Pfe Gestion De Base Des Donneés Conclusion

VI. Synchronisation des slot et trame 52 4 VII. Gestion des ressources radio 54 1. Softer HandOver 55 2. Soft HandOver 55 3. Hard inter-fréquences HandOver: 56 4. Hard inter-systèmes HandOver: 56 VIII. Traitement de bout en bout par la couche physique 57 Chapitre IV : Test pratique sur un signal UMTS 62 I. Analyseur de spectre 63 1. Les réglages de base d‟un analyseur de spectre 64 II. Application 65 1. Bande donwnlink 65 2. Bande uplink 67 Conclusion 69 ANNEXE 70 Bibliographie & Webographie 73 Liste

[pic] [pic] Présenté par : Melle Sara HAMDANE Encadré par : Mr. Khalid MEFTAH PFE - DEES en Marketing A L’Institut of Management & Business Technology REMERCIEMENTS Avant de commencer ce rapport, la politesse et la courtoisie voudraient que je remercie tous ceux qui ont de près ou de loin contribué à sa réalisation. C’est ainsi que je remercie tout particulièrement mon professeur encadrant, Mr Khalid MEFTAH

objet donné dont l’exploration est à la portée d’un chercheur, compte tenu de ses ressources et de l’état actuel de la théorie. Un problème de recherche doit pouvoir être traité de manière scientifique. Il se concrétise et se précise par une question de recherche. 3. Les théories et les concepts: Il s'agit des théories qui s'appliquent aux divers aspects d’un problème de recherche. On entend généralement par là les théories constituées qui traitent d’une question dans une discipline donnée. Toute

denrées alimentaires ou pour le ramener à un niveau acceptable. PRP : programme pré requis: Conditions et activités de base nécessaires pour maintenir tout au long de la chaîne alimentaire un environnement hygiénique approprié à la production, à la manutention et à la mise à disposition des produits finis sûrs et des denrées alimentaires sûres pour la consommation humaine

SUPERIEURE DE GESTION INDUSTRIELLE PROJET DE FIN D’ETUDE Pour l’obtention de Master professionnel en Gestion Intégrée Qualité, Sécurité et Environnement SYSTEME DE GESTION INTEGRE QSSE POUR UNE ENTREPRISE DE FORAGE ANNEE UNIVERCITAIRE : 2009 / 2010 SOMMAIRE N° | PARTIE I : INTRODUCTION | Page | 1.2.3. | Présentation de l’activité de forage ………………………………Nécessité du système de gestion QSSE dans le domaine de forage………………………………………………………………..Choix et objectif du présent PFE…………………………………

amis (Youcef, Abd el hak, Raouf, Tarek, Rabeh, Aissa, Younes, Amin, Massinisa, Imad, Ahmed, Fateh, Ayoub). Et tous ceux qui m’ont aidéa réalisé ce travail. BOUDOUKHA Anouar i Remerciements Nous remercions d'abord Dieu le tout puissant qui nous a donné la gloire, la force et le courage pour continuer nos études avec vitalité et sincérité, et nous a permis d'accomplir ce travail. Et nous le prions de bien vouloir nous accorder plus de force et de volonté pour poursuivre nos recherches et d'honorer

Présentation du problème 16 Causes d’indisponibilité : 16 Propositions d’amélioration : 16 La méthode SMED : 17 Application de la méthode SMED sur l’échangeur à blocs : 18 Diagramme Gantt : 18 Gains financiers de la solution : 18 Conclusion 18 Références : 18 Webographie 18 Bibliographie 18 Introduction Ces dernières décennies, les entreprises ont pris conscience de l’importance qu’occupe la maintenance et de son impact sur la productivité ainsi que sur la qualité. En

axes stratégiques Chapitre 3 : Analyse des difficultés rencontrées et essai de recommandations Section 1 : Analyse des difficultés rencontrées Section 2 : Essai de recommandations (volet A) Section 3 : Essai de recommandations (volet B) Conclusion Bibliographie Introduction Ces dernières années, la croissance économique mondiale est gravement paralysée par la crise financière. Mais loin de la fragilité qui pèse sur les marchés internationaux, le Maroc ainsi que tous les secteurs

problème d’identification des élèves en grande difficulté se pose toujours et surtout lorsqu’il s’agit d’un trait latent, réputé inobservable. Au Cameroun, des tests écrits (dits papier-crayon) et un test individuel de vitesse de lecture à l’oral, basé sur le principe d’EGRA, ont été administrés sur un échantillon et permettent d’identifier les élèves non lecteurs. Au Ghana, seul des tests écrits ont été mis en œuvre et ne permettent pas d’identifier strictement les élèves susceptibles de ne pas

le site? 42 Un site ergonomique, compatible et accessible à tous 43 Optimiser le poids et la fluidité du site 43 2. Accéder à une base de données MySQL avec PHP 44 3. Authentification sécurisée 44 II. Application Java 44 1. Accès à une Boîte aux lettres avec le Protocole POP3 44 2. Connexion à une base de données – JDBC 46 III. Connexion au modem GSM et envoie des SMS 49 1. Présentation des outils nécessaires 49 1.1. Le package JavaComm 49