Projet Professionnel Chargée De Communication

mars 2007 ainsi que sur un projet de décision fixant les missions des bureaux divisionnaires. L’IDDB est une circonscription territoriale relevant de la direction régionale de Sétif. Mise sous l’autorité d’un chef d’inspection divisionnaire qui a pour mission : · D’assurer l’autorité hiérarchique et disciplinaire sur le personnel de l’IDD ; · De représenter l’administration des douanes au niveau de sa circonscription ; · D’animer les conférences professionnelles pour une application uniforme

 BACCALAUREAT PROFESSIONNEL ACCOMPAGNEMENT, SOINS ET SERVICES A LA PERSONNE OPTION B «  en structure » EVALUATION EN CCF ENSEMBLE DOCUMENTAIRE Comptant pour le baccalauréat professionnel E3 : Epreuve professionnelle Sous épreuve E33  en centre de formation : Conduite d’action d’éducation à la santé Cahier des charges élève (annexe 5) Consignes “PROFESSEUR ET EVALUATEUR” EVA CCF E33 : Grille d’évaluation Guide de référence « Savoirs associés E33 »

ΜME DUPONT Chloé DF5 Projet individualisé Étude de cas Formation AMP Voie Initiale 2014-2015 I/ Introduction 1) L'établissement Dans le cadre de ma formation, j'ai eu l'opportunité d'effectuer un stage de 12 semaines dans un établissement médico-social situé dans le Sud-Est Toulousain dépendant d'un grand groupe associatif, qui accueille des usagers de 0 à 20 ans pouvant présenter une déficience visuelle, une déficience auditive ou bien des Troubles Spécifiques du développement du

rétroaction qui entraîne l'implication de chaque participant. Ex. : Réunion d'expression des salariés. – de service : séance de travail obligatoire pour tous au cours de laquelle le chef de service fait le point avec ses collaborateurs sur les projets en cours et les objectifs à atteindre. Ex. : réunion des commerciaux tous les lundi matins chez Peugeot... – de résolution de problèmes (brainstorming ou remue-méninges) : réunion d'analyse de dossiers, de recherche d'idées, de créativité

également la communication, présente dans notre formation par le biais de nombreuses matières. Ainsi, les cours de langues étrangères, d’informatique, de techniques d’expression et culture, ou encore de communication représentent une part non négligeable de la formation. Lors de mon stage de première année, j’ai eu une première approche professionnelle du monde de la communication. J’avais alors en charge trois missions principales relevant de l’événementiel, de la communication, et de la régie

mais également la communication, présente dans notre formation par le biais de nombreuses matières. Ainsi, les cours de langues étrangères, d’informatique, de techniques d’expression et culture, ou encore de communication représentent une part non négligeable de la formation. Lors de mon stage de première année, j’ai eu une première approche professionnelle du monde de la communication. J’avais alors en charge trois missions principales relevant de l’événementiel, de la communication, et de la régie

recherche, analyse de données (quantitatives et qualitatives) Aide scolaire et aux devoirs, encadrement et mentorat. Expériences de travail : 2011-2013. Chargée de cours UQAM. Département d’éducation et de formation spécialisée. Université du Québec à Montréal. 2011-2013 : Encadrement d`élèves du primaire et du secondaire dans des projets d’expo-sciences locaux, régionaux et pancanadiens dans le cadre des Expo-sciences Hydro-Québec. Lieu : Les Scientifines, OBNL. Montréal. Autres tâches :

qui concerne la marche générale de l’entreprise des décisions relatives : - à l’organisation, la gestion, la marche générale de l’entreprise ; - à la réduction des effectifs, la durée du travail, les conditions d’emploi et la formation professionnelle ; - aux modifications économique ou juridique de l’entreprise notamment en cas de fusion, de cession, lors de l’acquisition ou cession de filiales ; - aux modifications importantes des structures de production (ex : fermeture de site).

Le métier du marketing. Entretien avec un professionnel. Rapport de l’entretien. Pour Stéphanie Somville, une journée type commence toujours par l’élaboration d’une liste avec les objectifs et les choses à faire sur la journée et ce, par ordre de priorité. Une fois que celle-ci est établie, elle commence seulement par allumer son ordinateur et à vérifier ses mails afin de voir s’il y a des affaires urgentes à traiter. Le courrier électronique étant traité, elle ferme sa boîte mail pour établir

l’élaboration de ce rapport de stage, Je tiens tout d’abord à remercier Mr Guergachi, directeur du Pôle support, pour m’avoir permis d’effectuer ce stage professionnel au sein de son organisation. Je remercie également Mr belbijou, directeur des ressources humaines. J’exprime ma profonde gratitude et ma reconnaissance à M. QOTBI Abdelaziz, chargée du Développement des ressources humaines à la Caisse de Dépôt et de Gestion, pour son aide et son soutien pendant ma période de stage. Je remercie