Poésie Hermétique

première exposition de Marcel Broodthaers en 1964, parle de commerce et d’inscription sociale, avant de déclarer l’artifice : L’IDÉE ENFIN D’INVENTER QUELQUE CHOSE D’INSINCÈRE ME TRAVERSA L’ESPRIT. Broodthaers donne le change. Il « abandonne » la poésie – laquelle ne nourrit pas son homme – et passe sur le terrain ennemi des arts plastiques en réifiant son dernier recueil, le Pense-Bête. Il plâtre quelques exemplaires invendus, dont il avait dans un premier temps obturé le texte avec des pavés de

visuelles. En premier lieu, il n'y a aucun de rapport entre la peinture et la littérature. Mais pourtant, ils transcrivent tous les deux un monde grâce à des signes : la couleur et les mots. La littérature, la poésie, est une peinture réalisé grâce à la parole et la peinture et une poésie muette. Ce qui nous intéresse est le fait que l'écriture parle toujours de la peinture. En quoi, les œuvre d'art que critique Huysmans représentent-elles le courant littéraire auquel se rattache Huysmans ? Huysmans

inspiration dans le monde réel ; comment il rend ce qui apparaît à première vue apoétique (la crudité du monde voire son prosaïsme) un sujet éminemment poétique et en quoi le poète est celui qui peut dénoncer la corruption du monde par le biais de la poésie. Puis, il sera question d’analyser si le poète n’a pas pour mission de transfigurer le monde par les mots voire, dans un dernier mouvement de recréer celui-ci dans une profération ultime de la parole. Le poète est celui qui prend son inspiration

POÉSIE I) LE LANGAGE POÉTIQUE • Stéphane Mallarmé, Crise de vers (1896) - Mallarmé : opposition aux Parnassiens, « vieux rhéteurs » qui « présentent les objets directement » (Réponse à l’enquête de Jules Huret sur l’évolution littéraire) : il faut, au contraire, qu’il n’y ait qu’allusion. « L’œuvre pure implique la disparition élocutoire du poète, qui cède l’initiative aux mots » ; « la notion pure » ← La poésie remédie au « défaut des langues » qui ne peuvent exprimer l’objet

n’implique aucunement de devoir connaître la vie de son auteur. Plus encore la compréhension et l’appréciation de l’œuvre peuvent se faire aisément sans avoir recours à des recherches savantes, lesquelles pourraient du reste enlever tout plaisir, toute poésie au livre choisi. 1.1. Une œuvre peut-être appréciée pour elle-même. (Idée maîtresse). 1.1.1. En effet, on peut lire et aimer un roman sans rien connaître de son auteur, l’atmosphère peut être suffisamment envoûtante pour nous permettre de solliciter

problématique par juxtaposition, comparaison, confrontation d’opinions ou de réponses apportées à une question dans l’histoire culturelle ou dans l’histoire littéraire simple –vous n’êtes pas tous des spécialistes- ! C’est parfois difficile (textes hermétiques) mais dans ce cas, tous les candidats se trouvent confrontés à ce sujet complexe. Comme il s’agit d’un concours, c’est le classement qui importe ! 4) Quelles problématiques peuvent être traitées dans un corpus ? Les problématiques dépendent du choix

RAVEL ET MALLARMÉ : POÉSIE ET MUSIQUE. MICHAEL EDWARDS. 1. UE peut-on apprendre sur la poésie et sur la musique en écoutant trois poèmes de Mallarmé : « Soupir », « Placet futile » et « Surgi de la croupe et du bond », et les Trois poèmes de Stéphane Mallarmé de Ravel ? Nous savons qu’il importait à Mallarmé de décider ce qu’est la poésie, quel rôle elle joue dans l’économie de l’être, ou du Néant, et qu’il cherchait sans cesse les moyens linguistiques et prosodiques de développer et de changer

choreutes dirigés par le coryphée (=/= nom) => Parodos : entrée du chœur dans la tragédie. Le chœur chante et danse mais de façon très mesurée. Ils sont chaussés de chaussures à talon très haut pour les surélever : les cothurnes. La danse rythme la poésie du chant (mvt de gauche à droite (1ère strophe) puis de droite à gauche (2ème strophe) puis immobile (3ème strophe)). Le chœur est composé de 15 vieillards et d’enfants : signe de la sagesse et de l’expérience : respect * La structure générale :

païenne en versant dans un mysticisme chrétien qui ne lui convenait fondamentalement pas. La résolution de ce dilemme se fait par le renoncement, le renoncement à la vérité. Selon Scepi, la saison est « la dénonciation de l’impouvoir épiphanique de la poésie, de son incapacité à atteindre la vérité » et par conséquent, le poète invite son lectorat à s’extasier avec lui. Ainsi, comment le balancement entre l’univers chrétien et l’univers païen invite-t-il le lecteur à s’extasier au cours d’un itinéraire

Séquence 4 Un mouvement littéraire du XX°s.: le Surréalisme Mouvement poétique, poésie en mouvement ! S1 : Qu’est-ce que la poésie ? S2 : Un poème classique : « Sur la mort de Marie » de Pierre de Ronsard. Manuel p.107. Fiche-outil : Questions de versification. Module 1 : exercices sur la versification. S3 : Un sonnet moderne : « Colchique » de Guillaume Apollinaire. En quoi reprend-il les caractéristiques du sonnet classique pour les déconstruire ? Même motif de la femme-fleur que chez Ronsard