Portrait Du Prince De Nemours

ROMAN, UN HÉROS ? Textes étudiés en lecture analytique Madame de Lafayette, La Princesse de Clèves, 1678 La reine dauphine faisait faire des portraits en petit de toutes les belles personnes de la cour, pour les envoyer à la reine sa mère. Le jour qu'on achevait celui de madame de Clèves, madame la dauphine vint passer l'après-dînée chez elle. Monsieur de Nemours ne manqua pas de s'y trouver ; il ne laissait échapper aucune occasion de voir madame de Clèves, sans laisser paraître néanmoins qu'il les

tapisserie) pour la Manufacture royale de Santa Barbara. Ces tapisseries, destinées à décorer les salles à manger du prince des Asturies (futur Charles IV) aux palais de l'Escorial et du Prado, occupèrent Goya jusqu'en 1778 et furent suivies, entre 1778 et 1780, par une nouvelle commande du même type destinée à fournir des tapisseries pour la chambre à coucher et l'antichambre de ce même prince au Prado. Ayant obtenu l'autorisation de graver les œuvres de Diego Velázquez, Goya réalisa des aquatintes bientôt

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Nous sommes ici au début du roman, Mlle de Chartres, la future Princesse de Clèves, fait son apparition à la cour du roi Henri II. Le lecteur découvre donc le personnage. ProblématiqueQuels sont les enjeux de ce portrait de la protagoniste ?Que nous apprend ce portrait sur le personnage en question et sur sa capacité à s’adapter à la société dans laquelle il arrive ?Mouvements du texte Voici les 3 mouvements principaux du texte 1er mvt : beauté physique 2 ème mvt : ascendance familiale :

1er2-textes pour bac-en cours- avril-élève-avec mouvements.pagesObjet d’étude I : La poésie du XIXe siècle au XXIe siècle, parcours : alchimie poétique : la boue et l'or ! A. L’œuvre : Les Fleurs du mal de Charles Baudelaire 1. « Au lecteur » (extraits) 2. « Correspondances » 3. « Une Charogne » (extraits) B. Le parcours. Alchimie poétique : La boue et l’or 4. Aragon, « C », Les Yeux d’Elsa (1942) 5. Francis Ponge, « l’huitre », Le Parti pris des choses (1942)
 C. Lectures cursives

d’Autriche dans l’intrigue. Au XVIIe siècle, Madame de Lafayette accorde à la cour d’Henri II un rôle important (ce sont le roi et la reine qui décident du mariage de Melle de Chartres avec le prince de Clèves et c’est à l’occasion d’un bal donné à la cour que l’héroïne devenue princesse de Clèves rencontre le duc de Nemours : « Le roi lui cria de prendre celui qui arrivait » comme danseur. 2 Le romancier place ses personnages dans un cadre réel Mais le roman n’est pas l’histoire et dans l’intérêt de

clair de lune est un pur cliché romantique (jardin+ minuit, heure galante). L’atmosphère pourrait se prêter à une scène d’amour sentimentale, comme dans Roméo et Juliette de Shakespeare, mais on a affaire à une situation beaucoup plus triviale. Le prince est en fait une sorte de criminel, un homme grotesque au langage vulgaire, sans morale et sans scrupule ; quant à la Belle est achetée et non séduite. C’est une scène anti-romantique au possible, c’est une scène de rapt, presque de viol, avec le symbole

Séquence 2, lecture analytique n°1 : « Le Portrait de Mlle de Chartres », Mme de La Fayette La Princesse de Clèves (lecture intégrale) Problématiques : En quoi la description a-t-elle une valeur programmatique ? En quoi cette description est elle un éloge ? En quoi ce passage peut il avoir fonction de scène d’exposition ? Quelle image de la femme ressort de l’extrait ? En quoi cette page relève-t-elle du l’esthétique classique ? Plan : I. Un portrait élogieux 1) Un modèle de perfection

Marot ; Montaigne ; Thomas More ; M. de Navarre ; Rabelais ; Ronsard ; M. Scève ; les Amours ; la Bible en allemand ; Cymbalum Mundi ; Défense et illustration de la langue française ; Eglogues ; Eloge de la folie ; Essais ; Gargantua ; Heptaméron ; Pantagruel ; Le Prince ; les Regrets ; les Tragiques ; Utopie IV) Le domaine intellectuel et artistique 1) En quelles langues écrit-on ? Pourquoi ? 2) Pour quelles raisons la Renaissance s’intéresse-t-elle à l’Antiquité ? 3) Pourquoi parle-t-on de culture européenne 

la présence de Manon, de son entrée dans l’existence de Des Grieux. Ce renversement grammatical et stylistique opéré par l’abbé Prévost témoigne de l’avant/après de la rencontre. Ce ELLE, et la présentation de Manon, dont on ne connaît ni le portrait physique ni le nom, témoignent d’une héroïne déjà expérimentée dans les jeux de l’amour. Manon est en effet habituée à l’intérêt qu’elle inspire aux hommes (« elle reçut mes politesses sans paraître embarrassée »), et Des Grieux s’en rend d’ailleurs