Problèmes Sociaux Conclusion Philosophique

classe un certain nombre d'exercices d'application. 2. OBJECTIFS ET CONTENU DU COURS Ce cours entend développer les habiletés intellectuelles et pratiques qui doivent être mises en œuvre lors de la production de travaux en sciences humaines et sociales. Parmi les plus importantes de ces habiletés, on peut mentionner : • Problématiser un sujet de recherche ; • Résumer et rendre compte d’un ouvrage d’autrui ; • Reconnaître et distinguer les niveaux d'organisation fonctionnelle, thématique et

et nombreux sont les auteurs qui se sont laissés tenter par cette forme narrative. Ainsi, tout au long de l'histoire littéraire, le conte s'est développé sous des formes multiples (du conte de fées au conte fantastique en passant par le conte philosophique) et s'est répandu dans toutes les littératures. Cette diversité, si elle rend complexe toute tentative de définition du conte en tant que genre littéraire, témoigne paradoxalement de toute sa richesse. L'origine des contes C'est au début du xixe s

celui des armes, ( l ) C f . Ch. Pcrelman • De la ]atti<:e. Office de Publicité, Brujcilc» 1945 (Actualités so­ ciales. 23). toujours les deux camps invoqueront la justice et la voix neutre qui s'élève au milieu des combats pour demander la conclusion d'une paix juste n'est accusée par personne de partialité, car chaque camp croit que la paix sera juste quand c'est lui qui aura eu gain de cause. Cette situation paradoxale ne doit pas immédiatement nous inciter à conclure que l'un des adversaires

Introduction: Ici, nous avons un texte philosophique de Kant, un philosophe de lumière. Le thème abordé dans ce texte est la liberté, plus précisément la liberté politique. L’auteur pose la question suivante: connaissant la nature foncièrement égoïste de l’homme, comment peut-on réaliser la justice (synonyme de liberté ou de respect des droits de chacun), dans la société? Kant ne voit qu’une réponse possible: pour que les hommes soient libres, il leur faut un maître. Cette réponse peut paraître

Technique manifestent la liberté humaine Conclusion - Transition 2 Comment déterminer la création esthétique ? L’art s’oppose à la nature L’art n’est pas imitation de la nature L’art s’oppose à la technique ; au métier, à l’artisanat. Etude d’un texte d’Alain. Système des Beaux-Arts. FTexte très important dans l’optique du BAC ->Art : aventure et liberté ->Technique : effectuation et aliénation La règle indéterminée du beau Conclusion - Transition 3 La communion en art :

publiée en 1925 par Max Brod un écrivain tchèque juif. Apparemment, c'est à cause de certains faits historiques que Kafka a réagi en écrivant des textes qui dévoilent les injustices. En effet par le moyen d'un récit de vie d'un employé modèle, sans problème et totalement insignifiant qui se retrouve brutalement impliqué dans un procès dont les enjeux lui échappent, Kafka dénonce la persécution, l'inhumanité et l'absence de liberté de l'homme face à la loi et la justice de son époque. En effet, il a

Ironie de candide INTRO rançois Marie Arouet, dit Voltaire, est sans doute le philosophe des Lumières le plus célèbre et le plus populaire en raison de ses contes philosophiques mais aussi de son combat mené toute sa vie contre les erreurs judiciaires. Ainsi, lorsqu’il écrit Candide en 1759, trois ans après un terrible tremblement de terre qui a ravagé la ville de Lisbonne, il exprime son point de vue au sujet de l’optimisme. Pour ce faire, l’auteur met en scène un héros, Candide, qui découvre

« La construction sociale de la réalité », Berger et Luckmann Peter Ludwig Berger est né le 17 mars 1929 à Vienne en Autriche. Il est à la fois un sociologue et un théologien américain d'origine autrichienne, se définissant lui-même comme appartenant à la tradition libérale protestante. Sa carrière de sociologue débuta en l’an 1954 à l'Université de Géorgie à Columbus. Par la suite, il occupera des postes d’enseignant dans plusieurs universités. Ses travaux sociologiques s'inscrivent notamment

autour de son engagement 21 sur "l'assistance médicalisée pour terminer sa vie dans la dignité". Partisan d'ouvrir le débat sur un sujet complexe, le Président de la République a chargé le professeur Sicard d'une mission sur la fin de vie. Les conclusions du rapport sont attendues en décembre.  Il s’agit bien de savoir si notre démocratie est à la hauteur de ses responsabilités et de ses obligations auprès de celle ou de celui plus vulnérable que d’autres face à la mort. Ainsi quels sont les enjeux

La place de l’Economie dans l’Antiquité L’Economie chez les philosophes grecs La science économique a connu une évolution en relation avec les développements des rapports sociaux. Dans les temps anciens, activité économique = tout était autour de la famille, le clan, la tribu. Une activité essentiellement vivrière (vivre sans la notion de l’accumulation des richesses). Comme la pêche, la chasse, la cueillette. Mais plus tard, s’ajoute l’agriculture et la sédentarisation : ce sont des activités