Problématique Dans Madame Bovary

Problématique : Comment la description de l’environnement donne à voir le héros de roman ? Support : extrait de L’Education Sentimentale de G. Flaubert (1869) Activités : lecture analytique 1) L’expression du désoeuvrement : è inactivité ou actions sans finalité et non productives : regarder, méditer, errer sans but §1 et 2: - « ennui », « aucun travail » l.2 ; « il passait des heures à regarder », l.4 - verbes indiquant le mvt des yeux : « délaissant à gauche » l.6,

reflète donc la société du XIX ème siècle. Nous pouvons de plus citer Madame Bovary de Gustave Flaubert, qui était lui un réaliste, mouvement très proche du naturalisme, qui s’attache aussi beaucoup à une parfaite reconstitution de la réalité. Cette minutieuse description permet une transmission des valeurs de l’époque. C’est ainsi que dans l’extrait présenté dans le corpus, Flaubert, imagine le mariage d’Emma avec Monsieur Bovary et nous explique ainsi les conditions dans lesquelles se passaient

(comme Yonville n'existe pas dans la réalité, comme cette abbaye qui n'existe plus dans la fiction, privant le nom du lieu Yonville-l'Abbaye de sa propriété)? Il est remarquable que Flaubert n'utilise le mot, dans ses lettres contemporaines de la Bovary, qu'au sens d'une réalité autrefois idéalisée, désormais à démythifier, ou plutôt à démystifier: "La courtisane est un mythe" [2] ; "Je ne fais qu'un reproche à la prostitution, c'est que c'est un mythe". Le mot ne se trouve pas dans le texte du roman

Gustave Flaubert ( 1821-1880) "Le tempo de Flaubert dans Madame Bovary comme dans l'Education sentimentale est tout entier celui d'un cheminement rétrospectif, celui d'un homme qui regarde par dessus son épaule, beaucoup plus proche par-là de Proust que de Balzac." Julien Gracq, En lisant, en écrivant, 1981 Gustave Flaubert naît à l'hôtel Dieu de Rouen le 12 décembre 1821. Son père Achille Cléophas Flaubert en est le chirurgien en chef. C'est le second enfant de la famille. Son frère aîné,

 Séquence/ intitulé Les scènes d'exposition au théâtre : constantes et évolution Objet d 'étude Le texte théâtral et sa représentation Problématique Comment l'étude de scènes d'exposition permet-elle de comprendre l'évolution du texte théâtral et de sa représentation ? Lectures analytiques Molière Dom Juan Acte 1 , scène 1 Molière Le Tartuffe acte 1 scène 1 (extrait, photocopie) Ionesco Rhinocéros Acte 1 scène 1 Textes complémentaires Anouilh Antigone : la scène d'exposition Sophocle Antigone

amener la question -> y répondre par un plan - annoncer les axes "Madame Bovary, c'est moi." Gustave Flaubert -> adultère sans que le narrateur n'intervienne pour donner un jugement désapprobateur. Le lecteur vit le plaisir d'Emma Bovary. -> Pose le problème des valeurs que porte un personnage et de son rapport à l'auteur. On lui repproche d'être lui-même immoral. Or une telle phrase semble le confirmer. Problématique : On peut donc se demander si le personnage est toujours porteur des valeurs

+Faits historiques (ex : Les Chouans de Balzac) +Lieu existant (ex : Les romans de Zola et ses carnets de note) +Comportement humain réaliste B)...Le lecteur peut se bercer d'illusion et transposer dans la vrai vie ->Détruir une vie (ex : Madame Bovary de Flaubert +Mensonge +Dette +Adultère ->La folie (ex : Don Quichotte de Cervantès) Se croire investit d'une mission en s'identifiant à des personnages de roman (ici chevaleresque) II-Non ce n'est pas un danger car ... A)...Visée didactique

orientations principales (problématique retenue) Objet d’étude : le roman et ses personnages, vision de l’homme et du monde. Problématique : la vision de l’homme à travers le personnage de roman. En quoi les scènes de rencontre témoignent-elles de l’évolution du personnage de roman à travers les siècles et les mouvements littéraires. . LECTURES ANALYTIQUES Auteurs, Extraits. - La rencontre de La Princesse de Clèves et de Monsieur de Nemours, La Princesse de Clèves, Madame de La Fayette. - La

exercices 4. Prolongements : maîtres et valets au théâtre, du XVIIe siècle à nos jours A. Une problématique toujours actuelle B. Maîtres et valets dans les autres arts  : réalité et fiction Point méthode : L’épreuve orale Sommaire général – FR10 5 Sommaire Séquence 4 La femme et le désir d’émancipation p.291 Introduction : Présentation de l’objet d’étude et de la problématique Introduction historique : La condition féminine aux XVIIe et XVIIIe siècles 1.  La revendication de

Lecture Analytique Madame Bovary Introduction : Gustave Flaubert est un écrivain français né à Rouen le 12 décembre 1821 et mort à Croisset le 8 mai 1880. Il marqua la littérature française par la profondeur de ses analyses psychologiques, son souci de réalisme et par la force de son style dans de grands romans comme Salammbô, l'Education Sentimentale ou encore Madame Bovary dont nous allons analyser un extrait. Ce roman paru en 1857 nous raconte l'histoire d'Emma une fille d'un riche fermier