Professeur des universités – praticien hospitalier

d’Information Hospitalier en Afrique Francophone : Cinz@n, étude et validation du modèle au Mali Devant être soutenue le 4 octobre 2010, devant la commission d’examen COMPOSITION DU JURY : MM. MM. MM. MM. MM. MM. Marius Antoine Michel Pierre Roger Pascal FIESCHI, Université d’Aix Marseille II, Directeur de thèse GEISSBUHLER, Université de Genève, Suisse, Rapporteur JOUBERT, Université d’Aix Marseille II LE BEUX, Université de Rennes 1, Rapporteur SALAMON, Université de Bordeaux 2 STACCINI, Université de Nice-Sophia

Cedex Tél. : 03 86 72 07 00/Fax : 03 86 52 53 26 ISBN = 9782361061722 978-2-912601-76-6 Extrait de la publication Extrait distribué par Editions Sciences Humaines LA PSYCHOLOGIE Histoire, Concepts, Méthodes, Expériences Elisabeth Demont Professeur de psychologie du développement à l'Université de Strasbourg La Petite Bibliothèque de Sciences Humaines Une collection dirigée par Véronique Bedin Extrait de la publication Extrait distribué par Editions Sciences Humaines Les mots-clés

langagières des enfants et qu’il puisse conduire àMars 2001 - 16 un échange entre la famille, les professionnels de santé et les professionnels de l’enseignement.Mars 2001 - 17 A7 – Identifier et promouvoir dans les centres hospitaliers universitaires des centres référents, formés d’équipes pluridisciplinaires permettant d’élaborer des diagnostics précis, de proposer des modes de prise en charge et d’envisager des études ou des recherches sur l’évaluation de ces prises en charge

principaux micro-organismes sont Haemophilus influenzae, Streptococcus pneumoniae et Moraxella catarrhalis [80, 123]. Paul Léophonte : Professeur des Universités, praticien hospitalier. Marlène Murris-Espin : Praticien hospitalier. Philippe Birot : Chef de clinique. Rose-Marie Rouquet : Praticien hospitalier. Alain Didier : Professeur des Universités, praticien hospitalier. Service de pneumologie, hôpital Rangueil, 1, avenue Jean-Poulhès, 31403 Toulouse cedex 04, France. ¶ Au cours de la bronchite

Associations d’usagers en PSYchiatrie (FNAPPSY), Paris DR Alain HERIQUE, médecin conseil, CNAMTS, Service médical du Nord-Est DR Philippe NUSS, psychiatre, service de psychiatrie, CHU Saint-Antoine, Paris PR Jean-Louis TERRA, psychiatre - professeur d’Université, Université Claude Bernard - Lyon I Stéphanie WOOLEY, présidente d’honneur de l’association France-Dépression Ce guide a été réalisé avec le concours de : L’AFSSAPS ET LA HAUTE AUTORITÉ DE SANTÉ (HAS) Brigitte CADEAC D’ARBAUD, responsable Fil

Aldo ZANGA Service de la scolarité – Sandra PEIXOTO Sandra.peixoto@iedparis8.net 01 49 40 72 17 • • …à quel destinataire ? Par voie électronique, dans la rubrique « Travaux » de l’E.C. concerné sur la plate-forme EAD Par voie postale à l’ IED : Université Paris 8 2, rue de la liberté - 92 526 SAINT-DENIS Cedex 2 Françoise MORANGE-MAJOUX Aldo ZANGA Le projet de recherche –Suivi du mémoire de recherche La convention de stage signée + Attestation d’assurance de responsabilité civile Choix du séminaire

Université Paul Valéry- Montpellier III UFR des Sciences Economiques et Sociales Département Ingénierie Sociale Mémoire présenté pour l’obtention de la maîtrise Sciences Sanitaires et sociales Hospitalisation à domicile alternative à l’hospitalisation classique en matière de soins palliatifs Présenté par : DISSOUVA DOROTHEE Sous la direction de : Monsieur RENE.BAYLET Professeur de Santé Publique

malnutrition, la violence… (Andreasen, 1995 ; Onusida, 1999). Neuf étapes pour le marketing social La démarche du marketing social consiste à réaliser les neuf étapes qui sont décrites cidessous. Analyser le problème social contre lequel le praticien souhaite lutter Dans le cadre de ce rapport nous nous focalisons sur un problème majeur de santé publique : le comportement tabagique des jeunes Français. Le constat est éloquent : la France compte une des proportions les plus importantes de jeunes

permettant de m’intégrer à leurs équipes. Merci à tout le personnel des SAMU (Médecins et PARMs) et en particulier à toutes les équipes des SMUR qui m’ont reçues (Infirmiers* anesthésistes et infirmières, ambulanciers, aides-soignants et agents hospitaliers) pour leur accueil, leur disponibilité, leur encadrement, leur confiance, leur écoute, leur patience, leur encouragement, leurs précieux conseils et leur courage. Merci à tous d’avoir bien voulu vous livrer et vous confier. Merci à ma guidante

........................................................................... 14 EST-CE QUE HYPNOTISER, C’EST SOIGNER ? .............................................................................................. 15 TABLEAU COMPARATIF PRATICIEN SOIGNANT / PRATICIEN NON SOIGNANT........................................ 15 PERTINENCE DES APPROCHES NON MEDICALES DANS LE PAYSAGE CONTEMPORAIN : LA PAROLE AUX MEDECINS .....................................................................................