Phedre Scene Exposition

Recommander       Partager 36 personnes recommandent ça. Soyez le premier parmi vos amis. Corpus : Molière, Beaumarchais, Musset, Tardieu ÉNONCÉ Texte 1 George  Dandin,  riche  paysan  qui  a  épousé  la  noble  Angélique,  paraît  seul sur scène. George Dandin Ah ! qu'une femme demoiselle(1) est une étrange affaire ! et que mon mariage est une leçon bien parlante à tous les paysans qui veulent s'élever au­dessus de leur condition, et s'allier, comme j'ai fait, à la maison d'un gentilhomme 

commentaire des faits, précision des personnages. -La partie supérieure représente des animaux plus ou moins fantastiques du bestiaire roman. -La partie inférieure représente également des animaux et des scènes tirées de récits de fables antiques (Ésope, Phèdre...). La toile en lin, sur laquelle l’histoire est brodée, a été tissée au XIe s. ; elle est composée de 9 morceaux assemblés avant le travail de broderie. Elle mesure 68 m de long et 50 cm de large. La bande numérotée, (ces 58 numéros servent

Exercice [F. Leroux, La Machine à assassiner] 2/ A grande échelle : la réécriture mythique 2.1. Des invariants à la réécriture 2.2. Les variations de l’organisation et du contenu du récit mythique [Don Juan] 2.3. Les variations de registre [P. Dac, Phèdre] 2.4. Bilan : arborescence ou constellation mythique 3/ De la réécriture à la réinterprétation 3.1. La christianisation des mythes [Hercule] 3.2. La romantisation des mythes 3.3. L’actualisation des mythes au XXe siècle [Médée] Chapitre III/ L’exemple

fait ériger des statues en or, par lesquelles il espérait ressusciter leurs images et racheter son salut18. Avant de passer à l’autre moyen, typiquement byzantin, de „la condamnation à l’oubli“ – celui qui se fait par la surexposition (voir super-exposition) des évènements, et que nous avons d’ailleurs entamé avec le commentaire de la situation précédemment évoquée, nous voudrions faire un bref aperçu du contexte des cas cités de damnatio memoriae conventionnelle – celle effectuée par la destruction

qui vous servira lors de vos révisions pour l’épreuve oral du Bac de français. ETAPE 1 DE LECTURE :L’exposition de la pièce  : Les informations contenues ds l’expo  : Genet ne construit pas une exposition classique. En effet, nbreuses st les info non données ou de manière tardive engendrant chez le spect un sentiment de malaise tt en offrant au dramaturge l’opportunité de parfaitement construire et faire fonctionner le théâtre ds le théâtre. Ns n’avons

analyser les effets produit par l’action des langages utilisés et faire part de sa « lecture » par divers moyens d’expression (ici : la critique orale) C2 : (pour le 3e niveau) : rédiger et dire un texte d’expression personnelle (adaptation d’une scène de théâtre) en sollicitant son imagination, en développant sa créativité verbale tout en respectant certaines contraintes langagières. Première et deuxième heure : Qu’est-ce que le théâtre ? Je vais distribuer aux élèves le texte ci-dessous. Ils vont

Percevoir les enjeux tragiques d’une pièce atypique : Le Cid de Corneille Durée approximative de la séquence : 10 h. Séance 1 Séance 2 Séance 3 Séance 4 Séance 5 Séance 6 Séance 7 Séance 8 Situer l’œuvre dans son contexte Saisir les enjeux d’une scène d’exposition Comprendre la mise en place du tragique Percevoir ce qu’est le dilemme cornélien Comprendre la conséquence du dilemme Découvrir un récit épique Découvrir un dénouement tragi-comique Je m’évalue 140 — © Cned, Français 4e Séquence

Sommaire Séquence 12 Percevoir les enjeux tragiques d’une pièce atypique : Le Cid de Corneille Durée approximative de la séquence : 10 h. Séance 1 Situer l’œuvre dans son contexte Séance 2 Saisir les enjeux d’une scène d’exposition Séance 3 Comprendre la mise en place du tragique Séance 4 Percevoir ce qu’est le dilemme cornélien Séance 5 Comprendre la conséquence du dilemme Séance 6 Découvrir un récit épique Séance 7 Découvrir un dénouement

Salluste cherche à se venger d’elle, tandis que Ruy Blas en est amoureux. Le titre « Don Salluste » s’explique par l’omniprésence de ce personnage, qui ne s’éclipse qu’au début 1 © Éditions Belin/Éditions Gallimard, 2009. R uy Bla s de la scène 3. C’est sur son discours que s’ouvre la pièce, et l’élaboration progressive de son plan de vengeance va générer l’action. Ce premier acte montre la colère de don Salluste et le désespoir de Ruy Blas. Expliquez les raisons de leurs états d’âme et présentez

pauvreté du temps où Ruy Blas s'essayait à être poète. 6 - Quel est le projet de Salluste ? Comment use-t-il de Ruy Blas à l'acte I ? Salluste aspire à se venger de la reine en s'appuyant sur les talents de son cousin César. Ce dernier refuse, mais la scène des retrouvailles avec Ruy Blas lui permet de modifier sa machination. Il veut profiter de l'amour de Ruy Blas pour la reine pour tenter de nuire à la réputation de cette dernière et la détrôner. 7 - Quel est le problème exposé par Ruy Blas dans l'acte