Problématique Et Objectifs Du Rapport

DE LA MÉTHODOLOGIE DE RECHERCHE Partie I : Construction d'une problématique 1. Qu’est ce que la problématique ? • « C’est l’art de poser les bonnes questions » , le Robert. • Construire une problématique, c’est en fait interroger le sujet. Mais il faut poser des questions pertinentes, qui font débat. Elle prête à discussion, suscite un raisonnement, amène d’autres questions. La problématique n’est pas une simple question où la réponse serait évidente. L’objectif est

cours dans l’ensemble de la formation de l’étudiant- e Un cours de 60 heures de troisième session Cours prérequis : 351-252TV , 351 253TV ; 352 254TV · La ou les compétences (s) visée (s) dans le coursRelations avec les objectifs et standards :02FH Analyser les enjeux liés à la participation sociale. Atteinte partielle 02FN Examiner des approches et des techniques d’intervention.Atteinte complète 02G2 Déterminer des interventions relatives à l’exclusion sociale et à la violence

lecture en est conseillée tant pour l’apprenti que pour le maître d’apprentissage et le tuteur universitaire, qui assurent l’encadrement et sont donc les garants du respect d’une méthodologie adaptée et de la bonne exécution. SOMMAIRE 1 DEFINIR LA PROBLEMATIQUE 2 1.1 Preuve de l’existence du problème 2 1.2 Détermination des enjeux de la résolution de ce problème : 2 1.3 Délimiter le problème 3 1.4 Définir l’objectif à atteindre avec le plus de précision possible 3 2 EXEMPLES DE SUJETS 4

1 Université d’Orléans - Faculté de Droit Economie et Gestion Institut d’Administration des Entreprises RECHERCHE DE STAGE ET REDACTION DU RAPPORT NOTE A L’ATTENTION DES ETUDIANTS DE L’IAE – 2008/2009 Les stages proposés dans les filières de l’IAE constituent pour vous l’occasion de vous confronter à la réalité de la gestion des entreprises, de vous insérer dans une équipe de travail et de mettre vos connaissances en pratique. Les stages de Licence de Sciences de Gestion, Licence Comptabilité

1) Présentez-vous 2) Annonce du plan de présentation 3) Présentez votre entreprise. (voir grille des différents points à aborder) et la répercussion de ce contexte sur les problématiques : - problématique de l'entreprise sur son marché - problématique commerciale, (les motivations du projet) - problématique de votre projet. Vous expliquez l’objet et le motif du projet réalisé (pour l'entreprise et non pour vous) : pourquoi ce projet, pourquoi le confier à un étudiant ? (Répondez

professionnel dans un souci de bien être de la population et de la communauté. I- Objectif drapport d’une recherche entreprise par l’étudiant (les étudiants) comme une des épreuves pour l’obtention de leur Licence. C’est un des moyens de formation du professionnel. Le mémoire de fin d’étude en licence a pour objectif de : développer chez l’étudiant une méthodologie de résolution de problème, une pensée critique, un esprit objectif et un engagement dans le développement de la situation professionnelle et

Conseils méthodologiques pour réaliser une étude de cas en stratégie Objectifs du dossier : Appliquer les outils classiques de l'analyse stratégique sur une entreprise (choisie par les étudiants). Rapprocher théorie et pratique en testant les différents outils, modèles, méthodes exposés durant les cours. Jouer le rôle de consultant et tenter de résoudre les problèmes en proposant aux dirigeants des recommandations pertinentes et cohérentes au vu de leurs ambitions, moyens et ressources Se

consultant, formateur en institut supérieur du travail social et directeur de recherches depuis 1976, membre de jurys des diplômes en action sociale. Intervient aussi en méthodologie et stratégie de création d’entreprise. Son ouvrage vise trois objectifs : L’accompagnement de l’étudiant pas à pas dans les différentes étapes de la réalisation d’un mémoire : La préparation La planification du chantier d’écriture Les recherches La structuration, la rédaction et la présentation La soutenance.

international assuré par Mr.Abdelbaqui Agrar au titre de l’année universitaire 2011/2012 Rédigée par : El aoufi sara Numéro :241 Pas, Semestre 9 Fillière : Marketing, actions commerciales Séance du 17/10/2011 Axe 1 : Aspect conceptuel et problématique : 1 / Le concept de la géostratégie : le concept est relatif a l’impact du positionnement géographique de l’entreprise et de son espace relationnel sur son management stratégique , en terme de : processus, de choix et de résultat Pour schématiser

ANALYSER – CONSTUIRE - RESTITUER 1. Objectif pédagogique : Analyser les différentes sortes d'information. 1. Les différents types d’information Les informations factuelles (fait) : vérifiable, observable ; Les informations qualifiantes : un jugement, une vision ; Les informations hypothétiques (suppositions, déductions) : contestable ; Les tableaux et les graphiques. 2. Principe et analyse de l’information Les critères à prendre en compte - qualité de l’information (fiabilités