Problématique Diversité Culturelle

risques générés par Internet ? -Qu’est-ce que la censure ? -Qu’est-ce que la propagande ? Thème 10 : La culture -Quels sont les rapports entre culture et politique ? -Une politique culturelle est-elle possible ? -La culture est-elle en crise ? -La culture est-elle intégratrice ? -La diversité culturelle est-elle encouragée ? …. ----------------------- Culture et Communication / Semestre 1 2013 - 2014 1

| LES DÉFIS DE LA GESTION DE LA DIVERSITÉ CULTURELLE ET LA GRH Étape 1 : Diversité culturelle et pratiques de GRH Depuis quelques années, nous remarquons une considérable croissance de l’immigration au Canada, notamment au Québec. Parler d’immigration revient à parler de diversité culturelle. La gestion est l’art de conduire une entreprise tout en Planifiant, Organisant, Dirigeant et Contrôlant celle-ci. Par ailleurs, la diversité culturelle est le constat de l’existence de différentes

d’une langue, le français, et de valeurs communes aujourd’hui ce n’est pas une institution seulement culturelle/linguistique : il y a aussi des Etats qui sont membres pour des raisons politiques la mission : renforcer la solidarité active entre les 70 États et gouvernements qui la composent les quatre missions principales de l’OIF: la promotion de la langue française et de la diversité culturelle et linguistique la promotion de la paix, de la démocratie et des Droits de l'homme l'appui à l'éducation

intrinsèquement liées à la race : en effet on peut compter de nombreuses cultures tout à fait différentes dans une « race ». Ainsi l'inégalité qui existe entre les races ne peut être abordée sans soulever le problème des cultures. Chapitre II : Diversité des cultures Toute la difficulté nait de l'impossibilité d'inventorier les différentes cultures humaines. Les inégalités géographiques, historiques, sociales et notre position temporelle, nous empêchent de connaitre réellement un peuple et son passé

pense surtout au patrimoine bâti, à l'architecture mais l'art désigne aussi la photographie, la sculpture, la musique, la peinture, la langue, la littérature... Le rapport avec l'UNESCO est aussi présent avec un programme de sauvegarde du patrimoine culturel immatériel. Ainsi le terme patrimoine est international tel qu'en Asie ou en Afrique, nous trouvons un patrimoine très riche, lié principalement au civilisation (chinoise, indienne, arabe, berbère..) L'art désigne le savoir-faire principalement de

à connotation artistique. Tandis qu'il crée des personnages multiples autour du manège de Maxime, il se choisit Chaplin, en hommage à Charlie Chaplin, le grand Charlot qui lui sert de modèle. Omar-Jo-Chaplin est ainsi l’expression de la diversité culturelle et la voix de tous les enfants meurtris. Meurtri, il l’est, autant qu'il est mutilé et défiguré, mais il fera de ce handicap une force nouvelle, allant même jusqu’à refuser de porter la prothèse que Maxime veut lui offrir. Il surmonte tous

nous avons acquis après notre naissance que ce soit les connaissances, les traditions ou les savoirs faire. Ces deux étymologies nous permettent donc de deviner que l'homme dans sa culture et dans ses fondements à une tendance à réfuter la diversité culturelle ainsi que tout ce qui n'est pas aux normes de notre culture même ; il y a une sorte de répulsion et jugement face aux cultures inverses des nôtres. Ces deux mots se rattachent donc à la même idée et au même préjugé : le sauvage et la barbare

sur une population de 9,1 milliards, masi le 85% de ces francophones seront en Afrique. EVOLUTION DE L’ENSEIGNEMENT DU ET EN FRANCAIS DANS LE MONDE La langue francaise, etant enseignee sur tous les continents, dans des contextes geographiques, culturel et economiques tres heterogenes, doit faire l’objet de strategies egalement tres diversifiees. Dans l’Etat de la Francophonie dans le monde, donnes 1994, le Haut conseil de la francophonie avait presente une etude sur l’evolution de l’enseignement

mondialisation, l’échange généralisé entre les différentes parties de la planète. C'est un processus qui ouvre toutes les économies nationales sur un marché devenu planétaire. Les enjeux de la mondialisation (aussi bien en matière économique, financière, culturelle et sociale) ne sont plus de portée nationale ou locale mais mondiale. Ce phénomène n’est pas nouveau mais il connait une accélération récente. D'une manière générale, aucun pays ne peut vivre en autarcie et donc ne peut vivre d'une économie fermée

Thème : Mondialisation et diversité culturelle Comment Macdonald's qui est le symbole de la mondialisation culturelle, a pu s’implanter sur les ¾ de la planète ? Session 2013-2014 Sommaire Présentation de l’entreprise McDonald’s 3 Carte de l’implantation de McDonald’s dans le monde 4 L’adaptation des menus à chaque pays 5 La résistance à McDonald’s 6 Synthèse 7 Présentation de l’entreprise McDonald’s Source : http://jeanphi.zanco.free.fr/ses/dowload/La_mondialisation_culturelle