Posture

du langage correspond au langage corporel ( attitude , posture, geste , les comportement physique ou expressions faciales ) 75% des messages d’origine verbale sont oubliés L’intelligence émotionnelle : La compétence d’un individu a identifié son ressentit et ceux des autres afin de les différencier et de les utiliser pour piloter ses résonnements et ses actions. Fondamentaux observable de la communication -le regard -la posture -la gestuelle -la voix

nerveux, stimulation électrique), • et la tonicité (capacité de conserver un certain état de contraction) responsable du tonus musculaire, de la posture. Ces 3 propriétés ne sont pas réparties de façon équivalente dans les muscles (ex.: les muscles de l'appareil locomoteur spécialisés dans le mouvement, ne sont pas aussi toniques que ceux de la posture, mais ils sont plus élastiques). On reconnaît plusieurs formes aux muscles dont les plus répandues sont : • fusiforme (ex.: biceps, triceps

dont on se moque. A cette époque on exploitait les gens difformes pour les exhiber, le bouffon est un être marginal. A partir de l’expression « tout ramassé »  (l.20) on insiste sur sa posture, il est inférieur à la statue « le dernier » (l.23), « bien inférieur » (l.25) , il est blottit contre elle. C’est une posture humiliante comparée à la Vénus qui lui est supérieur. Il lève les yeux comme s’il implorait la déesse, « lève des yeux » (l.21). Il y a une distance entre lui et la divinité. Il se situe

formation en entreprise j'ai été amener à côtoyé les risques et les dangers du métier. Pendant cette période, j'ai constater les mauvaises habitudes prises par les techniciens sur les postures qu'il prennent pour ramasser des objets lourds, leurs non mises des EPI pour les interventions électriques. Les postures qu'ils prenaient pour ramasser des objets lourds été de se baisser sans plié leurs genoux et de forcer sur leurs dos alors qu'ils auraient du plié leur jambes et garder le dos droit pour

une fixation en effectuant deux perçages, deux alésages puis deux rivetages à environ 1,85m, sur l’empennage en carbone de l’aéronef en moins de temps possible (stagiaire), mettent l’opérateur dans des circonstances telles qu’il doit adopter des postures comme « maintenir les bras et le regard en l’air », ou-bien « se mettre, forcer à genoux », avec précision et minutie, ce qui serait susceptible d’entrainer des douleurs au dos et aux épaules en fin de journée, des problèmes de dos grave et un

verbale : silences, gestes, postures, expressions faciales, ton de la voix, rythme de l’élocution, vêtements… complètent le message auditif. Elle exprime les émotions, les sentiments, les valeurs. Cette communication renforce et crédibilise le message verbal lorsqu’ elle est adaptée mais peut décrédibiliser ce même message si elle est inadaptée. On envoie et on reçoit en permanence des signes non verbaux qui transitent par des expressions du visage, des gestes et postures, le ton de notre voix, l'habillement

votre interlocuteur. (Cf vidéo) Les rituels de repas "savoir bouffer dans les normes" Les rituels sacrés (renverser du sel) Les rituels vestimentaires (tenue vestimentaire et eau de toilette) Idée 6 Le décodage des postures 4 postures globales (= 4 attitudes), c'est le changement de posture qui va nous informer clairement d'un changement d'état d'esprit • Domination -> extension • Soumission -> en contraction • Partage -> en approche • Rejet -> en recul ❗️La symétrie marque un mal-être ❗️ Les

en : -  variant le débit de sa parole et en ménageant des pauses ; -  jouant sur le ton de sa voix : plus fort pour les mots les plus importants, plus faible 
pour capter l’attention de l’auditoire ; -  accompagnant sa parole de gestes, postures corporelles, mimiques,... 
 Inversement, le locuteur peut vouloir s’effacer, ne pas se mettre en avant.
- Il choisit des formules d’atténuation : euphémisme par exemple
- Il évite les images fortes et les formules choc
- Il s’exprime en se mettant

Devoir de Psychologie : De ce qui me vient à l’esprit lorsque je lis Bronckart et comment j’essaie d’élever ma réflexion en chaussant humblement les lunettes de Piaget et de Vigotski. Introduction La Condition humaine de René Magritte Chaque enfant nait avec un petit chevalet et va reconstruire durant son développement une représentation du monde. Le rôle de l’éducation est de conduire hors de, de guider. De cette grotte, nous allons cheminer vers la lumière extérieure, vers la vérité.

2UE 4.2 S5 Soins relationnelsTD analyse de situationCompétence 6  Visée pédagogique : Contribuer chez l’EI à la construction d’une posture professionnelle mesurée et stable Objectifs d’apprentissage :Analyser une situation professionnelle, évaluer les résultats des actions mises en placeRepérer les concepts dans cette situation Réfléchir à la posture et au positionnement professionnels retrouvés dans cette situationTransférer cette réflexion dans d’autres situations Savoirs associés dont pré-requis :·