Philosophie moderne

fut primordial pour Skinner pourtant ne s'occupe pas de politique mais de philosophie du language. C'est aussi une histoire des oeuvres, il existe une "suite canonique" de l'histoire de la pensée politique. Le "Canon de la pensée politique" aborde l'histoire d'un point de vue lineaire, ici dans ce cours rien ne sera lineaire, va chercher de definir le basculement dans la modernité par exemple. Naissance de la politique moderne par Pierre Manant traite au debut de Machiavel car consideré comme un moment

sciences sociales, l’étude des faits politiques est l’activité la plus ancienne que l’on peut rapporter aux sciences sociales, dans l’antiquité on ne parlait pas de sciences sociales et c’était rapporter ou c’était des études faisant partie soit de la philosophie soit de la morale de l’éthique , la réflexion sur les faits politiquesse faisait essentiellement au départ sous forme de recommandation puisque l’objectif était surtout de cerner de trouver , la meilleur manière de gouverner les peuples les provinces

Éditorial Mettre en question une évidence depuis longtemps et massivement admise, telle semble être une des démarches les plus anciennes de la philosophie, qui trouve ici son application dans la transformation directe de l’affirmation d’un lieu commun en une interrogation : « Faut-il être de son temps ? » Comme souvent en philosophie, une telle question se décompose en une série de questions. Que signifie par exemple le lien posé ici entre l’impératif et la temporalité ? S’il signifie que

Philosophie 03/09/10 Présence obligatoire et notée Théorie sur la relation entre philo et archi Examen à la fin : commentaire texte ou image. Repose sur les informations du cours et notre capacité à argumenter et à questionner. Compte rendu (notes de contrôle continu) L'architecte doit établir des liens entre les hommes, et des liens les société humaines et le monde qui nous entoure non humain (animaux, fleurs, matière, force de la nature). L'architecture comme pensée − Architecture et philosophie

PHILOSOPHIE Le bonheur • Sceptique : Il est capable de détruire n'importe quelle vérité, « Rien n'est sûr ». • Epicuriens : Pour les sceptiques c'est ceux qui disent qu'il faut chercher le bonheur , mais de façon modérée. • Stoïciens : Préparé à tout. Supporte les chocs sentimentaux comme banals. (SENEQUE) • Ataraxie : Elle qualifie le bonheur, puisque ce dernier est conçu comme un état de sérénité, d'absence de troubles psychiques ou physiques. • Eudémonismes : Doctrine plaçant

religions orales agropastorales Ex : religion dogon au Mali - Les religions polythéistes antiques Ex : religions égyptienne, grecque, romaine. - Les religions du Salut Ex : celles du Livre - Les religions liées aux transformations modernes Ex : religions modernes En 1757, David Hume Histoire naturelle de la religion Sa thèse est le polythéisme originel et oppose l’intolérance des monothéistes à la tolérance des polythéistes. Les philosophes des Lumières adoptent cette thèse car elle est en

mondialisation financière ; espace Schengen ; migration des peuples… H dit que le peuple juif était intégré à cet espace commun mais le pbm est que petit à petit, cet Etat-nation a décliné et simultanément a augmenté l’antisémitisme : « antisémitisme moderne pris de l’ampleur à mesure que le nationalisme traditionnel décline » Il faut rattacher ce déclin à cette érosion de cet espace commun qui était l’Etat-nation. Les juifs ne sont donc pas pris dans un antisémitisme car c’est un symptôme de la crise

METHODOLOGIE : Fiche de Lecture Nom de l’auteur : Jean Claude Michéa Titre : L’enseignement de l’ignorance et ses conditions modernes Editeur : Climats Année : 2006 Nombre de page : 110 L’auteur : Jean-Claude Michéa (né en 1950) est un écrivain et professeur agrégé de philosophie qui enseignait à Montpellier (il a pris sa retraite à la fin de l'année scolaire 2009-2010), auteur notamment de plusieurs essais autour de la pensée et l'œuvre de George Orwell tous publiés aux éditions Climats

parallèlement ses activités d'enseignant et sa carrière littéraire, les deux lui apparaissant indissociables. En tant qu'écrivain, il se sent en effet investi d'une mission pédagogique au meilleur sens du terme. Pour Jostein Gaarder, enseigner la philosophie aux enfants et aux jeunes gens est une nécessité urgente. C'est seulement si nous situons nos brèves vies dans la perspective globale de l'humanité que nous pouvons supporter l'idée de la mort. Il tente de combattre cette idéologie qui consiste

Arts modernes 100% examen  - 5 questions théoriques : Citer et comparer des mouvements, pourquoi à cette époque ? ...  - 2 questions iconographiques avec oeuvres vues en classe. Pas de date pas de nom mais pouvoir les situer dans le temps et indiquer le mouvement et les caractéristiques de ce mouvement Syllabus très résumé, présentation des oeuvres en classe  Plan général du cours  Attention au vocabulaire: Précurseur: celui qui annonce Chef de file: celui qui mène (le représentant majeur)