Presse écrite Influence

savoir tout ce qui se passe autour de moi sans pour autant chercher a m'immiscer dans la vie des gens car chacun a sa vie et c'est un principe de liberté fondamental. Je me tiens régulièrement informé de l'actualité par le biais de la presse écrite que je préfère à la presse audio-visuelle car elle permet un choix dans l'information qui nous intéresse. En effet, si un article ne nous touche pas, rien ne nous oblige à le lire contrairement à la télévision dont le but est de faire rester l'auditeur jusqu'au

(alliance Vivendi-Lagardère, alliance TF1-M6…). En outre, ces groupes ne contrôlent en général pas qu’un seul média, mais ils sont présents conjointement dans plusieurs secteurs stratégiques tels que la télévision, la téléphonie, l’Internet, la presse écrite, la radio et le cinéma. Innovateurs à la fois au niveau des contenus et des contenants, ces grands groupes « multimédias » précipitent inéluctablement le mouvement de la convergence d’industries de plus en plus imbriquées et interdépendantes telles

multilatéral de négociation organisé en application de l’obligation qui leur est faite de porter dès que possible à la connaissance du public, toute information précise non publique les concernant susceptible, si elle était rendue publique, d’avoir une influence sensible sur leur cours de bourse. Relèvent également de l’information permanente les déclarations de franchissement de seuils ou encore les déclarations relatives aux transactions effectuées sur les titres d’un émetteur par ses dirigeants. L’information

est diffusée par les émetteurs en application de l’obligation qui leur est faite de porter dès que possible à la connaissance du public, toute information précise non publique les concernant susceptible, si elle était rendue publique, d’avoir une influence sensible sur leur cours de bourse. On considère aussi comme information permanente les déclarations de franchissement de seuils ou encore les déclarations relatives aux transactions effectuées sur les titres d’un émetteur par ses dirigeants. - l'information

| |2010–Athène-Grèce | Sommaire INTRODUCTION 2 I. Les médias du XXIème siècle 3 a. La presse écrite 3 b. La radio 3 c. La télévision 4 d. Internet 4 II. Les médias à l’école, paroles d’enseignants, paroles d’enfants : 5 III. Les enjeux du multimédia pour l’école 6 IV. Les moyens mis en place dans les écoles 10 a.

opposition à l’information qui se doit d’être strictement objective. COMMUNICATION : Tout rapport entre un émetteur et un récepteur au moyen d’un code qui leur est commun. COMMUNICATIONS DE MASSE : Ensemble de moyens de grande information : presse écrite, radio, cinéma, télévision, affiches etc. DEONTOLOGIE : Formulation systématique et raisonnée des devoirs professionnels, à l’égard des confrères, des sources d’information, des personnes mises en cause ou du public dans son ensemble. DESINFORMATION

Les médias français se proclament « contre-pouvoir ». Mais la presse écrite et audiovisuelle est dominée par un journalisme de révérence, par des groupes industriels et financiers, par une pensée de marché, par des réseaux de connivence. Alors, dans un périmètre idéologique minuscule, se multiplient les informations oubliées, les intervenants permanents, les notoriétés indues, les affrontements factices, les services réciproques. Un petit groupe de journalistes omniprésents - et dont le pouvoir

Positionnement * Cible * Segmentation B/ Marketing Mix : * 4P 3/ SWOT Analyse externe A/ Macro environnement : Politique : Mise en place de remise sur les abonnements à certaines classes comme les étudiants par exemple. La presse use de la liberté d’expression. Aujourd’hui elle est un atout majeur en terme de politique dans les périodes de campagnes mais pas seulement, en effet beaucoup de magazines sont très orienté politiquement. Economique : Avec la crise, la segmentation

l’Association. L’organe exécutif représente l’APJEC proprement dite. Il est composé de tous les membres même ceux de l’organe administratif. C’est lui qui réalise tous les travaux de l’APJEC. Il se divise en trois commissions techniques : LA PRESSE ECRITE : Elle est responsable du magasine mensuel « REGARD DES ENFANTS ». En effet ces membres écrivent des articles pour animer ce magasine et aussi pour animer le blog internet REGARD. RADIO AUDIO VISUEL : Elle fait des enregistrements radio et télévisuel

éléments non mentionnés dans le commentaire - Étude de cas + jeux de rôles · Un fait divers (de type JT) - Rassembler un grand nombre de quotidiens parus le même jour * Comparer le choix des titres (presse écrite / presse télévisée) * Comparer le traitement de l’information (presse écrite / presse télévisée) * Faire apparaître les présuppositions, sous-entendus, connotations, etc. * Comparer les commentaires et les jugements - Comparer le traitement d’une même information sur plusieurs chaînes