Portrait Fille Physique

cortège d'exception que sont les grands de royaume , l'héroïne occupe une place éminente : son portrait clôt l'exposition et marque le début du récit. On découvre le personnage de Mlle de Chartres avant qu'elle ne devienne la Princesse de Clèves, elle a 16 ans et elle fait son entrée à la cours . Un travail préalable sur la structure du texte met en évidence la place réduite des éléments traditionnels du portrait (début et fin uniquement) et au contraire la place central est tenue par l'éducation qu'elle

c'est une aristocrate, valeur : vertue ; honneur. (Onomastique: étude des noms), nom portrait, Candide (ds la vrai vie hasard.. dans les romans non, donne des informations). Les noms des personnages peuvent avoir des conotations, Ex : Rastiniac, fait penser à sa grande volonté de réussir. Eugène, bien né, « programmé pour réussir ». Emma Bovary, Aima → rêve d'amour, Bo → réalité campagnarde. 3-Portrait physique et moral : Physionomie, fausse science qui consiste à interpreter les traits du visage

prêtre sert visiblement d’intermédiaire dans cette rencontre. Maupassant fait le portait physique d’un séducteur. Il offre " une de ces figures heureuses dont rêvent les femmes", il a "deux grands sourcils réguliers... qui rendaient profonds et tendres ses yeux... ", "ses cils... prêtaient à son regard cette éloquence passionnée qui trouble dans les salons la belle dame hautaine et fait se retourner la fille en bonnet" Julien, vicomte de Lamare, est grand, jeune, élégant et il parle aisément. Maupassant

découverte d’une nouvelle vedette qui doit incarner « La bonde Vénus ». Nous nous proposons d’examiner les procédés auxquels le romancier a eu cours pour présenter cette incroyable découverte ; puis nous verrons de quelle manière s’élabore le portrait ambigu de la fille sur scène. I. L’entrée en scène de Nana A. Une entrée théâtrale Le récit est raconté à 3ème personne, mais le lecteur est invité à partager le point de vue de la salle. Le mode de focalisation* lui attribue cette position

Pendant cette absence, elle avait donné ses soins à l'éducation de sa fille ; mais elle ne travailla pas seulement à cultiver son esprit et sa beauté ; elle songea aussi à lui donner de la vertu et à la lui rendre aimable. La plupart des mères s'imaginent qu'il suffit de ne parler jamais de galanterie devant les jeunes personnes pour les en éloigner. Madame de Chartres avait une opinion opposée ; elle faisait souvent à sa fille des peintures de l'amour ; elle lui montrait ce qu'il a d'agréable pour

Vie (après l'incipit). Dans celui-ci, le narrateur décrit le portrait de l'héroïne, Jeanne, en focalisation omnisciente à la dernière étape du portrait. On verra comment, à travers l'élaboration du portrait de Jeanne, s'établit le lien entre le père et sa fille et le réalisme pessimiste de Maupassant. Axes : I – Le père et sa fille a) Un père pygmalion b) Confiance dans la nature c) Tendresse et complicité II – Le portrait de Jeanne a) Le regard du narrateur b) Une beauté fade

Résumer du texte et situation de l'estrait. Registre du texte. Problématique. Plan. Un portrait esquissé Pendant période Classicisme, l'intérêt porte valeures morales. Nom de Mlle de Lafayette n'est pas donné avant l27. On la désigne grâce périphrases : « une beauté » l2, « une beauté parfaite » répétition l2, « une des plus grandes héritières de France » l4, « cette héritière » l22, « sa fille » l8, « un des grands parties qu'il y eut en France » l22, « sa personne » l29. Elle n'est nommé

de Chartres, l’un des plus riches partis du Royaume. Le portrait arrive juste après le tableau général de la cour d’Henri II. Il marque l’entrée en scène de celle dont le lecteur doit comprendre qu’elle est l’héroïne. C’est cette scène que le texte que nous étudions expose. On constate que le plan du texte est inégal dans ses parties : Deux lignes et demie de « captatio benevolentiae », 4 lignes sur les origines nobiliaires de la jeune fille, 11 lignes sur son éducation, 7 lignes sur le regard portés

FICHE N°1: LA PRINCESSE DE CLEVES TITRE DE L’OEUVRE : La princesse de Clèves TITRE DE L’EXTRAIT : Portrait de Mademoiselle de Chartres (page 21-22) ANNEE DE PUBLICATION : En 1678 / 17eme siècle THEME DE L’OEUVRE : Roman historique MOUVEMENT LITTERAIRE : Classicisme AUTEUR : Madame de Lafayette BIOGRAPHIE : Madame de Lafayette est née en 1634 et décédée en 1693. Elle est issue d’une famille aisée de petite noblesse. A 16 ans elle devient dame d’honneur de la reine Anne d’Autriche (1650)

c'est une aristocrate, valeur : vertue ; honneur. (Onomastique: étude des noms), nom portrait, Candide (ds la vrai vie hasard.. dans les romans non, donne des informations). Les noms des personnages peuvent avoir des conotations, Ex : Rastiniac, fait penser à sa grande volonté de réussir. Eugène, bien né, « programmé pour réussir ». Emma Bovary, Aima → rêve d'amour, Bo → réalité campagnarde. 3-Portrait physique et moral : Physionomie, fausse science qui consiste à interpreter les traits du visage