Projet Individualisé Amp

travail d’équipe L’aide médico-psychologique agit au sein d’une équipe pluriprofessionnelle sous la responsabilité d’un travailleur social ou paramédical. Il intervient partout où des personnes ont besoin d’une présence et d’un accompagnement individualisé du fait de la gravité de leur handicap ou de leur état de dépendance. II. Aptitudes - Le goût du contact - La capacité d’un engagement relationnel non verbal - L’intérêt pour les problèmes humains et sociaux rencontrés par les personnes gravement

Reunion.pdf- 1 Institut d’Enseignement et de Promotion Sociale de la Communauté Française Rue Saint-Brice, 53, 7500 Tournai SECTION : Bachelier en Education spécialisée en accompagnement psycho-éducatif CONDUITE DE REUNIONS Cours appartenant à l’U.F. 5 APPROCHES MÉTHODOLOGIQUES SPÉCIFIQUES Jean-François LALLEMAND � jfl@lereservoir.eu - 2 Bachelier en Education spécialisée en accompagnement psycho-éducatif : Approches méthodologiques spécifiques - UF5 PROGRAMME - Conduite

Personnel c) Projet du groupe 2) Rôle de l’AMP II -1er TEMPS CLE DU QUOTIDIEN :les soins d’hygiène Page a) 1er exemple b) 2ème exemple III -2èmeTEMPS CLE DU QUOTIDIEN :les repas a) 1er exemple b) 2ème exemple Page Conclusion Introduction Je suis actuellement en stage de 420 heures, en tant qu’élève Aide Médico-Psychologique (AMP), dans un Etablissement d’Hébergement

résidents répartis dans 44 chambres individuelles et 8 chambres doubles. La structure reçoit des personnes âgées, seules ou en couple, autonomes, semi-dépendantes, dépendantes, sans limite d'âge. Chaque résident se voit proposer un accompagnement individualisé et le plus adapté possible à ses besoins tout au long de son séjour. Le confort, le respect de la dignité, l'individualité et le maintien de l'autonomie sont des principes essentiels de la maison de retraite Saint Michel. L'accueil et le séjour

Maison d’Accueil Temporaire Pour Enfants, Adolescents, et Adultes Handicapée PROJET D’ETABLISSEMENT 7 JUILLET 2005 La Maison de Pierre – Rue de l’As de Licques – 62380 BOUVELINGHEM Tel : 03.21.11.15.15 Fax : 03 21 11 15 19 - mail : contact@la-maison-de-pierre.com Site Web: www.la-maison-de-pierre.com Projet d’Établissement de la Maison de Pierre, maison d’Accueil Temporaire pour enfants, adolescents et adultes handicapés – Page 1 sur 30 1 Cadre législatif et réglementaire

PREPARATION PLAN ACTION POLYHANDICAP – page : 1 - PREPARATION DU PLAN ACTION « POLYHANDICAP » INTRODUCTION p:2 1. REPERES ETHIQUES POUR UN NOUVEAU REGARD p:3 2. PRATIQUES ET METHODES D’INTERVENTION 2.1 2.2. Les composantes du projet de vie 2.2.1. L’aide dans les activités de la vie quotidienne 2.2.2. La communication 2.2.3. Les soins somatiques et psychiques * l’hygiène du quotidien * développement et entretien de l’outil corporel * les états critiques 2.2.4. Le développement

développement qu’elle a engagé. Toutefois lorsqu’elle le décide l’immobilisation de ces frais ne peut se faire que si deux conditions sont simultanément réunies : Les projets de recherche et de développement en cause, doivent être nettement individualisés et leur coûts suffisamment évalués pour être répartis dans le temps ; Chaque projet, doit avoir, à l’arrêté des comptes, de sérieuse chance de réussite technique et de rentabilité commerciale. * 222 Brevets, Marques, Droits et Valeurs similaires

leur sécurité. C’est une unité fermée, où sont accueillies des personnes désorientées atteintes de la Maladie d’Alzheimer. Ce qui engendre un accompagnement différent par rapport aux autres unités. II- Présentation de ma journée en tant que future AMP L'objectif principal est de permettre une vie de qualité pour les personnes atteintes de la Maladie d'Alzheimer ou apparentée, en termes de bien-être et d'état de santé, jusqu'en fin de vie. C'est pourquoi tout au long de mon stage, j'ai observé

Elles varient en fonction du champ d'intervention, du projet d’établissement et de son histoire, et du public accueilli. On note néanmoins quelques grandes familles de professionnels récurrentes : les professionnels sociaux (éducateurs, assistants de services sociaux...), les professionnels administratifs (secrétaires, comptables...), les professionnels médicaux (infirmiers, psychiatres, pédopsychiatres...) et médico-sociaux (psychologues, AMP, ergothérapeutes...). Au sein même des ces plateaux techniques

anticiper et comprendre une thématique avant de s’engager dans une démarche de transformation et d’amélioration de leur performance, diagnostiquer et comparer leurs performances, afin de bénéficier d’un éclairage indispensable à l’initiation de leur projet, mettre en œuvre et partager leurs expériences avec leurs pairs en s’inspirant de conseils méthodologiques et de pratiques organisationnelles. résumé | 3 Résumé Cette publication vise à apporter les principaux éléments de compréhension relatifs