Pensées Amas Confus

Des femmes » rq 80 ; « De la société et de la conversation » rq 83 ; « De l’homme » rq 116 Séance 6 : Au-delà du contexte, l’Homme Textes complémentaires : Extrait des Maximes de La Rochefoucauld est-il toujours le même ? Lecture cursive de trois Pensées de Pascal Objets d’étude : La maxime – la question oratoire – la brièveté Séance 7 Ecriture d’une maxime d’aujourd’hui Séance 8 : Un portrait est-il gravé dans le marbre ? Etude des Caractères : Giton et Phédon, « Des biens de fortune » rq 83 ;

amoureuses, parce que l'amour doit être le principal sujet du Roman. Il faut qu'elles soient écrites en prose, pour être conformes à l'usage de ce siècle. Il faut qu'elles soient écrites avec art, et sous certaines règles ; autrement ce sera un amas confus, sans ordre et sans beauté. » L’accent est mis sur l’amour, l’histoire et l’aventure amoureuses, il connaît les goûts classiques et la tradition romanesque. Il rejette les fables comme invraisemblables. Les romans sont des « fictions de choses qui

troublent cette grande âme! | Et ce coeur | tant de fois | dans la guerre | éprouvé | S'alarme d'un péril qu'une femme a rêvé! | POLYEUCTE Je sais ce qu'est un songe | et le peu de croyance Qu'un homme doit donner à son extravagance | Qui | d'un amas confus des vapeurs de la nuit | Forme de vains objets que le réveil détruit. | Mais vous ne savez pas ce que c'est qu'une femme. | Vous ignorez quels droits elle a sur toute l'âme | Quand | après un long temps qu'elle a su nous charmer | Les flambeaux

qui le jardinier peut confier son chagrin : « merci d’être là » l 16-17 / « merci » l 80 2) Une pensée paradoxale -« Alors qui douterait de ma parole ?L’inconvénient est que je dis toujours un peu le contraire de ce que je veux dire. » -Même schéma dans la syntaxe des phrases : « Evidemment, la vie est ratée, mais c’est très très bien, la vie » >évidemment : doxa > paradoxe de la pensée du jardinier >construction en chiasme + antithèse : insistance et mise en relief du paradoxe. Cela

PREFACE, Contenant de quelle maniere ces Pensées ont esté écrittes & recueillies ; ce qui en a fait retarder l'impression ; quel estoit le dessein de Monsieur Pascal dans cet ouvrage ; & de quelle sorte il a passé les dernieres années de sa vie. MONSIEUR PASCAL ayant quitté fort jeune l'estude des Mathématiques, de la Physique, & des autres sciences Profanes, dans lesquelles il avoit fait un si grand progrès, qu'il y a eu asseurément peu de personncs qui ayent pénétré plus avant que luy dans

que tu en fais, et on dit qu’il y ressemble, mais c’est un, on dit, et je pourrais bien n’être pas de ce sentiment-là, moi ; il est bel homme, dit-on, et c’est presque tant pis. Lisette. Tant pis, tant pis, mais voilà une pensée bien hétéroclite ! Silvia. C’est une pensée de très bon sens ; volontiers un bel homme est fat, je l’ai remarqué. Lisette. Oh, il a tort d’être fat ; mais il a raison d’être beau. Silvia. On ajoute qu’il est bien fait ; passe. Lisette. Oui-da, cela est pardonnable

expose les grandes lignes du commentaire, on distribue aux élèves le plan de la lecture analytique (voir ci-après) que l'on complète ensemble. L.A. n°1 : le portrait du père Grandet [Ancien tonnelier d'une extrême avarice, le père Grandet a amassé une fortune colossale à partir de spéculations réalisées sous la Restauration. Voici son portrait.] Il n'allait jamais chez personne, ne voulait ni recevoir ni donner à dîner ; il ne faisait jamais de bruit, et semblait économiser tout

expose les grandes lignes du commentaire, on distribue aux élèves le plan de la lecture analytique (voir ci-après) que l'on complète ensemble. L.A. n°1 : le portrait du père Grandet [Ancien tonnelier d'une extrême avarice, le père Grandet a amassé une fortune colossale à partir de spéculations réalisées sous la Restauration. Voici son portrait.] Il n'allait jamais chez personne, ne voulait ni recevoir ni donner à dîner ; il ne faisait jamais de bruit, et semblait économiser tout, même

ouvrage la forme d’un Dictionnaire. Cette forme, en facilitant les recherches au lecteur, nous permet de présenter une masse considérable de renseignements et d’exemples qui n’eussent pu trouver leur place dans une histoire, sans rendre le discours confus et presque inintelligible. Elle nous a paru, précisément à cause de la multiplicité des exemples donnés, devoir être plus favorable aux études, mieux faire connaître les diverses parties compliquées, mais rigoureusement déduites des besoins, qui entrent

quartier où, ne trouvant aucune conversation qui me divertît, et n’ayant d’ailleurs, par bonheur, aucuns soins ni passions qui me troublassent, je demeurois tout le jour enfermé seul dans un poêle, où j’avois tout le loisir de m’entretenir de mes pensées. Entre lesquelles l’une des premières fut que je m’avisai de considérer que souvent il n’y a pas tant de perfection dans les ouvrages composés de plusieurs pièces, et faits de la main de divers maîtres, qu’en ceux auxquels un seul a travaillé.