Peut On Justifier Les Inégalités Sociales

traiter. À partir des documents en annexe et de vos connaissances, vous répondrez aux questions suivantes. 1. Quel constat peut-on effectuer sur l’évolution de la pauvreté et des inégalités dans les différents pays qui sont présents dans les documents ? L’ensemble des différents documents proposés permet d’affirmer que le monde connait un déséquilibre économique et social important. Ainsi le document 6 tiré d’un article « d’alternatives économiques », n°275 de décembre 2008 permet de constater

Sujet : Faut-il préférer le principe d’équité à celui d’égalité pour assurer la cohésion sociale dans notre société aujourd’hui ? L'équité est le principe modérateur du droit objectif (lois, règlements administratifs) selon lequel chacun peut prétendre à un traitement juste, égalitaire et raisonnable. L’égalité devant la loi est le principe selon lequel tout individu doit être traité de la même façon par la loi. Lorsque les citoyens sont traités de manière égale, c’est qu’il sont traités de

composantes, c'est une discipline des sciences humaines et sociales qui depuis toujours s'intéresse aux modules de l'apprentissage, à l'évolution du savoir ou encore, en fonction du courant dans lequel elle se situe, aux phénomènes psychologiques et sociaux qui interviennent dans l'apprentissage et l'éducation. L'intérêt de cette discipline porte tant sur le collectif que sur l'individu, et pose les faits psychologiques comme des constructions sociales inobservables mais étudiables. Dans le livre de François

événements ont eu une portée considérable : en effet c’est à partir de cette époque que la démocratie a acquis un statut sans précédent. On veut dire par là que à partir de ce moment la démocratie est devenue l’unique modèle légitime d’organisation sociale et politique. Et ce, en occident certes (Europe, Amérique du Nord), mais aussi dans d’autres régions importante du monde (Amérique du Sud, dans un très grand nombre de pays Africains et même au delà, en Asie). La démocratie est donc apparue comme

« L'environnement socio-économique peut être à l'origine d'un effet revenu propre, à travers des conditions de vie préjudiciables à la réussite scolaire (surpeuplement des logements, ségrégation spatiale réduisant la mixité sociale au sein des établissements scolaires, horaires de travail décalés des parents) et une capacité contrainte à assumer les coûts de scolarité. L'appartenance à des milieux défavorisés peut également constituer un handicap pour le déroulement de la scolarité compte tenu des

regardons-y de plus près : faut-il donner autant à l'enfant et au travailleur ? Evidemment non : car l'un a des besoins beaucoup plus grands que l'autre. De même, faut-il donner autant à tous les travailleurs ? Ici la question est plus délicate, mais on peut penser qu'il est juste de donner à chacun une part proportionnelle à son mérite ou à son efficacité. Ainsi Aristote introduit un deuxième concept, celui de justice distributive. Et celle-ci n'est pas arithmétique comme la précédente, mais géométrique

se trouve jamais dans les droits inégaux, elle se trouve dans la prétention à des droits égaux ». (Friedrich Nietzsche). INDEX Introduction……………………………………………………………………… p.1 L’égalité et inégalité selon Nietzsche………………………………………… p.2 L’égalité………………………………………………………………………….. p.4 L’inégalité………………………………………………………………………… p.4 Le paradigme du jeu d’échecs……………………………………………….… p.7 Principe d’égalité en droit Belge……………………………………………

qu’elles entre en collision avec les égalités formelles dans l’enseignement. Dans ce contexte, cette notion de « formel » déduit la fameuse notion de « capital culturelle », vue comme la plus inégalitaire face aux autres capitaux économiques et sociaux. Toutefois, cette dotation de capitaux n’est pas aléatoire : ceux qui appartiennent à la classe dominante en sont richement dotés alors que les membres des classes populaires en sont faiblement pourvus. Pierre Bourdieu, par une approche subtil

: la recherche, l'innovation, une meilleure prise en compte des inégalités de santé face au cancer, le renforcement de la coordination des soins, et de nouvelles initiatives sanitaires et sociales. Le plan cancer à était déterminé pour les années 2004-2008, il fait parti des différents plans stratégiques de santé publique, parmi la violence routière, le handicap et les maladies rares. Dans une première partie, nous allons justifier le choix de faire du cancer un plan stratégique de santé publique

11Les inégalités de revenu en France : Quelle dynamique ? Introduction : Aujourd’hui, les 85 plus grandes fortunes de la planète possèdent autant que 3,5 milliards de personnes, soit la moitié de la population mondiale. L’augmentation des inégalités économiques au profit des personnes les plus riches n’a jamais été aussi forte depuis le début de la crise financière et économique. C’est pourquoi Les participants du Forum économique mondial de Davos (Suisse) se sont cette année pour la première