Projet De Stage Educateur Specialise

PROJET DE STAGE J’ai choisi d’effectuer mon stage auprès d’un public en souffrance qui fuit leur pays d’origine car leur vie est menacée. J’intègre une équipe pluridisciplinaire au sein d’un CADA (Centre d’Accueil des Demandeurs d’Asile) à Conflans-Sainte-Honorine dans le département des Yvelines. Ce choix est principalement dirigé par un questionnement de ma profession et de ma place d’éducatrice spécialisée auprès d’un public souvent critiqué par des regards extérieurs. Ces derniers les appellent

PROJET DE STAGE LONG Introduction Actuellement en formation de Moniteur Educateur, j’ai choisi d’effectuer mon stage long de 25 semaines à l’Institut d’Education Motrice. Cet établissement accueille des enfants présentant une déficience motrice avec ou sans troubles associés âgés de 4 à 18 ans. Après avoir effectué mon stage court auprès d’adultes handicapés présentant une déficience intellectuelle en foyer de vie, mon choix s’est dirigé vers l’IEM n’ayant aucune expérience auprès de cette

PROJET DE STAGE COURTFoyer d’Accueil pour Adultes HandicapéesNeuvic-Entier JOLIBOIS Mélanie Promotion moniteur-éducateur 2009-2010 | Introduction : J’ai choisi d’effectuer mon stage court de première année de formation de moniteur-éducateur au Foyer d’Accueil pour Adultes Handicapés (F.A.A.H.) qui se situe à Neuvic-Entier. N’ayant aucune expérience de travail

Introduction : Je suis actuellement en première année de formation au métier de moniteur-éducateur. J’ai effectué mon stage au sein d’un IME (Institut-médico-éducatif) qui accueille des adolescents présentant une déficience intellectuelle avec des troubles associés. L’âge minimum des usagers accueillis est de 10 ans et l’âge maximum de 20 ans. Ce sont uniquement des garçons. L’admission relève d’une notification MDPH (Maison Départementale pour les Personnes Handicapées) et d’un financement par

SommaireI- Introduction : ........................................................................................................ 3II- Environnement : ................................................................................................... 4-5III- Observation – Intervention : ................................................................................ 6 ;11IV- Bilan / Discussion (2-4 pages) : : .......................................................................... 12 ;· Apport

PROJET DE STAGE INTRODUCTION : Le nombre de terrains potentiels de stage auprès des personnes en difficulté ou en situation de handicap est important dans la région Nord-Pas-De-Calais et toute expérience est bonne à prendre, cependant nous devons constamment faire des choix et prendre des décisions. En effet, ma démarche n’est pas ciblée sur une structure sociale précise mais elle est portée sur la découverte du public. Il me parait intéressant d’approcher ce public particulier et de voir

4-Mes observations 5-Ce que j’en retire pour ma pratique, mes difficultés Conclusion Introduction : Dans le cadre de ma formation d'éducateur spécialisé, j'ai effectuée un stage de 2 mois au foyer de l’enfance du château de Floyrac, accueil d’urgence pour mineur en difficulté. Le choix de ce stage à été motivé par le fait que je n'avais aucune expérience dans ce domaine, et d’un obscurantisme vis à vis de ce secteur qui alimentait chez moi des représentations subjectives

les dynamiques institutionnelles………………………………….. 2) Implication dans l’accompagnement social et éducatif spécialisé…………………… 3) Implication dans les dynamiques partenariales…………………………………….. 4) Elaboration, mise en place et évaluation d’un Projet………………………………………. III) Conclusion……………………………………………………………………………….. I) Présentation de l’association gestionnaire et du service : J’effectue mon stage au sein d’une Maison d’enfants à Caractère Social (MECS). C’est un des services d’une association de type

admission en formation d’éducateur spécialisé Madame, Monsieur, Agé de 27 ans, je souhaite intégrer la formation d’éducateur spécialisé dans votre établissement. J’ai exercé en tant que technicien en électrotechnique et technico commercial jusqu’en septembre 2011. Un manque d’épanouissement professionnel m’a conduit à entreprendre une démarche de reconversion. A la suite d’un bilan de compétences, j’ai décidé de m’orienter vers le métier d’éducateur spécialisé. J’ai effectué deux stages de

B A 62 Né le Tél : EDUCATEUR SPECIALISE Formations/Diplomes : 2008 : obtention du DEES 2004/2007 : formation d’éducateur spécialisé à l’Afertes (Arras) 1999 : BAFA 1998 : baccalauréat STTG Activités professionnelles: Educateur dans le cadre du renfort hivernal au CHRS le Petit Atre à Arras sur l’accueil d’urgence. De novembre 2007 à mars 2008. -Accueil d’urgence de personnes en difficulté au sein du foyer.