Pessimisme Des Classes Sociales Pierre Et Jean

IAnouilh, ANTIGONE. Fiches de travail par Mag. Friederike Scharf SOMMAIRE : I.) Questionnaire .....................................................................................2 II.) Pour intéresser vos élèves ...................................................................4 III.) Pour analyser, commenter et résumer les scènes de la pièce : 1. Le Prologue (p.4-5) ........................................................................6 2. Antigone - Ismène (1) (p.5-6)

distance. L'automobile fait son apparition à la fin du XIX e siècle mais ne sert qu'aux courtes distances. III) Caractéristiques du mouvement a) Grands principes -La reproduction la plus fidèle possible de la réalité. -La mise en lumière des conditions sociales et économiques qui déterminent la vie des individus. -L’impartialité de l’écrivain. b) Grands thèmes -Le pouvoir de l'argent ; -Le corps (érotisme, sensualité, souffrance) : fin de la pudeur ; -La maladie et la médecine (ce thème rejoint le thème

conseil mais il possède les 3 pouvoirs : judiciaire, législatif et exécutif. Il est le représentant de Dieu sur terre, il est roi de droit divin. Le pouvoir était centralisé entre les mains des souverains (ex : Louis XIV). Ils étaient soutenus par une classe moyenne, ou bourgeoisie, grandissante qui tirait profit d'un gouvernement central fort, capable de maintenir l'ordre et de créer une ambiance propice à l'épanouissement du commerce. C’est une époque de réflexion et de contestation. Philosophes des

: Travail à deux ………………………..............14 V.) Documentaire 1. Premier Dialogue, Ismène-Antigone. …………………………….16 2. Antigone de Jean Anouilh: a) Fiche signalétique d’Antigone…………………………………………….17 b) Le contexte historique …………………………………………………….17 c) De l’Antigone de Sophocle (441 avant Jésus-Christ) à celle de Jean Anouilh ………………………………………………………………18 d) Biographie de Jean Anouilh ……………………………………………….19 3. Les personnages de la pièce a) Antigone........................................................

il a marqué la littérature française par ses six romans, dont Une vie en 1883, Bel-Ami en 1885, Pierre et Jean en 1887-88, mais surtout par ses nouvelles (plus de 300), parfois intitulées contes, comme Boule de suif en 1880, les Contes de [->0]la bécassse en 1883 ou Le Horla en 1887. Ces œuvres retiennent l’attention par leur force réaliste, la présence importante du fantastique et par le pessimisme qui s’en dégage le plus souvent mais aussi par la maîtrise stylistique. La carrière littéraire de

n’est pas motivé de poursuivre ses études et entre à la Poste. C’est en 1945, qu’il débute sa carrière journalistique. En 1954, il devient collaborateur d’une publication toute nouvelle, le magazine Zéro crée par Jean Novi, dont il va devenir rédacteur en chef. Après la mort de Jean Novi, Cavanna s'associe avec Georges Bernier et quelques autres pour fonder le magazine Hara-Kiri (mensuel), puis en 1969 de Hara-Kiri Hebdo qui deviendra ensuite Charlie Hebdo. En 1978, il écrit Les Ritals, récit

naturalistisen kirjallisuuden piirteitä. Teoriaosuudessa esitellään kirjailija sekä naturalismin syntyyn 1800-luvulla vaikuttaneet tekijät ja naturalistisen kirjallisuuden perinteiset piirteet. Teoriaosuuden lähdekirjallisuutena on pääosin käytetty Pierre Martinon teosta Le Naturalisme français. Analyysissä on pyritty löytämään ja tarkastelemaan naturalismille ominaisia piirteitä Némirovskyn teoksessa sekä lähdekirjallisuuteen, että kirjailijan omiin muistiinpanoihin tukeutuen. Ensimmäinen analyysiosuus

Zola, il a marqué la littérature française par ses six romans, dont Une vie en 1883, Bel ami en 1885, Pierre et Jean en 1887-1888, mais surtout par ses nouvelles (plus de 300), parfois intitulées contes, comme Boule de Suif en 1880, les Contes de la bécasse en 1883 ou le Horla en 1887. Ces œuvres retiennent l’attention par leur force réaliste, la présence importante du fantastique et par le pessimisme qui s’en dégage le plus souvent mais aussi par la maîtrise stylistique. La carrière littéraire de Guy

augure d’un événement malencontreux. - 3/C : Presque les mêmes réactions, les mêmes sentiments caractérisent 3 et C. - 4/D : Marius aurait pu jouer le rôle d’un véritable adjuvant. Son témoignage aurait pu sauver M. Hauchecorne, mais sa condition sociale l’empêche d’agir en tant que témoin. Le (D) note l’absence de l’élément de résolution et prépare, en conséquence, une fin inattendue. En effet, l’absence de l’élément de résolution dans (D) atteste de l’impossibilité de trouver une solution à une

mots, le langage, les gestes, la situation, le caractère du personnage.Effet recherché : Faire rire ou sourireExemple :Batille, Ribles & Topor | Satirique | Définition :Cherche à produire un effet comique à propos d’un personnage ou une classe sociale pour en critiquer les défauts, les ridiculiser.Effet recherché : Faire sourire ou rire le lecteur pour lui faire comprendre ses défauts.Exemple :Bourgeois gentille Homme/ Malade imaginaire de Molière (naïveté=moqué) | Ironique | Définition :Joue