Point d'exclamation

- Les petits cailloux prénom : Le Petit Chaperon Rouge date : 4 Recherche dans le texte et recopie deux phrases qui se terminent par un point d’exclamation et deux phrases qui se terminent par un point d’interrogation. Phrases qui se terminent par un point d’exclamation 5 Numérote les images dans l’ordre du texte. Phrases qui se terminent par un point d’interrogation page n° : Lecture suivie n°6 - Période 3 : Janvier - Février Le Petit Chaperon rouge avait couru de fleur en fleur, et son

#1 Le narrateur ce pose des questions tous au long de cette nouvelle. À un certain point dans l’histoire, il dit que les pages de sont livre ce tourne elle-même et il courut ver le divan en pensant qu’il voyait quelqu’un. Après, il se pose des questions comme, qu’est-ce que j’ai vue?, est-ce vrai?, suis-je devenue fou? C’est questions nous ramène toujours à l’incertitude, parce qu’a un point il est certain d’avoir vu quelque chose, mais quand il sans n’approche, il n’a plus rien, donc il croit qu’un

important, mais pour elle cela correspond à une claque. Ils ne s’arrêtent pas un instant à elle qui se prend pour le centre du monde, ils le font naturellement, mais elle se met à les haïr pour cette petite phrase polie, sans pourtant le dire. Le point d’exclamation montre que les choses sont importantes pour elle. C’est avec cela (source, instrument) qu’elle se charge en cris, … Elle est programmée, utilise les choses comme une arme pour le triomphe et l’écrasement (comme pour la guerre). Le mot « instinctif

jeu de structure, le chiasme : ?En cet affront mon père est l’offensé, Et l’offenseur le père de Chimène !’ (v9,10) Dans ce chiasme, la similitude des structures de la syntaxe fait apparaître un jeu de sonorité, on peut également citer le point d’exclamation présent à la fin de ce chiasme, il traduit la stupéfaction et l’état désemparé de Rodrigue, cette marque de subjectivité suggère les sentiments du locuteur. Egalement, la présence d’interjections peut être associée au registre lyrique : ?Ô(v8)

le sens de la phrase : (ligne 36).Ensuite, il a des émerveillements pour des apprentissages de base.il utilise des interjections: (ligne 23) ou :(ligne 82) pour des matières de bases comme les voyelles et les consonnes.il utilise aussi des point d’exclamation pour montrer son émerveillement :. Pour terminer, monsieur Jourdain désir apprendre plusieurs matières pour seulement bien paraître devant les autres car il veut être gentilhomme. Dans son livre il utilise un champ lexical de l’apprentissage :

types 1)Déclaratif Une phrase de type déclaratif est une phrase qui est constituée d’un groupe nominal sujet et d’un groupe verbal non effaçables. La phrase de base peut aussi contenir un complément de phrase. De plus, elle se termine par un point. La phrase de type déclaratif sert à transmettre une affirmation, une information, un fait, une idée, une opinion, un état, un conseil ou un jugement. Exemples: Je trouve cette émission ennuyante. Hier, les voisins de Sébastien sont déménagés

noble est la confirmation de sa réussite, le fruit d’un long travail pour accéder à ce qui lui est donné, soit l’argent, les terres, l’aisance et désormais l’influence. De plus, Mathilde voit en Julien « un homme digne de tout son amour! » Le point d’exclamation à la fin de cette phrase représente l’amour de Mathilde pour Julien et celui-ci compte bien en tirer profit. Il est donc clair que les relations amoureuses qu’entretient Julien avec Mathilde et Mme de Rênal lui permettent de gravir les échelons

accent peut donner des informations sur la nationalité du sujet. Le discourt direct restitue donc non seulement les propos mais aussi le ton exprimé grâce à la ponctuation. Les points de suspensions par exemple peuvent selon le contexte exprimer une hésitation, un doute, un silence ou encore une surprise. Le point d’exclamation lui est en quelque sorte l’extériorisation littéraire d’une émotion ! Le discourt direct renforce le réalisme d’une scène nous donnant l’impression d’y assister. D’une certaine

après le rêve. La ponctuation particulière du vers renforce le sens de ces deux mots. Après « un éclair », les points de suspension marquent une sorte d’ellipse : quelque chose s’est produit, qu’on ne raconte pas, mais qu’on laisse au lecteur le temps de deviner : le trajet intérieur de la sensation, la répercussion intérieure du regard échangé. Après « puis la nuit », le point d’exclamation dramatise la brutalité du retour au monde réel. Enfin, le tiret sépare le récit du début de la méditation, et

migration n’est pas venue», «attends que le vent de la mort se lève» * Nous pouvons déduire de ces expressions que René pense définitivement à mourir. 2. Ponctuation (point d’exclamation) « Levez-vous vite, orages désirés qui devez emporter René dans les espaces d’une autre vie! » * Le point d’exclamation nous montre le sentiment d’empressement que René ressent pour quitter ce monde, pour pouvoir être emporté ailleurs. CONCLUSION Confirmation du sujet posé : l’extrait étudié