Problematique Ccf Histoire

DOSSIER CCF Histoire Thème d’étude : Voyages et découvertes du XVI au XVIIIe siècle. Sujet du dossier : Les voyages de Ch.Colomb. Doc 1 : Carte des voyages Doc 2 : Gravure du débarquement en Amérique de Ch.Colomb. Doc 3 : Ch.Colomb vu par les comtemporain. Introduction : Christophe Colomb (1450-1506) Marin Génois au service des rois catholique d’Espagne a réalisé au total 4 voyages aux indes. Son but était de trouver une route pour ce rendre en Asie par l’ouest. En 1492 d’après

prénom du candidat : PROPOSITION DE NOTE DESTINÉE AU JURY UG1 FRANCAIS HISTOIRE GÉOGRAPHIE (coefficient 3) CERTIFICAT D’APTITUDE PROFESSIONNELLE Spécialité : Etablissement : SYNTHÈSE des 4 évaluations en CCF BO n° 29 du 17 juillet 2003 : L'épreuve de français et d'histoire – géographie est constituée de deux situations d'évaluation, comprenant chacune deux parties : une partie écrite en français, une partie orale en histoire - géographie. Les deux situations d'évaluation sont évaluées à part égale

DOSSIER CCF HISTOIRE GEOGRAPHIE Nom : TAVARES DA COSTA Prénom : Nathalie CAP EMPLOYÉE DE COMMERCE MULTI-SPÉCIALITÉ Dominante Histoire GRETA CENTRE-EST AVENUE ANDRÉ ARON BP 7022- 97307 CAYENNE SESSION 2011 FICHE DE PRESENTATION DU DOSSIER D’HISTOIRE – GEOGRAPHIE Nom / Prénom : TAVARES DA COSTA Nathalie Formation : CAP ECMS

Dossier CCF Histoire Nom : Prénom : Classe : CAP C.S.I ANNEE SCOLAIRE 2013-2014 Date de passation : 10/10/2013 Nature du dossier : C.C.F d’histoire Thème de la séquence : Guerres et conflits en Europe au 20ème siècle Sujet traité : le génocide juif : crime contre l’humanité Titre et nature du document 1 Le programme du Parti Nazi annonce qu'il veut retirer tous leurs droits aux Juifs Titre et nature

CCF d’histoire-géographie Situation n°2 : Histoire Sujet d’étude : Être ouvrier en France Problématique : Comment ont évoluées les conditions de travail des hommes en France ? Sommaire : Document 1 : Chaîne de montage de la dauphine (produite entre 1956 et 1968, elle est la plus vendue au début des années 1960). Document 2 : Montage de la Renault Clio 2 en 2000 Document 3 : L’évolution des effectifs chez Renault en France Conclusion : Les conditions de travail en France ont évoluées. Il y

Brice ELIZEON 2011 / 2013 CAP Agent Polyvalent de Restauration CCF HISTOIRE Thème : La République en France Sous Thème : Le Droit de Votes des Femmes Problématique : Comment les femmes ont-elles conquis leur citoyenneté ? Source : http://www.phil-ouest.com/Timbre.php?Nom_timbre=Vote_femmes_2000 L'Assemblée consultative d'Alger a commencé à débattre de la future organisation des pouvoirs publics en France à la fin

CCF Histoire 2013 Quelles sont les conditions de vie et de travail des mineurs ? Introduction : • Les mineurs ont eu des conditions de vie et de travail très déplorables, ils habitaient dans des petites maisons, mangeaient très peu et travaillaient dans des endroits sales et peu sécurisé. Document 1 : La vie quotidienne des mineurs. • Il s’agit d’une photo provenant du site : http://www.communes.com/nord-pas-de-calais/nord/denain_59220/cartes-postales-anciennes,2.html

 Dossier CCF Arts Appliqués Problématique: En quoi l’évolution des objets usuels montre t-elle les changements du mode de vie de la société? L’évolution de la montre Sommaire Cultures et histoire Design de produit Design de communication Design d’espace Histoire des arts Synthèse 2 Origine de la montre, la montre à gousset La première montre a été inventée au XVIe siècle. Elle serait l'œuvre de Peter Henlein (1479-1542), un horloger allemand originaire de

DOSSIER CCF Histoire Thème d’étude : Voyages et découvertes du XVI au XVIIIe siècle. Sujet du dossier : Les voyages de Ch.Colomb. Doc 1 : Carte des voyages Doc 2 : Gravure du débarquement enAmérique de Ch.Colomb. Doc 3 : Ch.Colomb vu par les comtemporain. Introduction : Christophe Colomb (1450-1506) Marin Génois au service des rois catholique d’Espagne a réalisé au total 4voyages aux indes. Son but était de trouver une route pour ce rendre en Asie par l’ouest. En 1492 d’après ses

Séquence CAP CCF - La marge et la norme. Introduction Cette séquence s’adresse à des élèves de CAP dit « d’insertion » et s’attache à respecter le cahier des charges fixé par les nouveaux programmes de CAP et le Contrôle en cours de Formation tel que défini par le B.O. du 17 juillet 2003. Elle a été testée dans une classe de première année CAP Construction maçonnerie très hétérogène, les compétences des élèves s’échelonnant de la maîtrise de la lecture à la non maîtrise de la langue