Point de vue narratif

service de l’argumentation / Le point de vue et la visée argumentative Le recours à la fiction permet d’exposer des idées, de les rendre plus concrètes en les attribuant à des personnages. Le récit permet également au lecteur de réfléchir de manière plaisante. En ce sens, il constitue un détour qui amène à la réflexion, c’est un mode d’argumentation que l’on appelle, de ce fait, indirecte. 4.1 L’apologue : la fable et le compte. L’apologue est le genre narratif à visée argumentative. C’est

LECTURE ACTES DE LECTURE n° (septembre 1991) 35 AVANT PENDANT SCHÉMA NARRATIF état initial action/ transformation stable/équilibre - déclenchement complication, problème - déroulement - fin (résolution) à nouveau stable, équilibre retrouvé après transformation APRÈS état final Il est ensuite intéressant de faire prendre conscience de la distinction auteur/narrateur, de la notion de point de vue narratif, d'aider à repérer qui raconte l'histoire, ce qu'il en sait, ce qu'il peut en

préside à leur élaboration : raconter TEXTE NARRATIF EXEMPLES • Genre romanesque : romans du XIX° siècle (Stendhal, Flaubert), nouvelles, nouveau roman (Claude Simon). • Mémoires, épopées, journaux intimes . FORMES • schéma narratif (état initial / élément perturbateur / péripéties / force équilibrante / état final) dont on pourra mettre en parallèle l'ordre avec celui de la fiction (analepse, prolepse). • rythme narratif (alternance pause / scène / sommaire / ralenti / ellipse)

scène était supprimée ? | Pour un extrait de roman : Observez l’énonciation (qui parle ? à qui ? et comment ?). Le texte est-il narratif ? Descriptif ? Argumentatif ? Identifiez et analysez les temps verbaux et leurs valeurs. Point de vue adopté par le narrateur ? Commentez la construction des phrases, le lexique employé, identifiez les champs lexicaux s’il y en a, présentez le cadre spatio-temporel, évoquez la tonalité du texte et

(tout texte de type argumentatif) - Réécrire un texte donné en imitant un autre genre, une autre forme de discours (transposer un extrait de roman en dialogue théâtral par exemple) - Réécrire un texte en changeant le registre, en transposant le point de vue, le niveau de langue, le système d'énonciation … - Réécrire un texte en l'adaptant à un autre interlocuteur, à un autre contexte… - Réécrire en amplifiant, ou en prolongeant (suite de texte) - Résumer un texte (notamment un essai) Il

époque sont : Honoré de Balzac, Stendhal, Flaubert, Emile Zola, Guy de Maupassant. Le roman est une oeuvre de fiction (qui se réfère à la boutade 'c'est du roman') en prose et qui met en branle tout un système narratif (schéma narratif, analepses, prolepses, focalisations, point de vue, narrateurs, auteur) C'est un genre littéraire dont les premières traces remontent au VIIIe siècle, mais qui s'est surtout développé au XIXe siècle. Le roman a connu divers courants littéraires et artistiques (romantisme

fable pour appuyer son point de vue. En quoi la fable est-elle plus efficace pour appuyer sa thèse et ainsi celle de La fontaine? Pour appuyer un point de vue, cette fable présente un schéma narratif minutieusement ficelé, un récit en abîme bien choisit, ainsi qu’une morale réfléchie. I). UN SCHÉMA NARRATIF CONVAINCANT  a). Un discours où le personnage s’adresse directement à la foule Afin que sa morale soit bien reçue, La fontaine met en place un schéma narratif convaincant. Il commence

c’est le bénéficiaire de l’action ce qui reçoit l’objet, sanctionne le résultat •l’Adjuvent : c’est celui qui aide le sujet dans son action •l’Objet : c’est le but de l’action, la quête •l’Opposition : il fait obstacle à l’action du sujet 3) Schéma narratif  • La situation initiale Elle correspond aux premières lignes, aux premières pages du récit. Elle introduit les personnages, les présente, précise où et quand se déroule l’action, et elle expose la situation (généralement équilibrée) au commencement

I. Texte narratif = une histoire vraie ou fictive racontée par la voix du narrateur (= celui qui raconte) • Événements, faits • Lieux précis • À une époque donnée • Personnages, dont parfois le narrateur lui-même • Durée plus ou moins longue Exemples de textes narratifs : ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… 1. Les modes de la narration On distingue deux façons de raconter une histoire : - l’histoire est racontée

axé sur l’argumentation, la recherche des idées va tourner autour des notions de thèses, d’arguments et d’exemples. Si le sujet est narratif, elle concernera les étapes de l’action. 3- Construire son texte : le plan Quel que soit le sujet, trois temps organisent un devoir : une partie introductive, un développement et une conclusion. Texte narratif : schéma narratif. Texte argumentatif : circuit argumentatif. 4- Adopter un style En fonction de la forme de discours, des registres et des effets