Plan Le Prince Machiavel

tradition réaliste : elle a été inspirée par 2 philosophes qui sont Machiavel qui a introduit une rupture fondamentale en émancipent la politique de la morale ; sa pensée n’est pas immorale mais amorale puisqu’il dit juste que le politique n’est pas affaire de morale. La bonne politique est pour lui celle qui permet au prince de conquérir et de conserver son pouvoir. Il y a la dedans l’utilisation de la force et de la ruse tant sur le plan interne qu’externe. Les tenants de l’école réalistes emprunteront

l'autorité pontificale. Avant, concept du pouvoir → les deux corps du roi → mystique et physique. Le mot roi désigne aussi l'Etat. Le roi ne meurt pas en France → pas de deuil car continuité → souveraineté transmise instantanément au successeur. Au prince vous mourrez, mais votre Etat doit être immortel. Res : ministère royal. Couronne : pouvoir royal, attribut de la souveraineté, prérogatives → porté par celui qui est en-dessous. Royaume : territoire et société organique. Roi → serviteur du royaume

le cardinal de Richelieu, dont il est notoire que le respect et l’autorité ne « pouvoit point recevoir de contradiction dans le royaume ». Dans son édition de 1732, le Dictionnaire de Trévoux, au mot « absolu » indique : « Souverain, indépendant. Prince absolu. Il signifie sans réserve, sans restriction ». En latin absolutus, participe passé de absolvere, signifie « détacher », « délier », avant même de signifier, par dérive sémantique, « acquitter », « absoudre ». En tant qu’adjectif, absolutus

Les personnages blanchissent au contact de Richard, il les reifie à son contact. Les princes cheveux blancs => innocence mais pourtant ce sont que les cheveux. Les cheveux blancs = proches de la mort. Effet de dissonance : des jeunes vieux. Esthétique des films d’horreur => étrangeté. C’est le punctum: on ne voit plus que les cheveux des enfants. # Les princes cheveux rouges = distinguer les princes de l’autre famille. Anne enceinte => Enfant mort né. L’enfant est mort, Richard le

Introduction : La politique est la gestion des intérêts communs de la société, ou encore comme le disait Machiavel, la gestion de la raison d’Etat mais selon les régimes politiques, on peut avoir diverses interprétations. On exerce le pouvoir politique que dans un certain but. Ces idées en fonction desquelles on exerce le pouvoir sont très souvent dans les doctrines ou dans les idéologies. La doctrine est un système de pensée qui peut présenter une certaine rationalité alors que l’idéologie

n’est pas capable de conceptualiser l’état. La renaissance c’est la réactivation par la société de la culture antique et au premier lieu la redécouverte du droit romain. « res publica » notion qui renaît à la renaissance. « État » mots inventé par Machiavel. Les romains nous ont légué une conception du droit, cette transition ne sait pas faite de manière binaire. Elle s’est faite durant le moyen age. Moyen age : « nuit culturelle » C’est l’époque pendant laquelle la tradition des arts antique a été

donné de posséder à l'espèce humaine soit une monarchie c'est-à-dire une seule principauté ayant un seul prince.» Dante s'est investit dans cette rivalité entre temporel et spirituel. “Pour supprimer les guerres et leurs causes, il convient nécessairement que toute la Terre et tout ce qui lui ai donné de possédé à l’espèce humaine soit une monarchie, c’est-a-dire une principauté ayant un seul prince”.
 Marsile de Padoue (1275-1343) défend aussi le pouvoir temporel, l'Empereur contre le Pape. Il va écrire

système constitutionnel dans son contexte. On note ici la volonté d’écarter la construction de théorie, examiner les valeurs (étude objective) de la réalité américaine. Ce n’est qu’après que l’on pourra commencer à élaborer une théorie. Il nait avec Machiavel. Le réalisme s’oppose à la démarche idéaliste, dite aussi utopique. (Utopie = lieu de nulle part), néologisme de Thomas More, Utopia. Cette démarche peut être rattachée à celle des classiques à Platon avec la république (ordre social qui fait le

moyens et les enjeux de la critique sociale au XVIII° siècle, à travers un peu d’histoire, d’histoire littéraire et des analyses de textes et de documents.  Montrer les rapports entre littérature, histoire et vie intellectuelle.  Préparer l’arrière-plan théorique et littéraire en vue de la construction d’une séquence didactique. - Les textes officiels : La critique sociale au XVIII° siècle constitue un « objet » pertinent pour le Concours puisque son étude traverse les programmes de collège

...................................34 TABLE DES MATIÈRES /4 Chapitre I 1. Ordre de présentation L’ordre de présentation des éléments d’un travail doit être le suivant : − la page de titre; − les remerciements; − la table des matières ou le plan; − le texte du travail; − les notes, si elles ne figurent pas au bas de la page; − les annexes (liste des tableaux, etc.); − la bibliographie. 2. Page de titre (voir le modèle à la page suivante) La page titre contient les renseignements suivants