Problématique Sur Les Camps De Concentration

Partie 1 : Le contexte historique du film Problématique 1 : Comment est représenté le contexte de guerre dans le dictateur ? Le scénario de ce film se déroule dans les années 1930, une période qui précède la seconde guerre mondiale, et qui est marqué par la prise de pouvoir d'Hitler en 1933, la montée du nazisme, et en conséquence la persécution des juifs. Chaplin dans le rôle d’Hynkel montre tous les instruments dont Hitler s'est servi pour constituer son personnage et imposer sa propagande aux

encore contre une « mendicité agressive » visant à déloger des centaines de familles Roms du sol français, l’état a tout fait pour agir dans la légalité, afin de ne pas avoir de reproches à se faire, mais en définitive, nous pouvons en tirer deux problématiques que nous allons développer : ( Les convois des année 1940 peuvent-ils avoir des similitudes avec les renvois de l’été 2010 ? ( Sur le plan de la législation, tout ce qui est légal est-il moral ? Le régime de Vichy : Des expulsions antisémites

[pic] Thème : Guerre et conflits en Europe au XXesiècle Sous thème : Le génocide juif : un crime contre l’humanité ? Problématique : Quel fût le sort réservé aux Juifs pendant la seconde guerre mondiale ? Sommaire : L'extermination des juifs pendant la seconde guerre mondiale. En 1939, l’Europe comptait 9 millions de juifs. En 1945, le génocide perpétré contre les juifs a causé la mort de 6 millions d’hommes, de femmes et

au fur et à mesure de la lecture on peut découvrir qu’il parle de la Shoah dont il a été victime. Il va donc nous raconter l’enfer des camps de concentration.      Elément perturbateur: Le soir de L’ereignës, un assassinat a lieu, celui de " L’Anderer " ( l’autre )      Péripéties: Brodeck, chargé d’un rapport sur ce meurtre, nous raconte son histoire dans les camps: sa détention, sa maltraitance, ses corvées, ses relations avec ses camarades prisonniers... Mais aussi son arrivée à la Capitale, où

oppose deux grandes coalitions militaires : les forces de l’Axe et les forces des Alliés de 1939 à 1945. Vingt ans seulement après la « Der des Der » et ses 10 millions de morts, ce nouveau conflit mondial va faire près de 60 millions de morts. Problématique : En quoi la Seconde Guerre mondiale constitue une rupture dans l’histoire de l’Humanité ? I- Le monde en guerre 1) Les victoires de l’Axe (1939-1942) Compléter les cartes photocopiées à l’aide des cartes p. 84-85 A partir du 1er septembre

argumenté.l'Allemagne nazie est un état totalitaire et raciste Plan proposé Introduction: définition d’un Etat totalitaire + problématique Première partie : mise au pas avec établissement de la dictature, des forces répressives et de l’antisémitisme d’Etat. Deuxième partie : une économie sous contrôle. Troisième partie : la propagande. Conclusion : réponse à la problématique et conséquence de la politique nazie. Un Etat totalitaire est un régime politique dictatorial qui contrôle la plus grande

l'entreprise, chacun des postes clef de l'entreprise (syndicats, managers, actionnaires) ayant son mot à dire. Du coté allemand, les entreprises avaient aussi des choix à faire ; utiliser la main d’œuvre bon marché ou non, et ce à propos des déportés en camps ou à propos des déportés du travail. Comme le précise Vittori dans Eux, les STO, il y avait plusieurs types d’employeurs ; ceux qui profitaient allègrement de cette main d’œuvre bon marché sans se préoccuper de ce qu’elle ressentait ; et ceux qui savaient

environ 300.000 civils suivis de 250.000 militaires de l’armée républicaine qui se présentent à la frontière, le long des Pyrénées. La retraite tragique des républicains espagnols, « la Retirada », submerge littéralement les autorités françaises. Problématique: Quelles ont été les consequences d’un exode massif de la population espagnoles en France, en 1939 alors que le contexte national et international est difficile? Qu’advient-il de ses immigrés et comment sont-ils intégrés en France? I) l’arrivée

Hardouin Adeline CAP Esthétique Thème : Guerres et conflits en Europe au XXème siècle Sujet d'étude : Le génocide juif: un crime contre l'humanité Problématique : Pourquoi et comment l'extermination des juifs a-t-elle eu lieu ? Questionnement : - - - - Sommaire : Document 1 : Hitler au Reichstag Document 2 : La conférence de Wannsee Docuement 3 : Le génocide juif en Europe Document 4 : Le bilan du génocide Document 1 : Hitler

ses environs sous la domination de Hitler est considérée comme étant problématique par les principales visions qui s’opposent. Tout d’abord, les juifs et les non-juifs résistèrent aux nazis, dans toute l’Europe occupée (Lawton, 2000). Ces partisans volaient des armes, faisaient sauter des voies ferrées et tendaient des embuscades aux soldats allemands. Des juifs réussirent à s’échapper des ghettos et des camps de concentrations pour se cacher ou pour rejoindre la résistance. Cette résistance juive