Persuader Difficile

l'odeur et la saveur restent encore longtemps, comme des âmes, à se rappeler, à attendre, à espérer, sur la ruine de tout le reste, à porter sans fléchir, sur leur gouttelette presque impalpable, l'édifice immense du souvenir.» 2. Un "mécanisme" difficile car a. la distance entre le moment de l'écriture et celui de l'événement vécu oblige l'auteur à reconstruire le souvenir pour retrouver l'état d'esprit, les circonstances, les détails. Il faut trier, choisir parmi les images qui remontent du passé

étonnée et elle le persuade de téléphoner à ses parents qui le cherchent. Ensuite ils passent un joyeux Noël ensemble. Mamie-Rose lui donne une statue de la Vierge Marie parce qu’Oscar trouve qu’elle ressemble à Peggy. De 70 à 80 ans Oscar passe le temps à réfléchir. Bien sûr Mamie-Rose l’aide à réfléchir sur la vie, la mort, Dieu et la foi. Finalement Oscar prend la dette du docteur Düsseldorf qui a des sentiments de culpabilité parce qu’il ne peut pas le guérir. Après, un moment difficile commence pour

qu'il suffit de ne parler jamais de galanterie devant les jeunes personnes pour les en éloigner. Madame de Chartres avait une opinion opposée, elle faisait souvent à sa fille des peintures de l'amour, elle lui montrait ce qu'il a d'agréable pour la persuader plus aisément sur ce qu'elle lui en apprenait de dangereux (...). ») Le Prince de Clèves (honnête, grande droiture morale) tombe amoureux d’elle dès qu’il l’aperçoit. Ils se rencontrent pour la première fois chez un marchand de bijoux. Et ils se

et parfois difficile à discerner. 2 L’approche par les trois verbes Argumenter, c’est vouloir convaincre, persuader, ou délibérer. Si argumenter consiste à soutenir ou à contester une opinion, cette tentative vise aussi dans le même temps à agir sur le destinataire en cherchant à le convaincre ou à le persuader. Argumenter, c’est donc justifier une opinion que l’on veut faire adopter, partager en tout ou partie. On cherche alors à convaincre par l’usage de la raison et à persuader en faisant

- 1/6 6/6 Définition : Argumenter signifie soutenir une thèse dans le but d’obtenir l’adhésion de son destinataire. Convaincre et persuader sont deux démarches différentes qui entrent dans le cadre de l’argumentation : Convaincre : chercher l’adhésion du destinataire à sa thèse en faisant appel à des arguments logiques, qui sollicitent la raison. Persuader : chercher l’adhésion du destinataire à sa thèse en faisant appel à des arguments affectifs, qui sollicitent ses sentiments. I. Le

jusqu’au XXème siècle. La distance de la réalité et l’intemporalité de la fiction lui donne en effet une capacité d’argumentation certaine. C’est également le cas de des sentiments dont elle fait appel. Le comique est d’une part un bon moyen pour persuader du fait que le lecteur peut être plus réceptif au message que veux faire passer l’auteur. Dans la fable de La Fontaine Le Lion le Loup et le Renard, l’humour tient une place importante de part le tableau burlesque des intrigues e la cour. Le loup

faire accepter. Négocier: Traiter, discuter en vue d’un accord. Engager des pourparlers en vue de régler un différend ou de mettre fin à un conflit Professionnel: salaire, licenciement, partenaires, affaires difficiles… Privé: Contrat de mariage, sport d’hiver… PERSUADER OU CONVAINCRE Persuader: amener quelque’n à croire, à faire quelque chose. Convaincre: amener quelqu’un par raisonnement ou par preuve de reconnaitre une vérité. LA VISITE DU VENDEUR Ou et comment procéder chez un client: Le client

(souvenirs, avoir fait des travaux soi-même, etc.) et l’acheteur qui aura tendance à revoir le prix à la baisse. Application marketing - Le fait d’essayer, de toucher les produits. - Avoir un cours instant le produit dans les mains rend plus difficile l’action de le remettre dans le rayon (Les emballages de jouets sont ouvert pour pouvoir toucher et jouer avec) - Présentoir pour goûter. - Les produits les plus chers sont à une hauteur plus facile à prendre. NB: Les magasins qui disent

et « fais que » à la ligne 9 « fais que » est suivi d’une série de subordonnées aux lignes 10-15-17-19-22-23. Les demandes sont nombreuses / multiples. Ce sont des souhaits extrêmement difficiles à réaliser. Par exemple à la ligne 9, Voltaire souhaite une solidarité entre les hommes. C’est un souhaite difficile à engager du fait qu’il soit dans une société inégalitaire et cloisonnée en trois ordres (clergé, tiers-états, noblesse) De la ligne 10 à 15 on retrouve le tableau de la misère de la condition

objectif-subjectif, persuader-convaincre, ressemblance-analogie, démonstration principe-conséquence, en théorie-en pratique, transcendant-immanent, universel-particulier-singulier. Auteurs :Platon, Aristote, Augustin, Thomas d’Aquin, Galilée, Descartes, Pascal, Bossuet , Kant, Hegel, Kierkegaard , Marx, Nietzsche, Sartre, Husserl, Merleau-Ponty, Jaspers, Heidegger, Arendt, Introduction problématique. Dans nos sociétés pluralistes la définition de la vérité est difficile car chacun ne voit la