Pour Ou Contre Le Service Militaire Obligatoire

Genève, plusieurs traités...). Le conflit est/ouest amène la construction d’états divisés (ex : la Corée). Quant au conflit nord/sud il coïncide avec la décolonisation. Au lendemain de la seconde guerre mondiale on compte 51 états appartenant à l’ONU contre 191 états aujourd’hui. Les pays exploités ont pris conscience de cet état de fait ce qui amène à la charte des droits et des devoirs économiques des états. Les ressources d’un pays appartiennent au pays lui-même. On voit une distinction entre les

réalité, l’État de droit n’existe plus car le Reichstag a voté sous la contrainte, cerné par les troupes SA et SS. Le 14 juillet 1933, le NSDAP est proclamé parti unique. Au printemps 1933, a lieu la mise au pas des protestants, les persécutions contre les juifs tandis que le régime signe avec le Vatican un Concordat fixant le statut de l’Eglise catholique. Les camps de concentration sont consubstantiels au nazisme : ils sont ouverts dès le mois de mars 1933 pour regrouper les opposants politiques

guerre totale paru en 1918. Si on applique cette notion à ces deux conflits, comment ne pas se demander dès lors si ces deux guerres ne sont pas, toutes deux, des guerres totales. C’est-à-dire, des guerres qui mobilisent tous les moyens humains, militaires, économiques et financiers. Nous allons donc, en réponse à cette interrogation, dans une première partie, étudier la mobilisation de l’énergie et des ressources, puis dans une seconde partie nous nous pencherons sur la mobilisation de la population

 INTRO : Le 19 fructidor An VI (5 septembre 1798), sous le Directoire, Jean-Baptiste Jourdan, ancien vainqueur de Fleurus, fait voter une loi qui institue la conscription et le service militaire obligatoire. L'article premier de la loi Jourdan énonce : «Tout Français est soldat et se doit à la défense de la patrie». Avec la loi Jourdan, la guerre n'est plus réservée à des professionnels comme sous l'Ancien Régime, quand les souverains recrutaient les soldats parmi les vagabonds et les officiers

l’Indépendance. La Grande Bretagne devient la première puissance au 19 siècle. Les pays latino-américains ont le soutien de la Grande Bretagne. Ils ne sont pas capables de produire eux-mêmes. Ils ne sont pas capables de dire NON à la Grade Bretagne par contre, ils reçoivent l’aide de la GB. L’indépendance économique est ratée. L’indépendance politique est inachevée. L’absolutisme est l’affirmation du roi. 1812 constitutions de Cadix. Les libéraux espagnols. La sainte alliance. Liberal ce quelqu’un qui

l’aigle impériale sont affichés partout. • Un art officiel au service du Führer : la presse, la littérature le cinéma sont sous contrôle. On glorifie l'obéissance au chef, la grandeur de la nation, ses succès (Jeux Olympiques de 36). L'art est figuratif, montrant le courage et la virilité. Les autres arts sont critiqués. La crise des années 30 : l'Allemagne Nazi • La société est surveillée, la jeunesse est embrigadée. Dès 1936 il est obligatoire d'inscrire les enfants aux Jeunesses Hitlériennes ou Hitlerjugend

révoltent contre les occupants . La pression augmente sur la population française car les nazis dominent le nord mais pas le sud parce que la milice protège cette partie de la France et dans le même temps , en novembre 1942, la France est coupée en deux et une résistance devient plus importante et ensuite une Force Française Intérieur se forme . En 1943 , au niveau international , les forces alliées prennent le dessus sur le nazisme . En France , la mise en place des Services du Travail Obligatoire , de

cherche des alliés parmi les Chevaliers, qui sont des riches commerçants. Il fait alors passer une nouvelle loi qui permet de distribuer du blé aux pauvres. Plusieurs hommes d’états succéderont aux Gracques comme Marius, qui instaura une réforme militaire en -107 pour faire passer l’armée indépendante, donc permanente, Pompée, un grand général qui devient Consul unique ou César qui étendit l’empire Romain jusqu’en Gaule. En -44, le Sénat lui donne la dictature perpétuelle. César déclare alors un armistice

Organigramme II) DEROULEMENT DU STAGE A. Direction des Finances et de la Comptabilité 1. Service comptabilité a) Classement comptable b) Etablissement des titres de paiement c) Comptabilisation (Saisie des écritures) d) vérification des écritures e) Analyse des comptes f) Etat de rapprochement Le remboursement 2. Service Trésorerie a) Remboursement des sinistres b) Recouvrement Conclusion

réplique avec la Royal Air Force. La bataille de l’Atlantique → sous-marin allemand qui bombardent des convoi de nourriture destiné aux UK. Mais les Anglais tiennent bon. La guerre a d'abord commencer en Asie en juillet 1937, le Japon entre en guerre contre la Chine. En envahissant les régions les plus a l'est de la Chine notamment la Mandchourie. En parallèle, le front du Sud. En juillet 1940 les anglais détruisent la flotte française de Aïd-el-Kébir, c'est un port au bord de la méditerranée a la frontière