Portrait Moral Du Narrateur Dans La Horla

A - Découvrir la vie de Maupassant 1- Voici comment il convenait de relier chaque question posée dans la colonne A à sa réponse proposée dans la colonne B : 2- Voici le portrait de Maupassant que tu devais voir apparaître si tu avais trouvé les bonnes réponses au précédent exercice : 2 — © Cned, Français 4e c Séquence 1 B - Découvrir les œuvres de Maupassant Voici comment il convenait de placer les titres dans la grille : A U L E U N E P A P A D

Lacerteux (étude d’un cas d’hystérie) Zola, Germinal, Nana, La bête humaine 7. Analyse de l’extrait a. Le portrait de Boule de suif Après avoir évoqué le cadre normand de sa nouvelle « Boule de Suif » publiée en 1880, Maupassant en présente les personnages principaux, confinés dans une diligence pour fuir la guerre franco-prussienne. Il brosse ainsi le portrait de son héroïne éponyme, une « galante », euphémisme qui désigne une prostituée. S'attachant initialement à la description

séance est de 2h) : |S. 1 |Recherches au CDI : le réalisme, le naturalisme et Maupassant. | | |Extrait n° 1 : incipit de Bel-ami : le cadre spatio-temporel, le portrait du personnage. | |S. 2 |Fin de l’extrait n° 1 | | |Distribution de la biographie de Maupassant

œuvres du XIXe siècle : La Comédie humaine (1830-1848). Ce cycle romanesque est une peinture minutieuse de la société de son époque et s'inscrit dans le courant réaliste qui triomphe dans la deuxième moitié du XIXe siècle. 1. Sa vie | Doc. 1. Portrait de Stendhal | Stendhal (de son vrai nom Henry Beyle) naît à Grenoble en 1783 dans une famille bourgeoise pieuse et royaliste. Il a la douleur de perdre sa mère très tôt et ne gardera de son enfance que de mauvais souvenirs : la révolte contre

Noëlle BENHAMOU, docteur ès lettres, professeur de lettres FlammarionDe Maupassant dans la collection «Étonnants Classiques» Apparition, in Nouvelles fantastiques (vol. 1) Bel-Ami Boule de suif Hautot père et fils, in Trois nouvelles naturalistes Le Horla et autres contes fantastiques Le Papa de Simon et autres nouvelles La Parure et autres scènes de la vie parisienne Pierre et Jean Toine et autres contes normands Une partie de campagne et autres nouvelles au bord de l’eau Une vie © Flammarion, 2014

fabliaux, dont le plus célèbre est le Roman de Renart raconté oralement à l’origine. Marguerite de Navarre, sœur de Francois Ier, s’inspire d’ailleurs de Boccace pour écrire son Heptaméron, recueil qui devait contenir soixante-dix nouvelles à visée morale et qui connut un grand succès en 1559. Là encore, il s’agit de cinq hommes et cinq femmes, retenus dans un monastère pour cause d’intempéries, qui décident de se raconter des histoires pour passer le temps. Dans ces récits encadrés, l’auteur cherche

des personnes vicieuses ». D’où l’analyse des défauts humains à travers des types humains. Nous sommes ici au début d’une série où DB peint galerie de portraits satiriques (sonnet 64 : type du bâtard ; sonnets 65, 66, 67 : type du pédant). Caractérisation Dans cette continuité avec le sonnet 62 qui a programmé le sonnet 63, on a ici le portrait type de l’hypocrite : il s'agit a priori d'un homme particulier (« Quel est celui ») et en même temps, le sonnet reste dans l’indétermination. Structure

l'abord comme un personnage tout à fait à l'opposé de Camille. C'est « un grand gaillard », « d'une beauté sanguine », « un vrai fils de paysan, d'allure un peu lourde, le dos bombé, les mouvements lents et précis, l'air tranquille et entêté ». Son portrait physique est développé au début du chapitre V. Tout son être dégage une puissance qui renvoie au mythe panthéiste de la terre et de l'animalité. Selon cette sorte de classification qui rattache les êtres aux éléments et aux espèces naturelles, Laurent

La description de l’intérieur de la mercerie (p. 21) suggère que la même scène se répète tous les soirs. On peut relever le champ lexical du calme qui marque l’ennui (« placide », « dormir », « languissante », p. 21) et l’insistance ironique du narrateur sur les ronronnements du chat. Le chapitre 4, consacré aux soirées du jeudi, est tout aussi éloquent. L’imparfait est ici aussi le temps dominant et insiste sur le caractère répétitif de ces soirées parfaitement réglées. On note le contraste ironique

et à critiquer un support audiovisuel.81hP.EBrossez le portrait d’un personnage étrange qui a une personnalité contradictoire.*Brosser un portrait en investissant les moyens qui expriment l’opposition.* Développer la compétence rédactionnelle chez l’apprenant..Séquence didactique IISéanceDuréeActivitécontenuCompétence /Capacité11hEtude de texteLecture Extrait 2 : « Oluf, le fils brun …ne connaît pas la terreur » page 13-15* Analyser le portrait de Oluf.* Etudier le contraste dans la personnalité