, fini, évident ; les objets ordinaires ne font pas naître de questions et les possibilités peu familières sont rejetées avec mépris. Dès que nous commençons à penser conformément à la philosophie, au contraire, nous voyons

cela est inévitable qu’il s’éclaire lui-même. Un public ne peut accéder que lentement aux Lumières. Par une révolution on peut obtenir la chute d’un despotisme ou la fin d’une oppression, mais pas une vraie réforme du mode de penser (=nouveaux préjugés et anciens préjugés restent) Les Lumières exaltent la LIBERTE au sens de faire un usage public de sa raison sous tous les rapports. Usage public de la raison : usage fait en tant que savant devant l’ensemble du public qui lit, ce qui vise à faire

I. Pour bien penser on peut ne rien aimerII. Mais il faut aimer pour bien penserIII. Est-ce souhaité de ne rien aimer ?Aimer, comme son nom l’indique, est une attirance, une focalisation sur un objet, le travail de la pensée, qui met en relation des notions, construit des analogies et des déductions, pourrait se trouver entravé.« Aimer, c'est ne plus penser à autre chose. » Commentaire : La force du sentiment amoureux, capable de dominer toute une vie et d'accaparer un esprit. Il s'insuffle dans

les œuvres de l’imagination. » Le 18ème siècle est le siècle des Lumières, un mouvement intellectuel…. Les philosophes et les écrivains des Lumières s’appuient sur les découvertes scientifiques pour développer l’esprit critique et lutter contre les préjugés, les superstitions, les abus de pouvoir de la monarchie et de l’Eglise. Les Lumières valorisent le pouvoir de la raison, l’esprit de tolérance. Ils veulent que les gens sortent de l’aveuglement, l’ignorance dans lequel ils sont. Il voit la connaissance

de cette même religion. Comment l’expansion de l’Islam à travers le monde affecte-t-elle les populations qui cohabite avec cette religion? Nous croyons que ce ne sont pas toutes les populations qui sont ouverte à l’Islam et que plusieurs ont des préjugés. La population islamique est répandue à travers le monde sur chacun des 5 continents et dispersée dans les 193 pays du globe terrestre et connue comme la diaspora musulmane. Comme on peut s’en douter avec toutes les religions, ce n’est pas tout

Philo : construite contre les préjugés.  Dépasser les préjugés Préjugé : a une nécessité presque biologique. On fonctionne avec la 1ère impression.  préjugé également valable pour autrui. MAIS préjugé = avant un jugement ET également un jugement. Donc avant de chercher à comprendre autrui, on émet un jugement « instinctif ».  Pour commencer à comprendre autrui, il faut le juger -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------Documentaire

Il est corrélatif d'un certain inconfort psychologique qui conduit toujours à essayer d'en sortir. Cependant le doute n'est pas nécessairement négatif. On sait qu'il peut parfois permettre de corriger ses erreurs ou conduire à se débarrasser d'un préjugé. La question se pose alors de savoir si on peut refuser de douter. Autrement dit est-il possible et a-t-on le droit de renoncer volontairement à toute remise en question? Et si oui quelles sont les raisons qui pourraient légitimer un tel choix? N'y