Procédés Narratifs

bas ou haut, de gauche à droite, du premier plan à l’arrière-plan. Si la description est vue des yeux d’un personnage et que celui-ci avance, alors, la description suit son regard et son avancée. Il ne faut pas oublier de vérifier le point de vue narratif utilisé pour mieux saisir la portée de la description. Le narrateur omniscient peut tout voir, tandis que le narrateur utilisant un point de vue interne nous fait découvrir en même temps que lui. Pour le portrait d’un personnage, on distingue le

Questions du Corpus INTRODUCTION A travers trois textes de Gustave Flaubert, Emile Zola et Guy de Maupassant nous tacherons de répondre à la question suivante : « Quels sont les points de vue adoptés dans chacun des textes et quelle vision du personnage et du monde qui l’entoure nous délivrent-ils ? » Le texte de Gustave Flaubert s’intitule « Un jeune homme de dix-huit ans » et date de 1869 .Celui d’Emile Zola s’intitule « Un ouvrier sans travail et sans gîte » de 1885. Et celui de Maupassant

est une ruse pour nous faire assumer la fonction de narrateur et nous inciter à poser sur les personnages un regard distancié. D'ailleurs, cette situation narrative ne dure finalement que le temps d'installer Charles lui-même comme point de vue narratif capable, à son tour, d'être celui par qui nous apparaîtra Emma. Conformément aux attentes d'un incipit, ce passage met en place le « héros » mais très vite on s'aperçoit que cette présentation est atypique à travers les différents éléments qui

L'hyperbole « des montagnes de chair » insiste, elle, sur sa force et sa corpulence élevée, elle permet d'affirmer que Goujet est bâti tout en muscles. Dans le passage sur les qualités physiques de Goujet, l'on peut repérer un autre point de vue narratif qui intervient : le point de vue interne de Gervaise. En effet, on voit la force et la beauté de Goujet à travers ses yeux de femme amoureuse, ce qui permet d'insister sur ses qualités. On peut notamment citer certains passages au discours indirect

est une sorte de neutralité, d’objectivité, d’absence d’émotion. La narration n’oriente pas les réactions du lecteur. ×focalisation interne : en exprimant des émotions et des perceptions à travers la sensibilité d’un personnage, ce point de vue narratif permet au lecteur de mieux cerner la psychologie du personnage et de mieux le comprendre de l’intérieur.

Narrateur et point de vue narratif Le narrateur​ est celui qui raconte l’histoire. Il ne faut pas le confondre avec l’auteur du récit (la personne réelle qui a écrit le texte) ni avec les personnages (le narrateur n’est pas forcément un personnage du récit). Le point de vue​ est un choix que fait le narrateur pour raconter son histoire: il choisit ​ un angle de vue, un jeu de “caméras”. Le point de vue est en relation avec ce qu’il sait des faits et des événements. Il existe ​ - deux types de narrateur:

François Mauriac. Dans un dernier temps on constatera que le roman ne se limite pas uniquement au personnage principal, mais d’autres éléments du roman peuvent plaire au lecteur. Tout d’abord l’intrigue présente dans l’histoire, les choix narratif qui peuvent souvent êtres très originaux ou énigmatiques. Le lecteur sera emporter dans l’histoire et ceci indépendamment de la présence du personnage principal. Par exemple L’assommoir de Zola ou il utilise un langage populaire mais aussi dans les

journalisme et politique financier bien connu de Maupassant. Début incipit : G.Duroy ancien militaire qui rencontre un ancien camarade de régiment forestier (rédacteur politique a la vie Française) Thème de l’œuvre : Ambition. II. POINT DE VUE NARRATIF ET SES EFFETS Point de vue interne : • Voc perception (l.7) Description physique : vêtement : péjoratifs • Voc évolutif (l.6/7) Apparence jugée par le personnage péjorativement Rupture (l.17) • « soudain » (adv de temps) Contraste avant/après

bas ou haut, de gauche à droite, du premier plan à l’arrière-plan. Si la description est vue des yeux d’un personnage et que celui-ci avance, alors, la description suit son regard et son avancée. Il ne faut pas oublier de vérifier le point de vue narratif utilisé pour mieux saisir la portée de la description. Le narrateur omniscient peut tout voir, tandis que le narrateur utilisant un point de vue interne nous fait découvrir en même temps que lui. Pour le portrait d’un personnage, on distingue

- Le point de vue interne La narration se fait à travers les perceptions d’un personnage prenant part à l’histoire du roman. On a donc la connaissance de ses sentiments, de ses émotions… Exemple : début de L'Education Sentimentale de Gustave Flaubert (1869) qui présente une description menée à la 3ème personne à travers le regard de son héros, Frédéric, donc en focalisation interne : « A travers le brouillard, il contemplait des clochers, des édifices dont il ne savait pas les noms ; puis