Perte Sociale Monopole

et 2e cycles Le logo qui figure au dos de la couverture de ce livre mérite une explication. Son objet est d’alerter le lecteur sur la menace que représente pour l’avenir de l’écrit, tout particulièrement dans le domaine des sciences humaines et sociales, le développement massif du photocopillage. Le Code de la propriété intellectuelle du 1er juillet 1992 interdit en effet expressément la photocopie à usage collectif sans autorisation des ayants droit. Or cette pratique s’est généralisée dans les

ordre venu d’en haut, sans directive ni structure politique fixe, sans monopole de droit, sans hiérarchie imposée (ce qui ne veut pas dire que tout soit permis dans une telle société). La société civile1 triomphe : l’État à proprement parler n’existe plus, ses fonctions sont « atomisées », harmonieusement réparties dans le corps social en autant de spécialités, de professions, de tâches, qui concourent toutes à l’ordre social, illustrant le slogan paradoxal : « l’anarchie c’est l’ordre2 ». La conception

UNE CRISE SOCIO- POLITIQUE ? 1- Crise/politique : sens et portée. Dans cette seconde partie, il est question de traiter les formes de mise en cause et de désengagement des citoyens à l’égard des politiques publiques, sociales et économiques menées par les pouvoirs publics en France depuis la période de 2002 à nos jours. Plus essentiellement, il s’agit de faire un diagnostic analytique, synthétique et critique de la crise actuelle du politique et du caractère dominant de déstabilisation généralisée

se traduit par des dépenses supplémentaires, qui peuvent être cause d’inflation si l’offre ne suit pas. * L’inflation par les structures économiques et sociales : Les rapports de force sur les marchés ne permettent pas toujours une libre fixation du prix d’équilibre. C’est le cas quand une entreprise est en situation de monopole ou que le pouvoir des syndicats est trop fort. * L’inflation importée : Si un bien importé joue un rôle fondamental dans la production, la hausse de son

Marx Weber définit la sociologie comme " une science qui se propose de comprendre par interprétation l'activité sociale et par-là d'expliquer causalement son développement et ses effets ". Il s'agit donc d'analyser l'action sociale. Raymond Boudon considère que Weber est le fondateur de la démarche individualiste dans les sciences sociales. Parallèlement à des travaux théoriques et méthodologiques, Max Weber a produit des études d'histoire économique, de sociologie économique, religieuse, politique

Sociétés sans classes et sociétés fondées sur l’exploitation I.1- Le surproduit social I.2- 2 exemples historiques I.3- La plus-value II- La production marchande II.1- Qu’est-ce qu’une marchandise ? II.2. La production marchande transforme le rapport au travail et les rapports sociaux II.3- La loi de la valeur II.4- Le « travail socialement nécessaire » Conclusion- Un mode de répartition du travail social « à l’aveugle » III- L’exploitation capitaliste III.1- Origine de la plus-value

accés à l'instruction. Cela garantie une hausse du capital humain, ce qui engendre une hausse de la productivité et donc de la croissance. Sur l'aspect social il y a une certaine égalité des droits et des chances. Ex : Lois Ferry : 1880-82 : école primaire gratuite obligatoire. Démocratisation petit à petit du système avec une différence sociale très forte. 1960-70 : démocratisation de l'accès au collège, lycée. 1975 : collège unique, école obligatoire jusqu'à 16 ans. Conséquences : massification

Franche Comté Formation des Chapitre prix 2. Discrimination 3. Différentiation 1. Rappels C. Monopole Définition Structure de marché comprenant un seul producteur sans substituts proches ⇒ n’ayant pas de concurrents, le monopole est faiseur de prix LT, UFR SJEPG, Université de Franche Comté Formation des Chapitre prix 2. Discrimination 3. Différentiation 1. Rappels C. Monopole Modèle prix de vente : p fonction de demande : Q(p) ⇒ Q : quantité achetée par les consommateurs

interactions. Il y a du pouvoir quand une relation entre individus aboutit à un changement de comportement de l’un des 2. Interactionnel : Max Weber : « Le pouvoir (macht=puissance) signifie tte chance de faire triompher, au sein d’une relation sociale, sa propre volonté, même contre des résistances, peu importe sur quoi repose cette chance. » Economie et sté, 1992. Dahl : « A exerce un pouvoir sur B ds la mesure où il obtient de B une action que ce dernier n’aurait pas effectué autrement. »

alternative globale au système capitaliste : composantes organisée à partir de 1928 : propriété collective des moyens de production & refus marché, remplacé par la planification, guidant l’ensemble de la vie éco & sociale => organe central = Etat, se confondant avec parti communiste : PCUS, avec monopole du pouvoir politique & éco + centralisme démographique : décision prise dans pays → application obligatoire partout C- Sa remise en cause : séries de réformes pour améliorer le système, commencée après la