Peut On Hiérarchiser Les Culture

Définition La sociologie peut être définie comme la branche des sciences humaines qui cherche à comprendre et à expliquer l'impact de la dimension sociale Psychologie : étude scientifique des faits psychiques, des faits relatifs à l'esprit, à la pensée Dualisme culturel : confrontation entre deux cultures Protagoniste : acteur interprétant le rôle principal Anthropologue : spécialiste de l'étude des caractères anatomiques et biologiques de l'homme Interdisciplinaire : rapport entre différentes

Chapitre 3 Sociétés et cultures de l’Europe médiévale du XIe au XIIIe siècle En Occident, au Moyen-Age, la vie des hommes est profondément influencée par la religion chrétienne, qui marque de son empreinte le calendrier, les comportements et les paysages par la présence d’églises et de monastères. La journée de l’homme chrétien au Moyen-Age est rythmée par l’Eglise catholique, il respecte les codifications dans l’objectif d’obtenir son salut. Les chrétiens qui sont au service de l’Eglise forment

Le sexe a une histoire Thomas LAQUEUR (historien), La fabrique du sexe : le sexe est produit par la pensée occidentale. 2 modèles : - Société pré moderne : modèle unisexe jusqu’au 17ème siècle. Ordre cosmologique (nature séparée de la culture). La distinction entre le masculin et le féminin renvoie à une nécessité d’équilibre cosmologique, à un ordre symbolique. Masculin et féminin sont des pôles opposés d’un même sexe. - A la fin du 17ème siècle, 2ème modèle : modèle moderne et régime

I - Les hommes naturellement jugent les autres cultures. Il existe des critères objectifs qui permettent de le faire. Il est possible de comparer les différentes cultures. L'humanité a suivi des chemins qui ne se ressemblent pas. On peut établir une hiérarchie entre les différents modes d'évolution de chaque société. Les sociétés humaines se sont toujours comparées aux cultures qu'elles rencontraient Les groupes sociaux sont rarement complètement isolés; ils se rencontrent au gré du hasard

psychopédagogie des APS selon Arnaud, 1985 (définition très utilisée) « La didactique scolaire est une théorie construite qui, par un ensemble de situations instrumentales finalisées, définit pour chaque matière d’enseignement un contenu structuré, hiérarchisé, afin de guider les apprentissages scolaire des élèves. La didactique scolaire sanctionne alors le passage de la discipline d’enseignement à la matière d’enseignement en transformant un objet d’enseignement en CE ». « La didactique doit son succès

Donner du sens : pour favoriser l’appropriation Assurer la cohésion: intégrer le personnel, obtenir le consensus, susciter l’adhésion, faciliter les échanges, Motiver, fédérer, partager, faire évoluer une culture, décloisonner, améliorer le climat social, préparer le changement Orienter la culture d’entreprise Inciter chacun à mieux communiquer pour favoriser le travail en commun : considérer, reconnaître, manager, valoriser, transmettre et relayer l’information, encourager les initiatives, communiquer

psychologiques et sociaux. L'analyse systémique assimile l'organisation à un système (ensemble des parties interdépendantes agencées en fonction d'un but) complexe, finalisé, hiérarchisé, commandé et ouvert sur son environnement que l'on définit comme l'ensemble des éléments extérieurs à l'entreprise quant une influence sur elle et qu'elle peut influencer en retour. En effet, cette théorie repose sur l'idée que pour bien comprendre le fonctionnement d'un tout, il faut examiner les relations existant entre

Idées / Doc R. ARON : Mémoires Problématique On ne peut pas comparer des religions, les religions sont toutes au même niveau hiérarchique. Problème de la classification des cultures - 1er paragraphe - Chaque religion à ses richesses, ses coutumes. On ne peut pas les hiérarchiser, elles ont toutes la même valeur. Aucune est meilleure qu’une autre. Elles sont choisi en fonction des croyances de chacun et non pas pour leur place dans la société car elles sont au même niveau. La question que les ethnologues

successeur, Thucydide, (-460 ,-400) va s’occuper de la guerre du Péloponnèse, (spart contre Athènes => spart gagne) et va faire un récit journalier de cette guerre, c'est un récit brut. Il tente de rester impartial et objectif, mais c'est un Athénien, il peut accepter la démocratie. A partir de son travail les historiens vont être les témoins de leur temps (un peu comme des chroniqueurs) ex : les mémoires de Sully 2. Datation historique Apparition de l’homme sur terre : -3 000 000 Écriture :

Toutes les cultures se valent-elles ? La culture peut désigner l’ensemble des connaissances acquises par un individu. Mais dans la question qui nous est posée ce terme désigne plutôt l’ensemble des normes, des valeurs, des techniques, des systèmes de communication propres à une société ou à un groupe social. La présence de la culture est universelle : aucune société humaine n’existe sans culture. Mais il existe une multitude de cultures particulières, propres à telle ou telle société. Si je ne choisis