Princesse De Clèves Monologue

Texte 1Incipit de La Princesses de Clèves | L’auteur | - Mme de la Fayette - Née à Paris en 1634, de son vrai nom Pioche de la Vergne. - Education soignée littéraire et mondaine. - Fréquentation hâtive des salons mondains. - Propriétaire de son propre salon où elle réunit les membres de la haute société (Henriette d’Angleterre, Mme de Sévigné, La Roche Foucault…). - Type même de la femme savante, cultivée et dotée d’une parfaite maîtrise des codes de l’aristocratie. - Femme

concevoir que sur le mode d’un va-et-vient infini et d’une consommation que l’œuvre seule rassasie. PXXIV-XXVI : présentation et premières pistes des œuvres que J.R va étudier et qui sont celles qui suivent. Retourner en haut La Princesse de Clèves Rupture d’une tradition, transformation des techniques narratives. Nouveau rapport avec la réalité et renouvellement des formes romanesques. Contre l’arbitraire et l’imaginaire des « aventures fabuleuses », on prétend recourir à l’histoire

lettre/civilité, politesse et édification de « l’honnête homme » Ce qu’elle doit à la rhétorique générale du discours et définition des enjeux de la pratique épistolaire Rapport lettres/ littérature : 17°, la lettre est présente dans le roman La Princesse de Clèves Comprendre le principe d’écriture d’une lettre, c’est cpdre la transposition de cette écriture réelle ds la fiction romanesque, différente de toute autre, la lettre présente une spécificité, c’est un acte de communication à distance, daté

1- Le héros positif, ou héros traditionnel Ses attributs physiques : beau, fort, hors du commun Ses attributs moraux : courageux, vertueux Les chevaliers, comme Lancelot ou Galaad, dans les Romans de la Table Ronde. Le duc de Nemours dans La Princesse de Clèves. 2- Le héros négatif Ses actions : la corruption, la destruction Ses attributs moraux : immoral ou amoral, violent, souvent sans états d’âme On le trouve souvent présenté en opposition au héros positif. Vautrin, dans La Comédie humaine de Balzac

l’importance des caractères dans le roman et en vous appuyant sur des exemples tirés du corpus et de vos lectures personnelles. 1. Aventure veut dire ici intrigue. 1 Le roman 3. Invention (16 points) Imaginez un personnage romanesque qui, dans un monologue intérieur, exprime les raisons et les moyens de sa révolte. Vous situerez ce personnage dans un contexte social ou familial précis. TEXTE A Stendhal, Le Rouge et le Noir, 1re partie, chapitre V, « Une négociation », 1830. [Le jeune Julien

réserve une ultime épreuve à Figaro, qui vient de triompher dans son procès : persuadé d'être trompé, il guette Suzanne qui a donné rendez-vous au Comte. C'est l'occasion pour lui d'exprimer toute son amertume dans un monologue demeuré célèbre. Lecture analytique I- Le monologue : 1- Définition Convention purement artificielle; origine grecque (la parabase); Les discours sont satiriques, l'intérêt dramaturgique échappe à Figaro, il est naturel ; Il y a des quiproquos => le spectateur sait ce

leurs « études » futiles et ne peut le cacher. Scène 4 Clitandre rencontre Bélise et tente de lui parler, mais elle s'imagine qu'il lui fait une déclaration d'amour indirecte et ne l'écoute presque pas. Acte II Scène 1 Ariste fait un court monologue, en s'adressant à lui-même, pour dire qu'il soutient Clitandre. Scène 2 Arrivée de Chrysale sur scène. Ariste tente de lui dire les projets de Clitandre et Henriette mais Chrysale ne l'écoute pas et raconte leur jeunesse. Scène 3 Ariste en vient

jusqu'à la mort, est devenu un mythème. La passion de Bérénice se nourrit de Titus, et de lui seul. Elle n'a nul autre mobile — pas même la gloire. Cette passion est aussi fatale que celle de Didon, et l'issue attendue est la mort. Dans La Princesse de Clèves, elle porte le même visage, celui de la fatalité. Bérénice ramène à Titus tout ce qui lui est cher, comme le montre la proximité remarquable de ces deux extraits, de part et d'autre de la même scène (acte I, sc. 4) : Jugez de ma douleur

- le primat et le rôle révélateur de l’action. * pour les personnages. * pour l’auteur. 2) Statut du personnage par rapport à l’action dramatique. - déshumanisation du personnage. - le personnage comme fonction ou comme être? (pb du monologue). - de quelle vérité s’agit-il? Celle de la vérité universelle de l’homme plutôt que du “véritable soi-même” 3) Le Moi révélé par le théâtre. - dépassement de l’anecdotique pour tendre vers l’universel. - révélation du Moi primitif, de la

l’orgueil des gens riches appelle la société ». Cette façon de réduire toute une société prouve encore une fois la dimension de la contestation de Julien de la société moderne, qui critique les classes sociale en usant d’ironie. La dernière phrase du monologue du révolté que Stendhal a écrit conclut bien cette idée de différenciation sociale, comme Julien précise qu’il ne voit point parmi les jurés « quelques paysan enrichi, mais uniquement des bourgeois indignés ». Avec ce discours, le personnage principal