Plan Chronologique Guerre Froide

l’Europe dans les relations internationales depuis la fin de la seconde guerre mondiale ? Texte de Toqueville : de la démocratie en Amérique : oppose deux pays qu’il voit comme deux mondes. Point commun : pays neufs à la dynamique + récente, puissance démographique. Ces deux pays partagent une volonté d’expansion mais s’oppose d’un point de vue idéologique . I- De la rupture de la « Grande Alliance » au début de la « Guerre Froide ». Cold War : les origines : 1945 : Georges Orwell , désigne les

SIÈCLE Synthèse – Ce qu'il faut retenir LES DATES PROBLÉMATIQUE Au XXe siècle, les guerres ont fait près de 70 millions de morts. Mais aujourd’hui, les anciens belligérants sont devenus des partenaires au sein de l’UE. Quelles idées et quels acteurs ont contribué à faire avancer ce projet d’Europe unie ? PLAN POUR UNE SYNTHÈSE (chronologique en 2 parties) I / l’Europe de 1919 à 1957. Durant toute son histoire , l’Europe est surtout un champ de bataille

affrontements Est / Ouest et la dissolution des blocs de 1945 à nos jours AFFRONTEMENTS EST OUEST ET DISSOLOUTION DES BLOCS   Fin de la II° Guerre Mondiale = victoire des « Alliés », = EU, GB, URSS, + France (qui parvient non sans mal à se faire reconnaître comme vainqueur). Ils ont vaincu leur ennemi commun = ?=  le nazisme / le fascisme. Pendant cette guerre, ils ont fait taire / n’ont pas insisté sur leurs différences. Pourtant, on a bien 2 modèles politiques très différents = le communisme / le

Sujet 1, Sujet inédit. Analyse de document L’historien et les mémoires de la Seconde Guerre mondiale À l’aide de ce document, montrez l’évolution de l’attitude de l’État français vis-à-vis de la mémoire de la Shoah. › Jacques Chirac, président de la République, et les responsabilités de l’État français Il est dans la vie d’une nation des moments qui blessent la mémoire et l’idée que l’on se fait de son pays. Ces moments, il est difficile de les évoquer, parce que l’on ne sait pas toujours

encore été identifiée. Cette époque passée semblerait presque n’être que le stade de la chrysalide ou la période d’incubation d’une grande crise sociale mondiale qualitativement nouvelle dont on peut maîtriser la nature, au plan théorique, qu’avec des notions de même grandeur et, au plan pratique, par un bouleversement social fondamental. Sévissant en tous lieux et mélangeant toutes les pièces de décors possibles, la religion d’un « pragmatisme » démocratique, fondé sur l’économie de marché ressemble,

Lexique Bibliographie Remerciement Introduction Depuis la nuit des temps, les guerres ont fait tremblé le monde, faisant de nombreuses victimes innocentes. Par le biais des arts, des hommes ont dénoncé l'absurdité des guerres. Nous avons choisi de vous présenter une œuvre d'Edward Kienholz, brillant moraliste américain des années 60' intitulée "The Portable War Memorial" où prospérité économique et guerre du Vietnam se cotoyen. Edward Kienholz dans son atelier I- Les Etats-Unis dans

l'acquérir. Ces migrations volontaires se distinguent des migrations imposées par la force, à mettre en relation avec les « accidents migratoires », liés aux soubresauts de l'histoire du XXe siècle : guerres internationales ou civiles avec ses cortèges de réfugiés, qui fuient pendant la guerre, mais aussi après, les conquêtes et rectifications de frontières entraînant souvent des déplacements de population ; pratiques de la colonisation avec expulsion des autochtones ; pratiques des déportations

REPERES CHRONOLOGIQUES ET SPATIAUX A CONNAITRE EN DEBUT ET FIN DE TROISIEME. ( 6 points/40 au brevet.) 6° VIII° millénaire av JC : naissance de l’agriculture en Mésopotamie. IV° millénaire av JC : naissance de l’écriture. II-I° millénaire av JC : rédaction de la Bible. V°s av JC : apogée d’Athènes, Périclès, le Parthénon. 52 av JC : victoire de César sur Vercingétorix à Alésia. I°s : début du christianisme. II°s : apogée de l’empire romain. V°s : dislocation de l’empire romain. Equateur ;

représentations graphiques se complètent. Ce qu’on évalue en tant que correcteur : - la compréhension du sujet - la maitrise des connaissances (privilégiant les approches synthétiques et les notions centrales du sujet) - la capacité à organiser un plan ou une démonstration autour de quelques axes, répondant au questionnement initial - la pertinence des exemples d’appui (et des propositions graphiques, → st valorisés dans la notation) - la maîtrise de l’expression écrite. Méthode de la composition

Anais Viallon 3èmeC Mylène Chavot 3èmeC La guerre Otto Dix Présenter l’œuvre : La guerre Art du Visuel Peint ente 1929 et 1932 La peinture est réalisé avec la technique de la tempera, le support est en bois. Le panneau central est un carré de 204cm de longueur les panneaux latéraux mesurent 204cm de hauteur sur 102cm de largeur. Considéré comme «dégénéré » par les nazis, la peinture a été cachée dans une caisse afin de ne pas être détruite. L’œuvre est exposée au Musée