Pfe Gestion Des Competences

travail. 2 Introduction Dans le cadre de notre formation de technicien supérieur à l’Ecole Supérieur e de Technologie d’Agadir, l’établissement cherche à évoluer les compétences et le savoir faire de ses étudiants par divers moyens tels que les stages, les projets et en particulier les Projets de Fin d’Études(PFE), à cette effet, on a pu réaliser un projet de fin d’études intitulé : Étude et création d’un site de E-commerce afin de concrétiser nos acquis durant les deux années d’études

la banque. Au cours des dernières années, le marketing bancaire est arrivé à trouver sa place dans les comptes des banques, le Maroc n’est pas exclu du phénomène, les banques marocaines ont commencé à développer leur démarche marketing dans leur gestion, ce qui nous a poussé en tant qu’étudiants de la filière marketing bancaire et financier à choisir ce thème pour mettre la main sur la situation marketing bancaire au Maroc et développer nos connaissances dans le domaine bancaire. Concernant la rédaction

musculation / de CP5…mais… Rem. COLLEGE – 28 AOUT 2008 IPP Les IPP participent à la construction d’attitudes et d’habitudes corporelles et aident à l’atteinte des objectifs du collège, concernant notamment l’éducation à la santé et la gestion de la vie physique et sociale. Elles doivent être naturellement intégrées dans chacune des leçons quelle que soit l’APSA utilisée. - exercices de sollicitation des fonctions sensorielles, de renforcement musculaire ou cardio-respiratoire, de relaxation

PROJET DE FIN D’ÉTUDES Présenté en vue d’obtenir le DIPLÔME DE LICENCE PROFESSIONNELLE GESTION DES ACHATS ET SOURCING Par Yassine EL FRAYJI Fatima Zahra SAADOUNI Titre ou Sujet du PFE La mise en place des contrats-cadres Les travaux relatifs au présent PFE ont été réalisés auprès de SPIE MAROC, Route D’el Jadida PK 374 (PAR LISSASFA), Km 13,5 commune rurale OULAD AZZOUZ Province de NOUASSEUR -CASABLANCA Sous la direction de Tuteur d’entreprise : Mr.REDOUANE Hassan Et de l’Encadrant

D’EVALUATION 1. L’évaluation en entreprise BACCALAUREAT PROFESSIONNEL et CAP Généralités 1- BACCALAURÉAT PROFESSIONNEL Attestation de période de formation en milieu professionnel Évaluation des attitudes professionnelles Document d’évaluation des compétences mises en œuvre 8 8 9 - 10 11 12 13 14 15 2- CAP ECP EP1 Techniques esthétiques d’épilation et de manucurie Grilles d’évaluation des attitudes professionnelles Grilles d’évaluation des techniques de manucurie Grilles d’évaluation

D’EVALUATION 1. L’évaluation en entreprise BACCALAUREAT PROFESSIONNEL et CAP Généralités 1- BACCALAURÉAT PROFESSIONNEL Attestation de période de formation en milieu professionnel Évaluation des attitudes professionnelles Document d’évaluation des compétences mises en œuvre 2- CAP ECP EP1 Techniques esthétiques d’épilation et de manucurie Grilles d’évaluation des attitudes professionnelles Grilles d’évaluation des techniques de manucurie Grilles d’évaluation des techniques d’épilation EP2 Vente de

Année universitaire 2012-2013 Sommaire DEDICACE 1 REMERCIEMENTS 2 Introduction générale 4 Chapitre 1 : L’évaluation de l’efficacité de l’e-learning 7 Section 1: L’e-learning: Définition du concept 7 Section 2 : L’évaluation de l’acquisition des compétences 10 Section 3 : L’expérience de l’ONP en matière de formation électronique 14 Chapitre 2: Discussion des résultats 20 Section 1 : L’élaboration du questionnaire 20 Section 2. Analyses de validité et de fiabilité des construits. 26 Section 3 : Test

préoccupations tant en matière de préparation que d’évaluation des candidats à cette épreuve. Je remercie l’ensemble des professeurs qui ont contribué par leur réflexion et leurs échanges à la mise à jour de ce guide. Jacques LANDOT IEN – ET Économie Gestion Responsable de la filière ‘’Vente’’ Académie d’Amiens Préparation à l’épreuve E2 Négociation – Vente Bac Pro Vente Page 2 SOMMAIRE Règlement d’examen et rappels du référentiel .........................................................

comprendre la démarche que j’ai utilisée pour mener ce projet à son terme, mon rapport se structure de la façon suivante Dans une première partie, nous allons présenter l’entreprise SNTL supply chain où j’ai effectué mon projet de cadre générale de notre PFE puis nous allons entamer à une description des mission et taches realisées ainsi que les outils avec lesquels nous procèderons à l’étude, afin de les appliquer pour rechercher et analyser toutes les causes possibles de retour.la dernière partie sera

Professeur Agrégé de Génie Civil Mathieu GASCHEN Projet de fin d’études Remerciements Je tiens tout d’abord à remercier Monsieur Dominique QUIVY et Monsieur Vincent BOUVET pour m’avoir accordé leur confiance et donné la possibilité d’effectuer mon PFE au sein du chantier de la LGV Rhin-Rhône et plus largement de l’entreprise GTM Génie Civil et Services. J’adresse également mes plus vifs remerciements à mon tuteur, Monsieur Roger BORIA, pour son accueil, ses conseils et sa disponibilité malgré