Philosophie du langage

professeur Gens qui [interruption spontanée liée au son du micro] c’est Jean-Claude Gens qui vous présentera les aspects de la …(inaudible )et de la philosophie de Hegel qui (…) est considérée comme pertinente pour la psychopathologie. Peut-être comme première remarque générale sur l’esprit de ce cours…c’est un cours d’introduction à la philosophie…en l’occurrence à la phénoménologie…comment dire…c’est important de comprendre le sens , le but d’un cours et par conséquent ce qui est attendu

Le paradigme de la pragmatique en sciences du langage quelques avancées théoriques et empiriques Jacques Moeschler Département de linguistique Université de Genève Jacques.Moeschler@unige.ch www.unige.ch/lettres/linguistique/moeschler/ 1 1. la notion de paradigme 2. le paradigme de la pragmatique 3. deux programmes de recherche pour la pragmatique 4. exemples: pragmatique lexicale et pragmatique interculturelle 2 la notion de paradigme ✦ ✦ ✦ j’utiliserai ici la

Performativité et actes de langages La performativité est le fait pour un signe linguistique (énoncé, phrase, verbe, etc.) de constituer lui-même ce qu'il dénote, c'est-à-dire que produire (prononcer, écrire) ce signe réalise l'action qu'il décrit. Par exemple, le simple fait de dire « je promets » constitue une promesse. Un acte de langage est un moyen mis en œuvre par un locuteur pour agir sur son environnement par ses mots : il cherche à informer, inciter, demander, convaincre, promettre, etc

et linguistiques ont souligné depuis plusieurs années l’importance que revêtent l’usage et la gestion des émotions dans le discours, rappelant la pérennité d’un concept élaboré depuis l’Antiquité grecque : le pathos1. Défini par Aristote comme un langage-action, le pathos est conçu comme l’une des techniques d’argumentation destinées à produire la persuasion, cela en émouvant les récepteurs2. Les critiques de la raison pratique n’ont cessé de dénoncer la dimension manipulatrice inhérente à l’argumentation

CM. Introduction à la linguistique Linguistique=science à part entière Traduction=discipline de la linguistique * Programme : * Linguistique en tant que science * Dichotomie * Communication /fonction du langage * Phonétique/phonologie * Langue en tant que représentation * Lexicologie et la création lexicale * Pragmatique et linguistique de l’énonciation * Info et redondance * Normes et variations * Notion de système * Le sens en linguistique

Institute (M.R.I)», celui ci se centre sur la thérapie et élabore le dispositif des thérapies familiales. P. WATZLAWICK : En 1961, le M.R.I s’adjoint un nouveau membre, P.Watzlawick, Autrichien, né à Villach en 1921. Docteur en philosophie en 1949, spécialisé dans la philosophie du langage et de la logique. En 1954, après une formation analytique à l’Institut Jung, il obtient également un diplôme de psychanalyste. P. Watzlawick va jouer un rôle important dans la diffusion des recherches Palo Alto. Sa formation

semeion : signe + logos : discours. Dans le monde médical, il s’agit d’interpréter les signes que sont les symptômes ou syndromes (ensemble de symptômes). Dans le domaine linguistique, on utilise le terme sémiotique, très proche, philosophie du langage, mais aussi étude des langages particuliers (image, cinéma, peinture, littérature, etc.) C’est d’ailleurs dans ce champ linguistique que Pierce a élaboré une théorie des signes (1867), vraiment étudiée à partir de 1970 en France, et que l’on peut transposer

en communication. Plus précisément, il permet d’abord d’identifier et d’analyser les présupposés épistémologiques et idéologiques véhiculés par les discours en communication : néopositivisme, phénoménologie, herméneutique, constructivisme, philosophie du langage, etc. En outre, il permet de discerner les liens entre ces présupposés (épistémologie et idéologie) et certaines orientations méthodologiques qui donnent lieu au choix de différentes stratégies de recherche. Enfin, ce cours complète l'élaboration

narration ? Existe-t-il différents modes de régulation ? 12 Nous proposons pour répondre à ces questions une approche spécifique, dérivée de la « philosophie du langage ordinaire » (Grice, 1975 ; Searle, 1969), qui décrit les règles guidant une conversation. Coopération et intentionnalité 13 Deux concepts de base de la « philosophie du langage ordinaire » ont été adaptés à notre situation : la coopération et l’intentionnalité. 14 La coopération est définie selon quatre maximes, qui sont

travaux récents touchent à la linguistique (linguistique de la langue, de l'énonciation, des interactions), mais aussi à ces champs traditionnellement liés à l'argumentation que sont la logique la rhétorique et à la dialectique, le droit et la philosophie du langage et du dialogue ; mais aussi la sociologie et la psychologie, comme les sciences politiques, les sciences de la communication et de la cognition… ; et il ne faudrait certainement pas oublier les travaux en didactique de l'argumentation. On