Pierre de Fermat

rien autre chose.» Et l'homme étant sorti, elle annonça avec un rire excité: «Je veux me pocharder ce soir, nous allons faire une noce, une vraie noce.» Forestier, qui paraissait n'avoir pas entendu, demanda: «Cela ne vous ferait-il rien qu'on fermât la fenêtre? J'ai la poitrine un peu prise depuis quelques jours. - Non, rien du tout.» Il alla donc pousser le battant resté entrouvert et il revint s'asseoir avec un visage rasséréné, tranquillisé. Sa femme ne disait rien, paraissait absorbée; et

STATISTIQUE P001-046-9782100549412.fm Page 1 Mercredi, 24. novembre 2010 9:46 09 1. D istributions statistiques à un caractère Le savant doit ordonner ; on fait la science avec des faits comme une maison avec des pierres ; mais une accumulation de faits n’est pas plus une science qu’un tas de pierres n’est une maison. La Science et l’hypothèse, Henri Poincaré (1854-1912) L a statistique descriptive est un ensemble de méthodes permettant de décrire, présenter, résumer des données souvent très nombreuses

République Démocratique du Congo Thèse présentée en vue de l’obtention du grade de Docteur en Sciences économiques et de gestion Par Marcel MULUMBA KENGA TSHIELEKEJA Composition du Jury Professeur Philippe CHEVALIER : UCL-LSM : Président Professeur Pierre DEVOLDER : UCL-Promoteur Professeur Michel DENUIT : UCL- Membre Professeur Régis COEURDEROY : UCL-Membre Professeur Evariste MABI MULUMBA : UNIKIN-Membre Louvain-la-Neuve Octobre 2011 Remerciements Cette dissertation est écrite dans le cadre

que le premier événement était plus probable, la prétendue contradiction prit le nom de paradoxe du chevalier de Méré. Le chevalier de Méré demanda alors au fameux mathématicien Blaise Pascal de résoudre le problème. Celui-ci, aidé de son ami Pierre de Fermat, mathématicien à ses heures, réussit à résoudre le fameux problème ainsi : 1) On lance un dé équilibré quatre fois de suite. Déterminer la probabilité d’obtenir au moins un 6 sur ces quatre lancers. 2) On lance deux dés équilibrés vingt-quatre

have it both ways on Marxism in particular. Understanding the ‘Scientific Revolution’ 135 as a discipline in the eighteenth and nineteenth centuries. One historian changed the situation completely: the reactionary catholic French physicist Pierre Duhem, writing around 1900. His key works, based on a careful study of French medieval writers, as well as of Leonardo da Vinci, aimed to show that there had been high-quality scientific activity from the thirteenth century on, and that the Church

CRAIPEAU, Sociologie, Institut national des télécommunications, Évry Christophe LANÇON, Service de psychiatrie adulte, CHU Sainte-Marguerite, Marseille Michel LE MOAL, Neurogenèse et physiopathologie, unité Inserm 862, Neurocentre Magendie, Bordeaux Jean-Pierre MARTIGNONI, Groupe de recherche sur la socialisation, Faculté d’anthropologie et de sociologie, Université Lumière-Lyon 2, Bron Sophie MASSIN, Économie de la santé publique, Université du PanthéonSorbonne (Paris I), Paris Jean-Pol TASSIN, Collège

Athéniens, sans doute, ne connaissaient pas le concept LA DÉSIGNATION DES GOUVERNANTS À ATHÈNES 59 mathématique de probabilité. Celui-ci ne fut inventé qu'au xvne siècle. On situe en général son origine dans la correspondance entre Pascal et Fermât. L'idée que le hasard puisse obéir à la nécessité mathématique et que les événements aléatoires puissent faire l'objet de calcul était étrangère à la pensée grecque 7\ Il n'est peut-être pas impossible, cependant, que la réflexion sur l'usage

aujourd’hui confiées, l’AMF continuera de plaider avec force en faveur de l’adoption de toute mesure concourant à garantir la qualité et l’intégrité des notations et contribuant ainsi à une meilleure protection de l’ensemble des acteurs du marché. Jean-Pierre JOUYET -4- RESUME La loi de sécurité financière du 1er août 2003 a confié à l'Autorité des marchés financiers le soin de "publier chaque année un rapport sur le rôle des agences de notation, leurs règles déontologiques, la transparence de

inférieurs à 50 sont : 2 ; 3 ; 5 ; 11 ; 23 ; 29 et 41. 145 1) F1 = 22 + 1 = 5. F2 = 2 + 1 = 17. F3 = 28 + 1 = 257. F4 = 216 + 1 = 65 537. 5 et 17 sont bien des nombres premiers. 2) F5 = 232 + 1 = 4 294 967 297. 4 294 967 297 : 641 = 6 700 417. Fermat n’avait pas raison : F5 n’est pas un nombre premier. 4 © Hachette Livre 2008, Mathématiques 3e, collection PHARE, livre du professeur. La photocopie non autorisée est un délit. > Chap. 3 - Arithmétique 55 Chapitre 4 > P ro

rassura par un soupir. Elle chargea l’esclave sa confidente d’aller entretenir Mesrour et les deux autres officiers du calife, jusqu’à ce qu’elle se fût mise en état de les recevoir et qu’elle lui fît dire de les amener. Aussitôt elle donna ordre qu’on fermât toutes les fenêtres du salon et qu’on abaissât les toiles peintes qui étaient du côté du jardin ; et, après avoir assuré le prince et Ebn Thaher qu’ils y pouvaient demeurer sans crainte, elle sortit par la porte qui donnait sur le jardin, qu’elle