Projet Individualisé Amp

cherche à aider la banque à mieux connaitre sa cliente PME et surtout à pouvoir l’évaluer de façon objective et équitable. L’objectif principal de la notation interne est d’améliorer la relation entre la banque et la PME, même plus, elle vise à individualiser cette relation. Par conséquent et grâce à cet outil, la PME la mieux notée disposera du montant du crédit souhaité avec un taux d’intérêt satisfaisant. Concernant la PME ayant obtenu une mauvaise note, sa banque pourra intervenir pour l’aider

générale du dossier de soins infirmiers est proposée dans le Guide du service infirmier n1, établi en 1985 par le Ministère de la Santé : « document unique et individualisé regroupant l’ensemble des informations concernant la personne soignée. Il prend en compte l’aspect préventif, curatif, éducatif et relationnel du soin. Il comporte le projet de soins qui devra être établi avec la personne soignée, des documents (lettre, compte-rendu, résultats de laboratoire, film radiologique, ...) Il contient

relation éducative.Pour conclure, j’élaborerai des pistes de travail éducatif, en faisant le lien entre les apports théoriques et ma pratique professionnelle. I- Présentation du contexte d’intervention a. Projet et missions de l’établissement Dans le cadre de mon stage, j’ai intégré un IME (Institut Médico Educatif).L’établissement assure une prise en charge qualitative sur un plan éducatif, pédagogique et thérapeutique dans un processus d’accompagnement

règles de vie sont nécessaires à la vie institutionnelle. La loi 2002-2 confirme que l’institution doit s’inscrire dans un processus de socialisation et mettre l’usager au centre du projet de l’établissement. La loi de 11 février 2005 place la personne handicapée au centre des dispositifs, c'est-à-dire que son Projet Personnalisé Individuel (P.P.I), l’institution s’adapte en fonction de la pathologie, des besoins, des attentes et des désirs de l’usager. J’ai appris les habitudes et la personnalité

dans l’unité 3 de l’internat. Mon projet initial au sein de cette structure était la découverte du milieu du handicap ainsi que les différentes pathologies pouvant y être rencontrés. Comment fonctionne ce type d’établissement au niveau  de l’accueil et de la prise en charge de ses résidents ?  La découverte du déroulement de leur vie quotidienne, quels gestes avoir et la place à tenir en tant que stagiaire ? Dans le cadre de ma formation, je propose un projet d'activité pour le DC2 "art abstrait

protégés, le libre choix entre les prestations adaptées qui lui sont offertes soit dans le cadre d'un service à son domicile, soit dans le cadre d'une admission au sein d'un établissement spécialisé ; 3° Une prise en charge et un accompagnement individualisé de qualité favorisant son développement, son autonomie et son insertion, adaptés à son âge et à ses besoins, respectant son consentement éclairé qui doit systématiquement être recherché lorsque la personne est apte à exprimer sa volonté et à

 j'ai décidé d'effectuer mon stage dans l'EHPAD (Établissement  d'Hébergement pour Personnes Âgées Dépendantes)​ la Chaumière à elven​ .​ Certains Critère​  sont​ évaluer​ .​ J'aimerais​ ,​ pouvoir etre autonome en sachant les protocole  et​ ainsi​ créer un projet au sein de l'établissement avec les résidents et l'aide du personnel. Tout dabord​  nous​ evaluons​  les​ besoins​  du territoire . Puis​ ensuite​ , nous parlerons de  l'organisation du travail en équipe​ auseins de la sctructure​ . Enfin je présenterai mon 

PROJET D’ETABLISSEMENT 2010 - 2015 1 . SOMMAIRE I-LE POSITIONNEMENT 1-1- LES FINALITES DU FOYER DE VIE «LES SOLEILS D’OR » (PAGE 4) 1.1.1. Construire un cadre institutionnel 1.1.2. Les missions de l’établissement 1.1.2.1. Envers les résidents 1.1.2.2. Envers les familles 1.1.2.3. Envers l’équipe pluridisciplinaire 1-2- LA POPULATION ACCUEILLIE ET LES MODALITES D’ADMISSION (PAGE 5 ) 1.2.1. Leurs caractéristiques 1.2.2. Les modalités d’admission 1-3- L’ETABLISSEMENT DANS SON ENVIRONNEMENT

FONTAINEBLEAU • Tél. / Fax : 01 60 72 27 13 • e-mail : apfts@wanadoo.fr • Association Loi 1901 - N° : 11770077877 • Il est indispensable, pour que cette organisation soit conforme aux textes réglementaires, que les salariés remplissent les fonctions d’une AMP durant leur formation. Dans tous les autres cas, d’autres modalités de formation pratique doivent être mises en place. CONTENU DE LA FORMATION La formation comporte 495 heures d’enseignement théorique, décomposé en 6 Domaines de Formation (DF) : DF1

A. Les résidents prennent les habitudes de la maison 12 B. Les résidents sont relativement dépendants 13 C. Les attentes des résidents : 13 5. Reponses apportéés par l’établissement 13 IV. Le projet de l’etablissement au regard des besoins identifiés 14 1. Le projet d’etablissement et son evolution 14 2. Prise en compte de la spécificite des services proposes 14 A. Accueil de jour 14 B. Hébergement temporaire 15 3. Organisation de l’etablissement 16