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 www.comptoirlitteraire.com André Durand présente ‘’La nuit’’ (1958) récit autobiographique d’Élie Wiesel (163 pages) pour lequel on trouve un résumé puis une analyse de : - la place du livre dans la littérature de l’Holocauste (page 9) - la genèse (page 11) l’intérêt de l’action (page 14) l’intérêt littéraire (page 17) l’intérêt documentaire (page 24) l’intérêt psychologique (page 31) - l’intérêt philosophique (page 35) - la destinée de l’œuvre (page 38). Bonne lecture

WIESEL - ''La nuit'' 1 www.comptoirlitteraire.com André Durand présente ‘’La nuit’’ (1958) récit autobiographique d’Élie Wiesel (163 pages) pour lequel on trouve un résumé puis une analyse de : - la place du livre dans la littérature de l’Holocauste (page 9) - la genèse (page 11) - l’intérêt de l’action (page 14) - l’intérêt littéraire (page 17) - l’intérêt documentaire (page 24) - l’intérêt psychologique (page 31) - l’intérêt philosophique (page

dans le paysage écrit par l’historien Alain Corbin en 2001 présente un thème cher à l’auteur : la notion de paysage en tant que résultat d’une appréciation personnelle, physique et intellectuelle de l’espace. Corbin nait en France en 1936. Il étudie l’histoire sociale et l’histoire des représentations. Grand historien, spécialiste du XIXème siècle en France, il se revendique lui même historien du sensible dans un de ses écrits. Son texte (L’homme dans le paysage) prend la forme d’une interview réalisée

Texte exposé Histoire Charlotte et Lucile 1èreC1916: La bataille de la Somme La bataille de la Somme, se déroule de juin à septembre 1916 lors de la Première Guerre mondiale et oppose les troupes britanniques et françaises aux allemands. Cette offensive est non seulement l'une des plus grandes opération militaire de la Première Guerre Mondiale, mais elle fut aussi la plus meurtrière. Ainsi nous allons voir en quoi la bataille de la Somme est caractéristique de la Première

Monologue 1, acte I scène 2 « Ô chair trop trop solide ! » Explication de texte Questions introductives à l’œuvre d’Hamlet : Elles doivent vérifier que la lecture de la pièce a bien été faite. Elles doivent permettre de poser quelques éléments indispensables à la compréhension de la pièce. Des questions qui permettront aux élèves d’identifier : - Le genre de la pièce : une tragédie aux accents comiques récurrents. Ce couple tragi-comique est constitutif du grotesque shakespearien

acquiert une dimension didactique de part la présence d’une morale à la fin du récit. Ainsi, dans l’incipit de l’œuvre, on voit apparaître le paradis terrestre sous les attraits splendides du Château de Thunder-ten-Tronckh où le héros connaît pour la première fois l’amour. Ce magnifique décor de conte de fées est ensuite vite supplanté par la boucherie héroïque où Voltaire nous décrit le comble de l’horreur véhiculée lors d’une guerre abominable. B – LE CONTE MERVEILLEUX Le conte de fées

de quoi survivre, et ceux d’entre nous qui ont la force voulue sont astreints au travail jusqu’à ce qu’ils rendent l’âme. Et dans l’instant que nous cessons d’être utiles, voici qu’on nous égorge avec une cruauté inqualifiable. Passée notre première année sur cette terre, il n’y a pas un seul animal qui entrevoie ce que signifient des mots comme loisir ou bonheur. Et quand le malheur l’accable, ou la servitude, pas un animal qui soit libre. Telle est la simple vérité. « Et doit-il en être

Philosophie et rationalité | 340-103 TEXTE 55 Devoir hebdomadaire. Voir le questionnaire à la fin de ce texte. À remettre la semaine suivante. N’oubliez pas d’apporter en classe ce texte. Le scepticisme de Sextus «Toute la philosophie conduit à remarquer l’aveuglement et la faiblesse de l’homme.» David HUME (1711-1776) 1. Petite histoire du scepticisme ancien, aussi appelé «pyrrhonisme» Il n’est pas aisé de tracer l’histoire du scepticisme car l’attitude sceptique a probablement existé de

L’éloge de la beauté 4. Aspects de l’humanisme dans Gargantua de Rabelais Séquence 7 – FR10 1 © Cned – Académie en ligne I ntroduction Présentation des objectifs et de la problématique de la séquence Cet objet d’étude est réservé aux premières littéraires. Pourquoi étudier particulièrement ce mouvement littéraire et son contexte historique ? Comme l’indique le titre de l’objet d’étude, il s’agit d’aborder la Renaissance et l’humanisme dans une certaine perspective : l’émergence d’un

Littérature et psychologie1. Montrez tout l’univers inquiétant de la séquence. Dès le début, ce texte nous plonge dans un univers inquiétant. L’atmosphère est inquiétante par la présence des petits détails. « Ne voyait pas » « il faisait noir » l.2. Les deux personnages sont dans une nuit glaciale. Quand on nous présente la première action de K. Qui « s’accrocha » au bras de Barnabé cela fait comprendre qu’il craint quelque chose puisqu'on s’accroche à quelque chose ou à quelqu’un par peur d’un