Portrait Morale De Phedre

MOLIERE VIE o Jean baptiste poquelin nait dans une famille des artisans de la bourgeoise.il étudie chez les jesuistes et droit a orleans.il est acteur,dramaturge et directeur de la compagnie théâtrale,fondée en 1643:l’illustre théâtre.après un incarcération pour dettes,il va faire une tournée en province.Sa troupe joue aussi devant louis XIV qui lui accorde de jouer dans la salle de petit bourbon.il devient celebre grâce aux précieuses ridicules.Malgré le soutien du roi,la religion

peut rapprocher ces trois fables. En effet, dans les trois cas Jean de La Fontaine traite le sujet de la justice ou plutôt l'injustice que subissent les personnages à partir de situation plutôt courantes. C'était un moraliste qui évitait de faire la moral, dont le but était d'instruire et plaire en même temps. Nous allons étudiez, dans un premier temps, l'art du poète, puis, l'art du récit et enfin, l'art du conteur que Jean de la Fontaine met en œuvre dans les fables ci-dessus. I) L'art du

et E. Lévinas, Paris, Vrin, pp. 103-104. -3- entre autres, à la perception. L’image nous renvoie à une fonction irréalisante de la conscience : En ce sens, on peut dire que l’image enveloppe un certain néant. Son objet n’est pas un simple portrait, il s’affirme : mais en s’affirmant il se détruit. Si vive, si touchante, si forte que soit une image, elle donne son objet comme n’étant pas3. Les pages consacrées à l’image dans L’Espace littéraire lui confèrent les mêmes caractères mis en évidence

d’autres noms de la même phrase. Ce marchand accoudé sur son comptoir avide. Hugo, « À Canaris ». Hyperbole (f) : exagération de l’expression (=>produire plus d’impression). Le gros essuie les quatorze litres de sueur qui lui dégoulinent sur le portrait. San Antonio. Litote (f) : atténuer la vigueur d’un énoncé tout en lui donnant plus de force (utilisation de termes minorants : Ce détail est un peu gênant ; utilisation de négation : Il n’est pas maladroit.) Ce garçon-ci n’est pas sot, et je

Cependant, comme pour une personne, on peut identifier son identité: nom, âge, sexe, origine sociale, passé... Les informations sont données sous la forme de portraits, ou, au contraire, disséminées tout au long du récit. Elles peuvent également être classées en deux catégories: 1. La caractérisation directe: Le romancier dresse le portrait physique ou psychologique d'un personnage. Les indications sont données par le narrateur, un autre personnage ou le personnage lui-même. 2. La caractérisation

colère ;Etouffe dans son sang ses désirs effrontés :Thésée à tes fureurs connaîtra tes bontés. (Racine, Phèdre)  Figures de description DESCRIPTIF (n.m) : description d'un lieu (TOPOGRAPHIE) ou description d'un fait temporel (CHRONOGRAPHIE)ex: paysage, jardin, pièce etcex: saison, crépuscule, aurore,etc PORTRAIT (n.m): description physique d'un individu (PROSOPOGRAPHIE) et/ou description morale et psychologique d'un individu (ETHOPEE).Le vieux soldat était sec et maigre. Son front...etc... (Balzac

René Descartes, physicien, veut étendre la certitude mathématique aux autres sciences, Le Discours de la Méthode (bases de la méthode scientifique) Blaise Pascal, (mathématicien) invente Pascaline (ancêtre de la calculatrice), se rend compte que la morale est plus importante que la science, Les Pensées Cardinal Richelieu, crée en 1635 l’Académie française (pour fixer des règles du français et les bons goûts littéraires), publie dictionnaire descriptif Théâtre (dans classicisme)  écrit en vers, respecte

sentiments des mouvements littéraires la transmissions d’une idée, façon de penser qu’est ce que le littéraire ? une homme fier de sa pensée, qui veut laisser une trace (=la postérité) énoncer, s’opposer, critiquer partager un sentiment, une morale Approche d’une poétique, les lettres à Louise Colet Louise Colet est la maitresse de Flaubert. Elle va connaitre le monde littéraire parisien. Flaubert, martyr, artisan ou ascète ? Flaubert est un écrivain acharné, dont la vie est dirigée

Auteurs et œuvres Français BAUDELAIRE PREVOST Les fleures du mal - Manon l’Escaut BARBARA.C RACINE L’assassinat du pont rouge - Phèdre CAMUS.A V.HUGO L’étranger - Melancolia La peste -Aux morts de la nuit CORNEILLE du 4 L’illusion comique -Hernanie Le cid VOLTAIRE FLAUBERT - Candide Mme Bovary ZOLA MOLIERE - Thérèse raquin l’école des femmes Don juan LA MARTINE Le lac PLAUTE Amphitryon Le soldat fanfaron

elle-même se masquer... -Trois portraits dans le style de La Bruyère (Ergaste, Léandre, Tersandre). -Cette scène définit, enfin, les relations entre la maîtresse et sa suivante : le poids des convenances, la recherche de la vérité, l'impertinence et la pertinence... Lancement d'exposés : les personnages de la Commedia dell'arte ; une autre pièce (Marivaux ou Beaumarchais).     Bilan de lecture de la scène 1 de l'ACTE I : les techniques de l'exposition, le thème moral, la relation de maîtresse