Plaute Et Molière

remise en cause des informations, l’homme à la cervelle d’or d’Alphonse Daudet dans Les lettres à mon moulin) Idée d’une nouvelle littérature, quelque chose de nouveau Les Anciens = les partisans des Anciens (Racine, La Bruyère, La Fontaine, Molière = les auteurs de l’Antiquité La littérature, pour les Anciens, doit imiter des auteurs de l’Antiquité «Tout est dit, et l’on vient trop tard, depuis plus de 7000 ans qu’il y a des hommes et qui pensent » La Bruyère dans

A- Les caractéristiques du théâtre de Molière : La comédie est une pièce de théâtre ayant pour but de divertir le public en représentant le ridicule des caractères et des mœurs (habitudes relatives à la pratique du bien et du mal), d'une société. Elle met généralement en scène des personnages de bas niveau social, contrairement à la tragédie. Malgré les apparences, la comédie n'est pas systématiquement comique, même si la plupart des comédies le sont. La comédie larmoyante, par exemple, n'a rien

maniérisme (les tragédies de Shakespeare par exemple) sont supplantés par l’opéra qui regroupe tous les arts en un tout unifié. Plusieurs auteurs écrivent des pièces de théâtre durant la période baroque tels que Corneille (Comédies, L'Illusion comique) et Molière (Dom Juan ou le Festin de pierre) en France ; Shakespeare (Roméo et Juliette) en Angleterre ; Tirso de Molina (Marthe la dévote, comédie ; L'abuseur de Séville, drame historique) et Lope de Vega (l’Etoile de Séville, Aimer sans savoir qui, comédies)

romanesque de la tragi-comédie baroque et l’esthétique réglé de la comédie classique. Dans Les Sosies, on assiste à la reprise du mythe d’Amphitryon mis en scène par Plaute dans l’Antiquité et adapté à maintes reprises par la suite, notamment par Molière qui en fera une pièce célèbre. Rotrou, tout en suivant de très près la pièce de Plaute, traduisant littéralement certaines des expressions du modèle antique, modernise néanmoins le texte initial en y ajoutant certains éléments caractéristiques de l’époque

politique • Dans le monde latin, ex. : Plaute, l’auteur comique latin par excellence ; César, l’objet de nombreuses railleries 2. Du Moyen Age à la Renaissance • Les fous du roi et les bouffons , ex. : Triboulet – au service de Louis XII et de François 1er • Evolution de leur rôle au XVIème siècle, ex. :Guillaume Marchand (dit Maitre Guillaume). 3. Au XVIIème siècle • Critique politique déguisée en critique des moeurs, ex. : Molière – « Bourgeois gentilhomme » et « Tartuffe »

devant la classe, de deux mises en scène, imaginées par des élèves Lecture cursive de 1) Au choix : Le songe d’une nuit d’été de Shakespeare, L’Impromptu de Versailles de Molière, Les acteurs de bonne foi de Marivaux ou encore Six personnages en quête d’auteurs 2) un extrait de Miles gloriosus (le soldat fanfaron) de Plaute, donné dans le prolongement de l’étude du personnage de Matamore) 3) un extrait de La République de Platon, "le mythe de la caverne" Travaux effectués en classe :

Jean-Baptiste Poquelin dit Molière, né en 1622 et mort en 1673 à l’âge de 51 ans, est un homme d’origine bourgeoise renonçant à la charge de tapissier de son père en 1642, et s’associant à une famille de comédiens, les Béjart. En 1659, la troupe est subventionnée par Monsieur, le frère du roi. Le succès arrive en 1662 avec L’Ecole des femmes. Molière se verra accusé d’athéisme en 1665, et deux de ses pièces Le Tartuffe et Dom Juan seront interdites. Il revient ensuite à la farce avec Les fourberies

une morale. Les dramaturges alors les plus connus sont Corneille et Racine qui se sont consacrés à la tragédie, et Molière qui s’est voué à la comédie. Le théâtre permettait alors aussi une distinction entre les classes sociales qui sont disposées différemment dans les tribunes.4Le théâtre au XVIIème siècleTrès inspirés des auteurs antiques, Molière s’inspire de La Marmite de Plaute en écrivant l’Avare, et Racine du mythe d’Euripide afin d’inventer sa célèbre Phèdre. Tandis que Corneille s’inspire

une comédie de Molière en cinq actes (comportant respectivement quatre, cinq, cinq, neuf et neuf scènes) et en vers (1779 dont 1737 alexandrins), créée au théâtre du Palais-Royal le 26 décembre 1662. La pièce, novatrice en ce qu'elle mêlait de manière alors inédite les ressources de la farce et de la grande comédie en vers, fut un immense succès, et suscita une série de débats connus sous le nom de « Querelle de L'École des femmes. » Cette querelle, habilement exploitée par Molière, lui donna l'occasion

dramaturgique et scénique. Cela ne signifie pas toutefois que la comédie bafoue toujours l'ordre et les valeurs de la société où elle opère." Analysez et commentez ces propos en vous appuyant sur Casina ou les tireurs de sort de Plaute, Les Fourberies de Scapin de Molière, et Arlequin serviteur de deux maîtres de Goldoni. Je voulais avoir votre avis sur mon plan : On s’intéressera d’une part aux points essentiels qui déterminent ce qu’est une comédie ; puis à la comédie qui bafoue l’ordre et les