Professionnel de la santé

CORNOUAILLE - NOVEMBRE 2009 1 IDENTIFICATION ET DESCRIPTION DE L’UNITE DE SOINS Pôle : Gériatrique Unité de soins : Service de Soins de Suite et de Réadaptation : SSR Soins de Courte durée Soins Longue durée, soins de suite et réadaptation Soins en Santé mentale et psychiatrie Soins Individuels ou collectifs sur lieux de vie Type de stage Hospitalisation complète Ambulatoire Hôpital de semaine Hôpital de jour Autre : précisez : Capacité d’accueil de l'unité Le service a une capacité de 43 patients

avec le concours de : Guide PME / PMI Santé et Sécurité au Travail I.S.B.N. 978-2-85723-480-7 Dépot légal : Février 2010 La loi du 11 Mars 1957 n'autorisant, aux termes des alinéas 2 et 3 de l'article 41, d'une part, que les "copies ou reproductions strictement réservées à l'usage privé du copiste et non destinées à une utilisation collective", et, d'autre part, que les analyses et courtes citations dans un but d'exemple et d'illustration, "toute représentation ou reproduction intégrale

MATURITÉ PROFESSIONNELLE cours de préparation à l'admission Le cours de préparation à l'admission en maturité professionnelle permet l'accès - pour autant que les résultats obtenus soient suffisants – aux filières de maturité professionnelle après l’apprentissage pour toutes les formations (CFC) d’une durée de 3 ou 4 ans. Voie de formation Cours de préparation le samedi matin : ce cours permet de se préparer à l’admission dans les différentes filières de maturité professionnelle. Il se termine

SANTE PUBLIQUE ET ECONOMIE DE LA SANTE UE La santé publique  La santé publique prend en compte les dimensions d’organisation administrative, politique et économique. La santé publique aborde l’organisation de la santé pour une collectivité, une population à un niveau individuel et à un niveau collectif. Consommation de soins et biens médicaux (CSBM)  Elle comprend les soins hospitaliers, les soins de ville (médecins, dentistes, auxiliaires médicaux, laboratoires d’analyses

------------------------------------------------- La surcharge de travail, le manque de temps, l'absence d'autonomie, les conflits entre collègues ou avec le supérieur hiérarchique, sont des exemples de difficultés que l'on peut rencontrer dans son activité professionnelle. Si la personne impliquée ne dispose pas des ressources nécessaires pour affronter et gérer ces difficultés, elle peut alors se retrouver en situation de stress. La catégorie de "risques psychosociaux" a fait son entrée au cours de la dernière

Chapitre 21 : La sécurité et la santé au travail. → La sécurité et la santé au travail dans les entreprises font parties des conditions de travail mises en place par la loi. Elles déterminent la santé des travailleurs. I. L’hygiène et la sécurité au travail : 1. Les obligations légales de l’employeur : → L’hygiène et la sécurité : Les employeurs sont tenus de multiples obligations pour protéger la santé des travailleurs. L’employeur doit aussi mettre à la disposition des salariés

documents sur internet, extraire les informations utiles, modifier un schéma, indiquer les sources… Q : Pour les élèves partant très tôt en PFMP (septembre, octobre), comment faut-il faire alors que les trois méthodes d’analyse des situations professionnelles n’ont pas encore été étudiées ? R : Dans ce cas la 1ère PFMP pourrait être le lieu de recueil de données concernant une situation à risque ou un accident en utilisant les outils QQOQCP, ITMaMI, ou 5M. Ces données pourront être utilisées ensuite

Les problèmes de santé liés à la nutrition sont nombreux. Ils sont devenus une priorité de santé publique au sein de l’Europe.En premier lieu, nous présenterons le rôle des différentes formes de l’épidémiologie en matière de politique nutritionnelle. Puis, nous montrerons en quoi ces problèmes sont une priorité de santé en France et en Europe. Enfin, nous expliquerons comment le Programme National Nutrition Santé vise à promouvoir la santé de la population.

vous reporter à la bibliographie page 200. CHEZ LE MÊME ÉDITEUR LE SYNDROME D’ÉPUISEMENT PROFESSIONNEL DES SOIGNANTS. De l’analyse du burn out aux réponses, par P. CANOUÏ, A. MAURANGES. 2001, 2e édition, 240 pages. LE TRAVAIL DE FIN D’ÉTUDES. Une approche méthodologique du mémoire, par Y. HOFMANN, L. BRAY. 2000, 2e édition, 144 pages. LES THÉORIES DE L’APPRENTISSAGE. Quel usage pour les cadres de santé? par B. DONNADIEU, M. GENTHON, M. VIAL. InterEditions, 1998, 128 pages. POUR UNE MORT PLUS HUMAINE

l’ensemble des besoins de santé Principe : preserver le système de santé Principe générale de complémentarité et de coopération entre acteurs et système de santé 2+ une réorganisation globale des systèmes de soins en traitant prioritairement les questions de la lutte contre les désert médicaux, du décloisonnement entre les soins ambulatoire, les soins hospitaliers et le secteur du médico-sociale, de la performance des hôpitaux, de l’attractivité des métiers de la santé, de la santé des jeunes et du manière