Portrait De La Vieille Servante

cabinet, à la première coulisse à gauche. Une porte, dans le fond, va chez les femmes. Une fenêtre s'ouvre de l'autre côté » Acte III : « Le théâtre représente une salle du château, appelée salle du trône et servant de salle d'audience, ayant sur le côté une impériale en dais, et, dessous, le portrait du roi. » Acte IV : « Le théâtre représente une galerie ornée de candélabres, de lustres allumés, de fleurs, de guirlandes, en un mot préparée pour donner une fête. Sur le devant à droite est une table avec

Objectifs spécifiques : - Percevoir la valeur de la parole argumentative ; - Etablir le portrait des deux personnages. Démarche : - Présentation de l’illustration, analyse (voir document arts visuels) et identification de la fable (cinq fables mettent en scène un loup) ; - Lecture individuelle des élèves ; - Identification de la maxime, reformulation collective ; - Relevé des éléments permettant de faire le contour du portrait psychologique de chacun des personnages (Insister sur leurs oppositions) ;

cette lettre. _____1)__Rappel de la première intrigue avec approfondissement. Au début de la page 38, de Valmont « Que me proposez-vous ? » à « y réussir comme moi », il y a un rappel de la première intrigue, vue par quelqu'un d'autre. Il fait le portrait de Cécile alors qu'il ne la connait pas → sa naïveté ressort. Selon lui c'est un personnage pas digne d'intérêt, une « jeune fille qui n'a rien vu, ne connait rien » (l.29), « sans défense » (l.30-31). On trouve un lien avec la 2° intrigue : le

comme « Une » vieille. * Une dimension Universelle. * La destinataire n'est pas nommé. * Permet d'inviter le lecteur à vivre le carpe diem. Derrière ça se profile l'éloge de la poésie et l'éloge du poète. II. L'éloge de la poésie. / éloge du poète par lui même. * Présence du poète. * Le nom de Ronsard apparaît très vite. * Le poète évoque son futur dans un registre différent. * Le poète a un statut particulier. * La force du nom de Ronsard tire les servantes de leur sommeille

début de la Renaisde sanceitalienne.(SandroBoncellis Geburt der Venus rzndFrûhling. Eine Untersuchungùber die Vorstellungender Antike in der italienischenFrùhrenaissance.) Hambourg et Leipzig, 1893. 2. L'art du portrait et la bourgeoisie florentine. Domenico Ghirlandajo à S. Trinita : les portraits de Laurent de Médicis et de son entourage. (Bildniskunst und florentinischesBùrgertum. Domenico Ghirlandaio in S. Trinita: die Bildnissedes Lorenzo de'Medici und seiner Angehôrigen). Leipzig, 1902. 3. L'art

ES/S et Techno / p. 395 L/ES/S) Corpus bac (Séries générales) – Jean de La Bruyère, Les Caractères (p. 394 ES/S / p. 396 L/ES/S) Les différents genres représentés Théâtre Poème didactique Traité Essai Fable Essai Maxime – Portrait Lettre Maxime – Portrait Maxime – Portrait 248 2210441163_248-317_Ch4_LDP_Fr1.indd 248 08/07/11 11:31 4 – La question de l’Homme dans les genres de l’argumentation, du Le XVIIIe siècle : le siècle des Lumières Le xixe siècle : le siècle des engagements Le XXe

vers 3 ), « votre figure » ( vers 6 ) et donne à l’homme- poète une position inférieure à celle de la dame en utilisant une polyptote du verbe « servir », caractéristique de cette situation symbolique : « un gentil serviteur » (vers 11 ), « en vous servant » ( vers 12 ) qui le qualifie en lui attribuant toutes les qualités de l’hyperbole : « toutes vertus »( vers 12 ), « parfaite amitié » ( vers 2 ). A la dame d’accepter ou pas ce service, nous ne connaissons pas la position d’Hélène. le pétrarquisme :

vers 3 ), « votre figure » ( vers 6 ) et donne à l’homme- poète une position inférieure à celle de la dame en utilisant une polyptote du verbe « servir », caractéristique de cette situation symbolique : « un gentil serviteur » (vers 11 ), « en vous servant » ( vers 12 ) qui le qualifie en lui attribuant toutes les qualités de l’hyperbole : « toutes vertus »( vers 12 ), « parfaite amitié » ( vers 2 ). A la dame d’accepter ou pas ce service, nous ne connaissons pas la position d’Hélène. • le pétrarquisme :

description se fait à l’aide de correspondances (comparaison, métaphores). V. J’aime le souvenir de ces époques nues,… L’auteur fait part de son intérêt pour l’Antiquité et regrette que l’époque dans laquelle il vit soit sidégradée. Il dépeint un portrait des hommes et des femmes, très sombre. Il termine sur une note plus gaie : la jeunesse. VI. LES PHARES Baudelaire rend hommage à plusieurs artistes en les citant et en notant quelques mots résumant leur art. Il définit un point commun à tous

écrire un recueil de sonnets où il loue sa beauté et la compare avec la belle Hélène, héroïne de la guerre de Troie. Quand vous serez bien vieille Quand vous serez bien vieille, au soir à la chandelle, Assise auprès du feu, dévidant et filant, Direz chantant mes vers, en vous émerveillant :  Ronsard me célébrait du temps que j’étais belle.  Lors vous n’aurez servante oyant telle nouvelle, Déjà sous le labeur à demi sommeillant, Qui au bruit de Ronsard ne s’aille réveillant, Bénissant votre nom de louange