Président de la Polynésie française

français, baccalauréat international, baccalauréat européen, baccalauréat franco-allemand, baccalauréat franco-espagnol et du baccalauréat franco-italien. Les étudiants ayant déjà été inscrits en classe préparatoire française aux grandes écoles, en licence ou en master dans une université française, (1) Les étudiants demandant une inscription en troisième année de licence ou en master à l'université ou dans tout autre établissement à caractère spécifique, Les candidats souhaitant s’inscrire dans un établissement

ou de la formation envisagée. L’inscription s’effectue directement auprès de l’établissement concerné (donc, sans utiliser ce formulaire) dans les cas suivants : - les étudiants ayant déjà été inscrits en licence ou en master dans une université française, -inscription en deuxième (2) ou troisième cycle à l'université, ou dans tout autre établissement à caractère spécifique, - recrutement par voie de concours, jury d'admission ou sur titre. L’inscription en classe préparatoire aux grandes écoles,

octobre. Elle a limité à cinq ans la durée du mandat présidentiel, mais ne s'est pas appliqué au président en exercice, Jacques Chirac, qui avait été élu en 1995 pour sept ans. La principale motivation de cette révision était d'éviter la cohabitation, en faisant concorder la durée des mandats du Président avec celui des députés. En effet, lorsque la majorité parlementaire n'était pas favorable au Président, celui-ci était contraint de nommer un Premier ministre hostile, car un ministre de son parti

de la constitutionnalité des lois s’affirma rapidement aux États-Unis, en raison de l’autorité acquise par la jurisprudence de la Cour suprême, la tradition politique et juridique française s’opposa longtemps à tout mécanisme susceptible de censurer la loi. En effet, la tradition politique issue de la Révolution française, fortement influencée par Rousseau, conférait à la loi un caractère presque sacré. Émanation de la volonté générale, elle apparaissait en pratique comme infaillible et vertueuse.

sacré car choix 4) En quelle année le droit de vote fut-il accordé au femme ? 1944 : le droit de vote par ordonnance signé par le Général de Gaule 5) Ou est situé Waterloo ? En Belgique, défaite de Napoléon 1815 6) Qui était George Clémenceau Président du conseil. 7 Lequel de ces pays n’as pas de littoral méditerranéen ? Portugal = Océan Atlantique. Royaume uni a des colléctivités d’outre mer en Méditerrannée (Gibraltar) car anglais 8 ) Laquelle de ces personnalités est l’inventeur du paratonnerre

Rectificatif du 16.01.2015 (Annexe 2 : horaires Polynésie) Lyon, le 5 janvier 2015 La rectrice de l’académie de Lyon à Madame la ministre de l’enseignement supérieur et de la recherche Direction générale de l’enseignement supérieur – Bureau DGES A1 - 2 Mesdames et Messieurs les recteurs d’académie Monsieur le directeur du SIEC Divisions des Examens et Concours Mesdames et Messieurs les chefs de centres d’examen Mesdames et Messieurs les chefs d’établissement RECTORAT Division des examens et concours

constitutionnelle. En 1793, la première république est instaurée, basée sur la constitution de 1791. Cependant les anciennes constitutions ont exercées influence sur la formation de la Constitution actuelle. Problématique : Comment et en quoi la constitution française à évoluer de sa création jusqu'à nos jours ? I)L’influence des anciennes constitutions sur la formation de la Constitution de 1958. A) L’évolution de l’organisation des institutions politiques L’article 16 de la DDHC du 26 aout 1789

ministérielle n° 89-093 du 13 avril 1989, le règlement des frais sera assuré par l’académie pilote qui adresse les convocations, selon le principe “ qui convoque, paie ” (sauf pour les académies de Guadeloupe, Guyane, Martinique ainsi que Mayotte, Polynésie française et Nouvelle Calédonie 3. Livret scolaire Le modèle de livret scolaire et les consignes relatives à sa présentation sont fournis en Annexe 3. Il appartient à chaque académie de le faire reproduire recto-verso pour diffusion auprès des établissements

souveraineté populaire. La démocratie représentative : le peuple va confier le soin de l’élaboration de la décision publique à des représentants qui siège au sein d’institutions (Parlement) ou qui constituent eux-mêmes une institution (le Président de la République). C’est l’expression de la souveraineté nationale (démocratie représentative) qui se différencie de la souveraineté populaire (démocratie directe : cf référendum). Les institutions politiques s’articulent autour du principe

I. Une « Belle époque » entre modernité et archaïsme. A. .Une France à l’apogée de son rayonnement. 1) L’empire colonial. Sur tout les continents il ya au moins une colonie française ; surtout en Afrique où elles sont le plus nombreuse. On peut distinguer deux temps forts dans l’histoire de la colonisation française. • Au XVIème siècle : les Antilles, la Guyane, le Canada (découvert par Montcalm), les comptoirs indiens ( ?) et la Louisiane. (En 1763 : perte du Canada, seul le Québec reste