Plus Value Ricardo

Création de plus-value signifie surproduction et surpopulation Coup d’œil sur la France Fabrication de surnuméraires par l’industrie et le colonialisme L’Irlande, première colonie anglaise Irlande. Émigration Déportation et génocide comme bases de la richesse bourgeoise : l’Irlande Plagiat intellectuel et parasitisme social Développement des forces productives comme principe fondamental de Ricardo dans son appréciation des phénomènes économiques. Défense par Malthus, des éléments les plus parasitaires

ont-ils envisagé la répartition des richesses ? Et de saisir, quel est le rôle, apparemment principal, du profit dans ce mode de production ? Nous évoluerons chronologiquement, en effet nous interrogerons la pensée classique, en commençant par Smith, Ricardo, Say et nous finirons par Marx pour connaître la place du profit dans leur vision de la répartition. Enfin, nous développerons ce qu’implique, socialement et économiquement, le fait de favoriser le profit dans la répartition des richesses. Commençons

La valeur est fonction du travail ou de l’utilité (surtout le premier pour les classiques). Adam SMITH distingue la valeur d’usage et la valeur d’échange mais il n’existe pas de connexion entre les deux. Pour déterminer la valeur d’échange, RICARDO analyse seulement les objets reproductibles (hors oeuvres d’art, etc...). Il en déduit que la valeur d’échange est un rapport entre deux quantités de marchandises. Elle est déterminée par le rapport des quantités de travail nécessaires à la production

valeur → valeur-travail  II - théorie néo-classique de la valeur → valeur-utilité. I - Les théories classiques de la valeur 1°) La naissance de la notion de valeur-travail selon Adam Smith ► paradoxe de l’eau et du diamant → l’eau a une plus forte valeur d’usage mais une valeur d’échange moindre que le diamant c’est la valeur d’échange qui sera prise en compte dans la théorie classique de la valeur ► Adam Smith apparaît comme le père fondateur de la théorie classique de la valeur :

quelconque à l’analyse théorique. -Le moyen âge : cette époque réhabilitât le travail et condamnât l’esclavage ===» l’apparition du système féodale basé sur la domination du cerf par maitre cad l’exploitation de la classe paysanne ; le penseur le plus représentatif de cette période fut ‘Saint thomas d’Aquin’ -La période post médiévale : cette période est dominée par le courant mercantiliste qui avait comme objectif l’enrichissement de l’état et comment permettre à l’état d’accumuler le max d’or

1996, Nathan, collection Circa, Paris, ch. 13 (extraits) 2 Texte 1 - Karl MARX Critique de l'économ ie Préface (1859) politique les formes idéologiques sous lesquelles les hommes prennent conscience de ce conflit et le mènent jusqu'au bout. Pas plus qu'on ne juge un individu sur l'idée qu'il se fait de lui-même, on ne saurait juger une telle époque de bouleversement sur sa conscience de soi ; il faut, au contraire, expliquer cette conscience par les contradictions de la vie matérielle, par le

Macroéconomie Introduction : 1800-1850 Adam Smith : « La richesse des nations » Ricardo (1772-1823) : « Les principes de l’économie politique et de l’impôt » David Ricardo était spéculateur a pris sa retraite et est devenu député au parlement: il a découvert l’économie en lisant Adam Smith. Malthus (1766-1834) Premier professeur titulaire d’une share d’économie politique. Jean Baptiste Say 1870 : Théorie néoclassique L’événement macroéconomique de toute l’histoire humaine : Pour la première

(Robinson). - (Pierce) « l’expression du choix d’une communauté très hiérarchisée ». - « Un marché d’idées plus ou moins parfait» (Anderson et Tollison) . -Schumpeter : Les bénéfices se repartissent dans 3 rubriques « Avantage pédagogique, idées nouvelles et aperçu sur les démarches de l’esprit humain. » et peut être même une 4e, une étude de l’histoire du travail analytique est encore plus fortement recommandée que dans les autres domaines. Histoire de l’analyse économique (1954). *Pour les

pensée : l’école libérale. Le libéralisme dit que le marché (mécanisme des prix) est le meilleur endroit ou meilleur mécanisme qui permet d’utiliser les ressources de la plus efficace des manières et pour obtenir la satisfaction maximale des individus. Ce à condition que le mécanisme fonctionne librement. L’auteur qui insiste le plus sur cette question (milieu 18ème siècle) est François QUESNAY (1694-1774). Il est quasi le premier à créer une école libérale appelée la physiocratie. SECTION 1 : François

la notion de besoin et la nature s’oppose aux besoins. Le système productif c’est le lieu où la contradiction entre l’homme et la nature se perd. Deux périodes : * Avant 1848 il est principalement philosophe, l’idéologie allemande relève plus de la philosophie que de l’économie. C’est après 1848 que Marx va basculer vers la sociologie, l’économie… * Oui mais il va encore lire des œuvres philosophiques. Il a seulement accentué ses recherches en économies à partir de 1848 L’aspect