Programme Histoire Geographie Terminale

Niveau : première et terminale. Isaac Isitan, réalisateur d’origine turque, tente, dans ce documentaire, de décrypter les rouages de l’économie de marché à travers son symbole le plus fort : la monnaie. Il va chercher à savoir comment des pays riches en ressources naturelles comme l’Argentine ou la Turquie ont pu se retrouver à la fin des années 1990 à court de liquidité, au bord de la faillite. Il va donc aller tourner dans ces deux pays et montrer comment le FMI et ses programmes d’ajustement structurels

transportable et copiable avec un coût négligeable. 2/Le calcul Le calcul mécanique s’est développé au xviie siècle, donc bien avant l’informatique, avec la machine de Pascal, l'horloge astronomique de Strasbourg, les machines à tisser avec des programmes sur bandes perforées. Avec le codage numérique de toutes les informations, le calcul s'est beaucoup étendu par rapport à son origine. On calcule d'abord sur des nombres, qui ont une représentation binaire exacte ou approchée. On peut décrire des

SFRD de la Direction régionale de l’agriculture et de la forêt pour leur précieux concours à l’élaboration de ce document. Après le Baccalauréat Guide académique 2009-2010 Document d'information diffusé gratuitement à tous les élèves des classes terminales des établissements publics et privés sous-contrat de l'Académie de Lyon. Partenaires de la Délégation régionale de l’ONISEP ayant communiqué dans cette publication : Armée de l’Air (p.73) ; Armée de Terre (p.30) ; IUT Lumière Lyon 2 (p.29 et 42)

Progression Terminale L-ES |Programme et instructions |horaires |Situation d’intro |Problématiques |Mots-clés |Méthodes et savoir-faire |Mise en œuvre et documents|Evaluation | |I. Le monde aux lendemains de | | | | | | | | |la 2e Guerre mondiale :

classe terminale scientifique. Dans le même temps s’affirme au plan politique une volonté d’amener 80% d'une classe d'âge " au niveau" du baccalauréat. Après le "Collège unique" installé depuis la fin des années 1970, la seconde indifférenciée favorise, depuis le début des années 80, l'ouverture des Lycées d'enseignement général au plus grand nombre. Conjointement à cette ouverture du Lycée, on constate dans les séries scientifiques une érosion lente et continue des contenus des programmes d' analyse

1 Géographie France -Oral- et Mondialisation- Écrit 2 Réflexions de Laurence DEGUNST sur le sujet « les mutations des espaces urbains en France et la mondialisation » : Proposition de plan détaillé et qq pistes pour bâtir un plan en géo, bibliographie centrée sur les revues géographiques et recensement dans les manuels de première des pages et dossiers utilisables pour illustrer ce sujet. Deux résumés d'ouvrage récent 3 LES MUTATIONS DES ESPACES URBAINS EN FRANCE ET LA MONDIALISATION

Un peuple qui n’enseigne pas son histoire est un peuple qui perd son identité. François Mitterrand (1982 lors d’un conseil des ministres) Problématique : Plan : ➢ Avant propos ➢ Introduction I- Le livre d’histoire : problèmes et solutions : A- Les problèmes B- Les solutions II- Etude de cas  ➢ Conclusion Avant- propos : La matière d’histoire enseignée dans les écoles va au delà de l’enseignement scolaire et participe à la

-épreuve E33 Mise en œuvre d’un ouvrage sur chantier U33 2 CCF pratique 4hà 7h CCF U4 2 écrit 2h écrit 2h CCF E4 – épreuve de langue vivante 5 E5 – épreuve de français, histoire-géographie Sous -épreuve E51 – Français U51 3 écrit 2 h 30 écrit 2 h 30 CCF Sous -épreuve E52 – Histoire-géographie U52 2 écrit 2h écrit 2h CCF E6 – épreuve d’éducation artistique, arts appliqués U6 1 CCF écrit 3h CCF E7 – épreuve d’éducation physique et sportive U7 1 Épreuves facultatives

AVEC METHODE EN HISTOIRE-GEOGRAPHIE Fascicule destin aux lves prpar par les professeurs dHistoire-Gographie du Lyce Xavier Marmier de Pontarlier et Brigitte Morteau Contenu Les preuves du baccalaurat. Les diffrents types de documents tudis. Ltude dun dossier documentaire / Lexplication dun document en Histoire. La composition. Le croquis de gographie. Quelques conseils. NOM Prnom Classe (Les lves veilleront conserver ce document en prvision de la classe de terminale). 1. LES EPREUVES

n’était possible de postuler que jusqu’à la mi-janvier… Mais pour les écoles postbac, il y a plus de temps, par exemple jusqu’au 30 mars pour Sésame et au 23 mars pour le concours Accès. Les candidats doivent exprimer leurs choix d’écoles ou de programmes, ainsi que les centres d’examen retenus. Ils doivent aussi s’acquitter des droits d’inscription et fournir quelques pièces complémentaires (justificatifs d’identité, décision nominative de bourse…). La convocation au concours est souvent téléchargeable