Pourquoi Le Partage De La Valeur Ajoutée Est Il Source De Conflits

va le revendre sur le marché ce produit a une valeur marchande de la production (Quantité x prix de vente). Pour vendre, l'entreprise a du acheter des consommations intermédiaires (table, ordinateur, voiture, etc) qui ont une valeur marchande. Lorsqu'un économiste parle de richesse, il entend 3 types de richesses productive: Les biens et services créés. L'entreprise va s'efforcer d'obtenir une valeur marchande de production supérieure à la valeur marchande des consommations intermédiaires de

émotions d’une manière à assurer la correspondance de l’intention et de la réception : l’aptitude à la description. Assurer à autrui un retour d’information constructif.. La gestion des conflits. Se lancer dans une écoute active par ◦ un processus d’intégration d’information et d’émotion dans le souci d’en partager la signification et la compréhension… l’aptitude d’intéroger : la capacité de demander des informations et des opinions de manière à obtenir des réponses pertinentes, honnêtes et appropriées

1er partie Économie Thème 1 : Les grandes questions que se posent les économistes. A) Pourquoi et comment faire des choix lorsque les ressources sont limitées ? L’Homme est un être définit par le manque et le négatif, l'une des illustrations de se manque est le besoin qu'il ressent et dont la satisfaction lui est indispensable pour vivre. Afin de satisfaire ses besoins l'Homme recherche des objets, certain sont des objets économiques d'autres non (exemple d'objet non-économique :l'amour, la

et le droit objectif Les droits subjectifs L’analyse d’un droit fondamental : sources, dispositions, défense et encadrement Les droits fondamentaux, les devoirs, les obligations Les droits de l’homme Les libertés fondamentales Les devoirs et les obligations La comparaison du processus de création d’une loi et du processus de création d’un règlement Les sources du droit Les sources directes Les sources indirectes La hiérarchie des normes Le respect des droits de la personne humaine

| |De l’action collective à |ressources : humaines, financières, matérielles. | |l’organisation |Répartition des pouvoirs, prise de décision, conflits… | | |1.2 Les organisations : des réalités diverses : | |

et l’enseignement de management sont étroitement liés. Toute décision de gestion ne trouve en effet son sens qu’en référence à une pratique managériale bien identifiée, dans un contexte organisationnel qu’il est nécessaire de comprendre. C’est pourquoi les progressions respectives de ces enseignements doivent être articulées, dans le cadre d’une réflexion commune et intégrée. Structuration du programme Le programme est structuré en thèmes, eux-mêmes déclinés en questions de gestion qui caractérisent

Partage de la valeur ajoutée, partage des profits et écarts de rémunérations en France Rapport au Président de la République Mission présidée par Jean-Philippe Cotis, Directeur général de l’Insee 13 mai 2009 2 Avertissement Ce rapport rassemble les principaux éléments de diagnostic sur le partage de la valeur ajoutée, le partage des profits et les écarts de rémunérations en France. Il le fait dans une perspective longue, avec quelques éléments de comparaison internationale. Le rapport

Introduction Pourquoi une approche des Organisations ? Objectif Professionnel (on va travailler ds des orga) Objectif politique (comprendre la société contemporaine, car ns vivons ds un monde d’orga) - Une approche Non-naïve manager une organisation = processus continu et perpétuel = c’est un réglage permanent qui repose sur certains paradoxes (contrôle >< autonomie) - Une approche non-technicienne **il faut => Appropriation de l’outil par le corps social ** Parfois cela

données chiffrées simples que consommation des ménages dépend du niveau de leur revenu + du prix des biens. Mettre en évidence effets dans le temps de l’évolution du pouvoir d’achat sur la structure de la consommation des ménages. Interpréter valeurs significatives que peuvent prendre les élasticités (prix et revenu) pour quelques types de biens en mettant en évidence intérêt de cet outil pour l’économiste. 1.2 La consommation : un marqueur social ? Consommation ostentatoire : Effets de distinction :

• Finalité= management doit répondre à la question du Pourquoi ? et du comment ? • Pilotage : rép à la question combien ? Idée = mesurer la performance, la société rapporte t-elle plus à la fin ? • Réf. Principales => comment ? en prenant appui sur des normes, expérience… • Parties prenantes à satisfaire : o Les clients, les actionnaires, les collaborateurs… Difficile de les satisfaire tous en même temps=> conflits d’intérêts. Histoire : Au départ, il y a ambition de